Сабақ Сабақтың тақырыбы: Энергия. Энергияның сақталу және бір түрден екінші түрге айналу заңы. 9"А" сыныбы

• АШЫҚ САБАҚ
• Сабақтың тақырыбы:
• Энергия.Энергияның сақталу және бір түрден екінші түрге айналу заңы.
• 9“А” сыныбы
• Физика пәні мұғалімі
• Жанбосынова Гүлнар Қойшықызы
• 2015-2016 оқу жылы

Білімдік мақсаты: Оқушының өз бетінше жұмыс істей алу мүмкіндігін дамыту, оқу материялын өңдеудің жекеленген тәсілдері арқылы жұмыс істей білуге үйрету.

• Білімдік мақсаты: Оқушының өз бетінше жұмыс істей алу мүмкіндігін дамыту, оқу материялын өңдеудің жекеленген тәсілдері арқылы жұмыс істей білуге үйрету.
• Дамыту мақсаты: Есте қалдыру, шапшаң ойлау қабілеттерін дамыту.
• Тәрбиелік мақсаты: Ғылыми дүниетанымын арттыру, алған білімді өмірде пайдалана білу, өз бетінше ізденуге дағдыландыру, еңбекке баулу, ғылымға қызығушылығын арттыру.

• Ұйымдастыру кезеңі:
• Қызығушылықты ояту.
• Үй тапсырмасын тексеру ( тест)
• Жаңа сабақ ( бейне ролик)
• Постермен жұмыс.
• Есептер шығару
• Білімді бекітуге арналған тапсырмалар(қорытындылау)
• Аяқталмаған сөйлем( рефлексия)

Қызығушылығын ояту.

• Қызығушылығын ояту.
• Бір жас бала данышпанға келіп айтыпты «Мен өз өміріме қуаныш қабылдаймын» бірақ қуанғым келмейді, неге екенін түсінбеймін.
• Данышпан – ол жас жігіттің алдына қасық, кесе, шам қойып «нені таңдайсың?» - деп сұрапты.
• Қасықты – депті жас бала.
• Данышпан оны бес рет қайтала депті. Жасөспірім бес рет қайталайды.
• Міне көрдің бе? Бір күнде миллион есе қайталасаңда ол орындалмайды.
• Онда не істеу керек?

• Оған қолыңды созып алу керек, яғни жұмыс істеу керек?
• Сол үшін бүгінгі сабақта сендер өз білімдеріңді алып, практикада қолдануларыңды тілеймін.

• Үй тапсырмасы:

• Еске түсіру стратегиясы.

• Дене импульсі .....

• А. P = m * V .

• Б. P = u*r

• С.P= w/r

• 1

• Күш импульсі қандай формуламен есептеледі...

• 2

• А. P= F/t

• Б. P = F* t

• С. P= r/t

• Импульстің өлшем бірлігі....

• 3

• А. кг=м/с

• Б. кг*м/с

• С.м/с=кг

• Күш импульсі деп ….. 

• А. Күш пен әсер ету уақытының көбейтіндісі 

• Б. Күш пен жылдамдықтың көбейтіндісі 

• С. Дене массасы мен жылдамдығының көбейтіндісі 

• 4

• Денеге 10 с бойы 5 Н күш әсер етеді.
• Күш импульсін табыңдар. 

• А. 50 Н * с

• Б. 5 Н * с

• С. 0,5 Н * с 

• 5

• 6

• Массасы 10 кг дененің импульсі 50 кг м/с
• болғандағы дененің жылдамдығын табыңдар 

• А. 4 м/с

• Б. 5 м/с

• С.3 м/с

• Импульс терминін білдіретін шамалар  

• А. Күш импульсі және дене импульсі  

• Б. Дененің жылдамдығы

• С. Дененің массасы. 

• 7

• Дененің бір бөлігі одан қандай да бір
• жылдамдықпен бөлініп шыққан кездегі қозғалысы .....

• А. Реактивті
• қозғалыс

• Б. Тұйық жүйе

• С. Бірқалыпты
• қозғалыс

• 8

• 9

• Массасы 20 кг дененің импульсі 60 кг м/с
• болғандағы дененің жылдамдығын табыңдар 

• А. 4 м/с

• Б. 5 м/с

• С.3 м/с

1-А 7-А

• Жауаптары:

• 1-А 7-А
• 2-Б 8- А
• 3-Б 9-С
• 4-А
• 5-А
• 6-Б

• 8-9 балл - “3”
• 5-7 балл - “2”
• 3-5 балл - “1”
• 0-2 балл - “0”

• Үтік және шам қалай
• жұмыс істейді?

• Автомобиль қозғалу үшін
• не істеу керек?

ЭНЕРГИЯ КӨЗІ ҚАЖЕТ!

• ЭНЕРГИЯ КӨЗІ ҚАЖЕТ!

• 28.11.2015 жыл.

• Энергия.Энергияның сақталу және
• бір түрден екінші түрге айналу заңы.

• Механикалық энергияға анықтама
• бер және қандай түрлері бар?

• Кинетикалық энергия және потенциалдық энергия дегеніміз не?
• Оның қандай белгілері бар?
• Мысал келтіре отырып дәлелде.

• Топтық жұмыс: Постермен жұмыс

• Дененің толық механикалық энергиясын
• қалай түсіндіруге болады.

• Бағалау критерийлері
• 1.Тақырыпты толық қамту
• 2.Безендіру
• 3.Баяндау
• 4.Топтағы ұйымшылдық
• 5.Уақытты тиімді пайдалану

• “Есептей білгеннің есесі түгел” есептер шығару

• 1. Массасы 2 кг тас 10 м/с жылдамдықпен
• ұшып келеді.Ұшып келе жатқан тастың
• кинетикалық энергиясын табыңдар?

• 2. Массасы 2 кг тас 10 м/с жылдамдықпен
• ұшып келеді.Ұшып келе жатқан тастың
• кинетикалық энергиясын табыңдар?

• “Есептей білгеннің есесі түгел” есептер шығару

• 1. Массасы 4000 г дененің кинетикалық
• энергиясы 800 Дж болса , онда оның
• жылдамдығы неге тең?

• 2. Потенциалдық энергиясы 10 кДж ,
• массасы 10 кг дененің нөлдік деңгейден
• биіктігі неге тең?

• “Есептей білгеннің есесі түгел” есептер шығару

• 1. Тізбектей жалғанған қатаңдығы 40 кН/м
• және 30 кН/м екі серіппе 30 мм-ге сығылады.
• Серіппенің потенциалдық энергиясын табыңдар?

• 2.40 Н-ға есептелген динамометрдің
• қатаңдығы 500 Н/м серіппесі бар.Серіппені
• шкаланың ортасынан бастап
• соңғы бөлікке дейін созу үшін қандай
• жұмыс атқару керек?

• Қорытындылау:
• Баламалы энергия көздері
• 2. Күн энергиясы.
• 3.Болашақтағы энергия

• Үйге тапсырма.

• §22, 23.
• 20 жаттығу-1,2
• А.П.Рымкевич №345, №347

жүктеу 13,05 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: