Сабақтың бағдарлама : Комплектік жұмыстар. «Бұранда беттерді өңдеу» Сабақтың тақырыбы: «Бұранданы бұрандаойғышпен және бұрандакескішпен жону»

Сыртқы қазнақты өндеудегі технологиялық процесстердің бірі, қозғалатын бұрандаойғышпен өндеу процесі. Мұнда өздерін көріп отырғандай қозғалатын бұрандакескіш пен өндеу процессі көрсетілген, яғни бұранкескіш артқы топайға орнатып, дайындаманы патронға бекітеміз. Жону алдында дайындаманы орталықтандыру қажет. Атрқы топайды дайындамаға сәл жақындатып, жону процессі жүреді, қозғалатын бұрандакескіш өз бетімен алға қарай қозғалып өнделеді.

Бұрандаойғыш өнделген тесік осі бойына дәл бағытталу үшін оны теңселмелі өздігінен суырылатын құралбілікке конусты сағамен орнатылады, ал бұрандаойғыш тесікке енгізіледі және артқы тұғыр тегершігінің айналуына жеңісі беріледі.

Дайындаманың айналып жатқан кезінде бұрандаойғыш тесікке енгізіледі және артқы тұғыр тегершігінің айналуына жеңісі береді. Бұрандаойғышты центрмен қысынқырайды, ал айналтұтқаны тақтайшаға тірейді. Бұрандаойғыш пен тақтайша бірге қозғалады, сонда қисаю болмайды; бұрандаойғыштың сынуы мен бұрандалардың ақау қаупін жояды.

Гайкалы таңбалаушымен өндеу, өте тиімді процесстерге жатады, өйткені мұнда минутына 5-6 бөлшек өндеуге болады. Мұндағы өндеу ерекшелігі таңбалаушы патронға орнатылады, ал дайындама артқы топайға бекітіледі.

Қазір балалар жаңа материалды бекіту мақсатында «Құпия қапшық» ойының өткіземін. Ойын ережесі: мен қазір әр бригададан төрт баладан ортаға шақырамын. Олар менім қолымдағы кезекпен қолдарын салып оның ішіндегі затты қолына ұстап қандай затты ұстағаның айтады. Сосын оның сырттына алып шығып көрсетеді. Ал,дұрыс жауапты басқа бригаданың балалары айтады. Сонымен ойынды бастаймыз.

Рахмет. Енді осы құпия қапшықтан шыққан аспап, құрылғыларды қолдана отырып, станокта бұрандаларды өндейміз. Сонымен өндірістік жұмысқа кіріспес бұрын қауіпсіздік ережесін есімізге түсіреміз. Қазір мен сендерге өндірісте кездесетін жағдайлар көрсетілген суреттерді беремін, ал сендер тез арада қауіпсіздік ережесі бойынша қандай талаптар орындалмағаның немесе керсінше орындалғаның жазасындар.

а) Жұмыс орындары бойынша бөлу

б)Жұмыс орындағы нұсқау

Жақсы. Қазір нұсқаушы шеберіміз Виктор Алексеевичпен сендерге бұрандакескішпен және бұрадаойғышпен өндеудің жаңа тәсілдерін көрсетеміз сосын сендер өздерін орындайсындар. (өндірісітік цехта жұмыс)

Ал, енді бүгінгі тақырыбты қандай қандай деңгейде игергендерінді көрейік.

а) қазір мен сендерге кесте таратамын. Сендер тез арада толтырындар. Сосын әр бригада дан оқушылады тұрғызып сұраймын. Рахмет өте жақсы.

б) Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

в) Бүгінгі сабақтан өздерінге не алдындар?

4.2 Оқушыларды бағалау (1 минут)

а) белсенділік таблосын пайдалана отырып женіңпаз топты анықтап, үздік бағамен марапаттау.