Сабақ Көркем әдебиет Тақырыбы: Ж. Смақов Айтшы әжетай Өткізген: Таскулова. Ұ. М. Білім беру саласы: атынас



жүктеу 4,48 Mb.
бет8/8
Дата20.05.2018
өлшемі4,48 Mb.
#14529
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8





-Бала әжесінен нені сұр

-Әжесі қалай жауап берді?

-Атасы кім екен?

-Жылқышы деген сөзді қалай түсінесің?

-Анасы қайда жұмыс істейді?

-Тәрбиеші деген сөзді қалай түсінесің?

-Болашақта қандай мамандық иесі болғың келеді?

Қаракөл қой, табын, нағашы, жезде.

Тақ; Дидак ойын: Кім жоқ?

Ойынның шарты; Тәрбиеші мамандық иелерінің суреттерін іледі,

Балалар суреттерді көреді,көздерін жұмады,көздерін ашқанда қай суреттің жоқ екенін табу керек.

Өнер орталығы

Білім беру саласы

Шығармашылық .

Балалар әртүрлі әдістер арқылы отбасы мүшелерінің суреттерін, киіз үйдің үлгісін қиып жапсырады.

Орталықтың балалары ортаға жиналып , әр орталықта жасаған жұмыстарының орындалған нәтижесі туралы айтады.

Балалар бүгін біз кім туралы айттық?

Біз қандай отбасымыз?

Отбасы мүшелері кімдер?

Бас бармағым атам үйдің данасы,

Балан үйрек әжем ошақ ажары.

Ортан терек әкем отау панасы,

Шылдыр шүмек анам шаңырақ ажары,

Титтей бөбек мен бәрінің ажары.
Отбасы ол ең жақы адамдардың ошағы,әрқашан отбасы мүшелерін

сыйлап, құрметтеу керек екенін айтылады.



Шеңберге тұру.
Қимыл – қозғалыс арқылы жасап, жатқа айту.
Сәлеметсіздер ме, қош келдіңіздер!
Ана туралы .
Мен анаммен келдім.

Мен атаммен келдім.

Ал мен болса әжеммен келдім балабақшаға.
Ата,Әже, ана, әке,іні сөздерін отбасы деп атаймыз.

Балалардың жауаптары.

Мен отбасында атам мен әжемнің немересімін.

Бірге тамақ ішеді, бірін бірі тыңдайды, силайды.


Бір – бірімізге бөгет жасамай, көмек беру керекпіз.

Дыбыстарды біз естиміз және айтамыз

Әріптерді көреміз және жазамыз.

Екіге бөлінеді дауысты дыбыс дауыссыз дыбыстар болып.

Балалар жұмбақтың шешімін тауып айтады.

Балалардың жауаптары.

Атасы жылқышы.

Анасы тәрбиеші болып жұмыс жасайды.

«А»дыбысы.

«Ү» дыбысы.
Иә, білеміз.
Хадиша:

Алфабиттің «А» тұрады басында.

Әрқашанда «Ә» тұрады

Үлгілі тәртіпті отбасымыз.





Күтілетін нәтиже:

Білуі: Балалар «Айтшы , әжетай » өленің мнеможолдар арқылы жаттауды білді.

Меңгеруі: Сызба арқылы сабақты меңгере алды.

Істей білуі: Өлеңді мәнерлеп технологияны қолданып жаттауды үйренді.
жүктеу 4,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау