Сабақ тақырыбы: Кинетикалық энергия. Потенциалдық энергия Оқу мақсаттары



жүктеу 0,77 Mb.
бет2/7
Дата17.11.2017
өлшемі0,77 Mb.
#976
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7

Тілдік мақсаттар:


Энергия тақырыбына байланысты терминдердің 3 тілде аудармасы:
ЭнергияЭнергия - Energy
Потенциялдық энергия - Потенцальная энергия - Роtential energy

Кинетикалық энергия - Кинетическая энергия - Kinetik energy

Механикалық энергия - Механическая энергия - Mechfnikal energy

Масса – масса - Mass

Жылдамдық – cкорость - Speid

Биіктік высота - height

Еркін түсу үдеуі - Свабодное падение - free fall

Құндылықтарды дарыту:





  • Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы . « EXPO - 2017 » әлемдік іс-шараның өтуі және Қазақстан дамушы ел болғандықтан, мұнай өңдіру арқылы жаһандық мәселелерге қатысып, ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етеді.

  • Жалпыға бірдей еңбек қоғамы. Еңбек және шығармашылықпен айналысу үшін энергия керек. Біз күнделікті өмірде энергияны түрлі тағамдардан, әртүрлі энергия көздерінен аламыз.

Пәнаралық байланыс:

Математика, ағылшын, биология, өзін-өзі тану

Алдыңғы білім:

Оқушылар «механикалық жұмыс», «қуат» тақырыптары бойынша мағынаны аша алады, формулалары мен өлшем бірліктерін жазуды үйренген. Мәліметтерді жинау барысында кесте толтыру ережелерімен таныс.

АКТ ны қолдану:

Слайд, Bilimlаnd,



Сабақ жоспары


Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы


Ұйымдастыру кезеңі. Мұғалім сыныптың сабаққа даярлығын тексереді. Оқушылардың назарын жаңа сабаққа аудару мақсатында мәселе қойылады.
Үй тапсырмасын тексеру:
«Физикалық диктант» әдісі
арқылы
Дененің күш әрекетінен орын ауыстыруы ..... деп аталады. Математикалық өрнегі .... , ХБЖ-сінде ... есептелінеді. Ол ағылшын ғалымы .... құрметіне қойылды. Қуат дегеніміз ........ . Қуаттың бірлігін алғаш ойлап тапқан ағылшын ғалымы .... құрметіне ... деп атайды. Формуласы ..... . Жұмыстың қуатқа қатысты өрнегі .... . Адамның қалыпты жұмыс жасағандағы қуатты ... Вт.
Бағалау: Оқушылар жұп болып, бір – бірін бағалайды.

Жедел есепте!

  • 1 Вт*сағ = … Дж.

  • Денеге тарту күші 200Н әрекет еткенде 5м орын ауыстырады. Атқарған жұмысы?

Бағалау: Үш шапалақ

Оқушыларды «Жұмыс», «Қуат» ұғымдарын ашатын сипаттамалар арқылы 2 топқа бөлу (формуласы, өлшем бірлігі, ережесі т.б.).



Формулалар



Сабақтың ортасы


Білу

«4 сурет 1 сөз» әдісі. Оқушыларға суреті бар парақ таратып, сол суреттер арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу. «EXPO - 2017»

Жаңа тақырыпта «энергия» ұғымымен танысатыны анықталады. (жел, Күн, электр)

Суреттер, слайд



Түсіну




жүктеу 0,77 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау