Сабақ тақырыбы: Кинетикалық энергия. Потенциалдық энергия Оқу мақсаттары

Өз жетістіктерін өздері анықтау мақсатында

жүктеу 0,77 Mb.

бет	7/7
Дата	17.11.2017
өлшемі	0,77 Mb.
	#976
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7

§50-51. Оқу
29 жаттығу №3,4; 30 жаттығу №4.
Өз жетістіктерін өздері анықтау мақ сатында

"Білім кемесі" суретіне сабақтан алған әсерлерін түрлі -түсті стикерлерге жазып іледі.

Жасыл түс - саған сабақ ұнаса және тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң;

Сары алма – сабақта белгілі бір қиындықты кездестірген болсаң;

Қызыл түс - сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып, мұғалімнің көмегі қажет болса.

күнделік

Стикерлер

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?

Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақтағы жылдамдық (темп) бойынша саралау кезінде қабілетті оқушылар жылдам жұмыс жасаумен қатар, терең білім алып, тақырып аясын кеңейтеді.

Қарым-қатынас формалары бойынша саралау кезінде топ ішінде, жұптық жұмыс орындағанда құрбысынан көмек алуға, өз ойын жүзеге асыруға тиімді қолданылды.
Тапсырма бойынша (деңгейлік тапсырма) саралау әр баланың қабілетіне байланыста тапсырмалар беру арқылы.

Үй тапсырмасын сұрау кезінде «Жұп болып бір бірін бағалау»; «Үш шапалақ» әдісі;

Топтық жұмыс кезінде топ бір біріне баға береді.
Жұптық жұмыс кезінде «Смайликтер »;

Деңгейлік тапсырмада «Геометриялық фигуралар»;

Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесін сақтау.

жүктеу 0,77 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7