Сабақ тақырыбы: жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия. Сабақ мақсаты

1. 
   Айна жақсы қыза ма?
   
2. 
   Өрт сөндірушілер неге бастарына жылтыр металл дулыға киеді?
   
3. 
   Бірдей жағдайда қандай топырақ жақсы қызады: қара топырақты ма, әлде күлдісі ме?
   
4. 
   Жазда адамдар қара емес, ақ киім киюі неге байланысты?
   
5. 
   Тоңазытқыш вагондар мен үй тоңазытқыштары неліктен ақ түске бояйды?
   
6. 
   Қыздырғыштарды – радиаторларды үйдің қандай бөлігіне орнатады? Неліктен?
   
7. 
   Ескек желдер деген не?
   
8. 
   Жылыжайлар қалай жасалады?
   

Оқу ісінің меңгерушісі ____________________

«__________» ____________________

1. 
   Жылу мөлшері, оның неге тәуелді екенін, меншікті жылу сыйымдылығының физикалық мағынасын түсінуге жағдай жасау.
   
2. 
   Оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру. Ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу.
   
3. 
   Тиянақтылыққа, жауапкершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
   

1. 
   Сәулелік жылу алмасу дегеніміз не?
   
2. 
   Жылу алмасудың қандай түрлері вакуумда болуы мүмкін?
   
3. 
   Қандай денелер сәулені жақсы жұтады?
   
4. 
   Жұлдыздардың түсі бойынша температураны қалай анықтайды?
   
5. 
   Жылу берілудің табиғаттағы және техникадағы мысалдарын келтіріңіздер.
   

Жылу мөлшері- жылу алмасу кезінде дененің алған немесе жоғалтқан энергиясын айтады.

• 
  Дене температурасына;
  
• 
  Дене массасына;
  
• 
  Дене жасалған зат тегіне.
  

Белгілі заттың масса бірлігінің температурасын 1⁰С-қа өзгертуге қажет жылу мөлшерін көрсететін физикалық шаманы меншікті жылу сыйымдылық деп атайды.