Сабақ «Қоршаған орта» Оқытушы: Ашимова Қ. А

дүниежүзілік мәселе выгодно (рентабельно, рационально) использ.

тиімді пайдалану атмосферный слой

қорғау всемирная проблема

атмофера қабаттары защитить

ластанған невосполнимое

тазартқыш қондырғылар источник воды

су көздері загрязненный

орны толмас очистительная установка

көңіл бөлу ущерб

өндірістік жануарлар обратить внимание

ІІІ. Сөз салатынан сөйлем құрастырайық. (жазба жұмысы)

1. 
   пайдалану үнемді, суды тиімді керек және керек көздерін су сақтау.
   
2. 
   зиян жасаған табиғатқа - жасаған қастандық.өзімізге
   

1.Табиғатты адамдар ... ... 2. Табиғатқа деген жауапкершілікті ... ....

а) қорғауы керек, а) түсінуіміз;

ә) күтпейді, ә) қарамауымыз

б) қажет етеді б) күтуіміз

3.Табиғат адамдардан қамқорлық ... . 4. Табиғтсыз ... жоқ а) талап етпейді, а) жақсылық ә) күтеді, ә) өмір б) қажет етпейді б) жамандық

1. 
   Суға түкірме.
   
2. 
   Жас талды кеспе.
   
3. 
   Ұяны бұзба.
   
4. 
   Аққуды атпа.
   
5. 
   Құмырсқаның илеуін бұзба
   

Сонымен, балалар,сабағымызды қорытындылай келгенде, бүгінгі таңда 1. Қандай мәселе маңызды, өзекті болып отыр? 2. Табиғатқа жақын болу керек дегенді қалай түсінесіздер? 3. Аясы кең, мағынасы терең аялы да саялы табиғатымызды қалай қорғап, аялап

Бір оқушы әдімі тамаша құлпырып өсіп тұрған гүлдің берекесін кетіріп, жұлып алып әсем аялы табиғатымыздың бір бөлшегіне зұлымдық жасап жүр екен, ал сен бұл көріністі сырттан байқап қалдың, осы кезде сен қандай іс - әрекетің жасар едің

Табиғат әсемдік төркінісің,

Ән салсам бір сенің көркің үшін.

Жан –жануар табынып бір өзіңе,

Сеннен алып тұрғандай бар тынысын,-дей келе бүгінгі сабағымызды аяқтаймыз. (слайд Қазақстанның табиғаты)