Сабақтың атауы Төле бидің төрелігі Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы

жүктеу 15,85 Mb.

бет	6/114
Дата	20.05.2018
өлшемі	15,85 Mb.
	#15130
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 114

Пәннің аты	Уақыты:		Кабинет:	Мұғалім
Сабақтың атауы	Батыр бала Бөген мен Шұбар ат
Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы	Батыр бала Бөген мен Шұбар ат жырымен танысу. Оқушылардың ойлау,көркем оқу қабілеттерін дамыту. Батырлар жырына деген сүйіспеншілікті дамыту. Әдебиетке деген бейімділігін байқау.
Психологиялық ахуал	Психологиялық дайындық Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз.				Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	Уикипедия — ашық энциклопедиясынан алынған мәлімет "Бөген батыр" - жыр. Жырды І.Нурмағамбетов 1930 жылы ел аузынан жазып алып, 1935 жылы казіргі Әдебиет және өнер институтына тапсырған. Жырдың негізгі идеясы - халық арасынан шыққан Бөген мен оның ұлы Тұрғын батырларды ел қамқоры, қорғаны етіп көрсету. Жыр екі томдық "Батырлар жырының" 2-томына енген (1951). Жыр нұсқасы Орталық ғылыми кітапхананың қолжазбалар қорында сақтаулы.
Мағынаны тану	Жырдан үзінді оқу. Сұрақтарға жауап беру. Топқа тапсырма: 1-то «Бөген балаға сипаттама бер» 2-топ «Шұбар ат» туралы әңгімеле
Ой толғаныс	-Қандай батырларды білесіңдер?
Үйге тапсырма	Жырды жаттап ал,мазмұнына сурет сал				Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау				Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс					Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Пәннің аты	Уақыты:	Кабинет:		Мұғалім
Сабақтың атауы	Әл-Фараби туралы аңыз. Өнерлі жігіт.
Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы Түрі	1. Білімділігі: Мәтінді дұрыс түсініп, мәнерлеп оқуға үйрету. Заттың сынын білдіретін сөздерді анықтай білуге сауаттылықтарын арттыру. 2. Дамытушылығы: Оқушылардың сөздік қорын молайтып, білімдерін толықтыру. 3. Тәрбиелігі: Өнерлі, білімді болуға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ Сабақтың әдісі: Сатылай кешенді талдау, сұрақ – жауап Сабақтың көрнекілігі: Әбу –Насыр Әл-Фараби портреті, слайд.
Психологиялық ахуал	Психологиялық дайындық Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз.				Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	1. Өнерлі жігіт Ел аузынан Бұрынғы заманда жазу сызу болмағандықтан әңгіме ел арасында ауыздан ауызға жетіп отырған. Ел аузынан алынғандықтан оның авторы болмайды. Әңгімедегі Фараби туралы қысқаша мәлімет беру. Әл-Фараби 870 жылы Арыс өзенінің Сырға құяр тұсындағы Фараб қаласында отырарлық әскербасының отбасында дүниеге келген. Толық аты-жөні Әл-Фараби Әбу – Насыр Мұхаммед ибн Мұхаммед ибн Ұзлағ ибн Тархан. Әл-Фараби өздігінен оқып жетілген ғалым. Ұлы ұстазы Аристотельдің еңбектерін қызығып оқыған Аристотельдің «Метафизикасын», «Қырық жан туралы», еңбегін жүз рет,ал «Риторикасын» екі жүз рет оқып шыққан.Әл-Фараби «Кемеңгерлік меруерті», «Ізгі қала тұрғындарының көзқарасы», «Бақытқа жету», «Логика» сияқты тағы басқа трактаттар жазған. Әбу-Насыр Әл-Фараби 950 жылы қайтыс болған. 2. Өзара мағыналық байланыста айтылатын екі немесе одан да көп сөйлемнен құралады. 3 Шығармадағы негізгі ойды немесе тақырыпты қысқаша атау деген сөз. Бұл тақырып мәтінге сай алынған. 4 Автордың айтайын деген басты пікірі. Мәтіндегі негізгі ой мен тақырып бір-бірімен тығыз байланыста болады. Бұл шығармадағы негізгі ой-жігіттің тісімен шеге суырып, әр түрлі өнер көрсетуі. Фарабидің қамқорлық жасауы. Кейін сол баланың үлкен ғалым болуы.
Мағынаны тану	Әбу Насыр Әл-Фараби Әбу Насыр Мұхаммад ибн Тархан ибн Узлағ әл-Фараби (870 - 950 ж. ш.) – әлемге әйгілі ойшыл,философ, социолог, математик, физик, астроном, ботаник, лингвист, логика, музыка зерттеушісі. Жатқа жазу. Өнерлі өрге жүзеді. Өнерді үйрен де, жирен. Өнер - таусылмас азық, жұтамас байлық.
Ой толғаныс	1) Фараби жігіттің қандай өнерін байқады? 2) Ол жігітке қандай ұсыныс айтты? 3) Өнерлі жігіт қандай жақсылыққа жетті? 4) Фараби қандай еңбектер жазған? 5) Сенің қандай өнерің бар?
Үйге тапсырма	Мәтінді мәнерлеп оқу, мазмұнын әңгімелеу. Әл-Фараби туралы мәлімет жинақтап келу.				Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау				Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс					Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

жүктеу 15,85 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 114

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау