ІҮ. Сабақты қорытындылау.Біз не істеуді үйрендік?
27.Сабақтың тақырыбы: Өзара кері есептер.113 бет
Сабақтың мақсаты: 1.Есептерді салыстырп жаттықтыру.2. Байқағыш, тапқыр етіп баулу.
3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: есептер жазылған плакаттар
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: қайталау
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
Есеп.
Қаныш-5ертегі Қаныш-5ертегі Олжас-8 ертегі Олжас-? 3-уі артық Олжас-8 ертегі-? артық Қаныш-? ертегі 3 кем
Шешуі 5+3=8 8-5=3 8-3=5
Жауабы: 8 ертегі. Жауабы: 3 ертегі артық Жауабы: 5ертегі.
Бұлар -өзара кері есептер.
ІҮ. Оқушылардың білімін бекіту.
№ 2 Қсындыларды оқы. Кестені толтыр.
0+3 2+4 3+5 4+6 1+7 2+3
Бірінші қосылғыш
|
0
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
Екінші қосылғыш
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
3
|
Қосындының мәні
|
3
|
6
|
8
|
10
|
8
|
5
|
№3 Екінші кесінді біріншісінен қысқа, үшіншісінен ұзын болатындай үш
кесінді сыз.
№ 1 Тиісті санды қой Теңдіктерді екі топқа бөл.
...+6=8 8-...=6 8-6= ... 6+...=8
ҮІ. Сабақты қорытындылау Біз не істеуді үйрендік?
28. Сабақтың тақырыбы: Өзара кері есептер. 115 бет
Сабақтың мақсаты:1.Есептерді салыстырып жаттықтыру. 2. Байқағыш, тапқыр етіп баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: қайталау
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
Есеп.
Қанат -7 сурет Қанат-7 сурет Болат-4 сурет
Болат-? 3 с. кем Болат-4 сурет-?с. кем Қанат-? 3с. артық
7-3=4 7-4=3 4+3=7
Жауабы: 4 сурет Жауабы: 3 сурет кем. Жауабы: 7 сурет.
Бұлар -өзара кері есептер.
ІҮ. Оқушылардың білімін бекіту.
№ 2 Айырмаларды оқы. Кестені толтыр.
3-0 6-2 8-3 10-4 8-1 5-2
Азайғыш
|
3
|
6
|
8
|
10
|
8
|
5
|
Азайтқыш
|
0
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
Айырманың мәні
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
3
|
Тақтамен жұмыс: Мына әр өрнекке байланысты қосынды және айырма жаз.
5-2 5+3 7+2 9-4
3+2 8-3 9-7 5+4
2+3 8-5 9-2 9-5
Ү. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік
29.Сабақтың тақырыбы: 9 санын қосу және азайту 116 бет
Сабақтың мақсаты: 1.Түсіндіру2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі:9 саны мен цифры
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
Қосылғыштардың бірі 9 болатынқосындыны жазу:
0+9=9 9-9=0
9 санының құрамы анықтайық:
0+9 1+8 2+7 3+6 4+4 5+4
9+0 8+1 7+2 6+3 4+5
ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.
Кесінділердің ұзындықтарын салыстыр.(айырмасы мен қосындысын)
Ж- 10 см 10-3 = 3+4
К- 3 см
Қ- 4 см
№ 3 Есеп құрастыр және шығар.
Болды-10 қап Түсте-6 жәшік
Сатылды-8 қап Кешке-4 жәшік
Қалды-? қап.
Ү. Оқушылардың білімін бекіту.
№ 4 Тиісті санды орныра қой.
3 + = 7 4 + = 9 6 + = 7 1 + = 6
+ 2 = 6 + 2 = 7 + 3 = 6 + 6 = 9
ҮІ. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
30. Сабақтың тақырыбы: 10 санын азайту 118 бет
Сабақтың мақсаты:1.Түсіндіру 2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: 10 саны мен цифры
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
Азайғышы 10 болатын айырмаларды жаз және мәндерін тап. 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1 10-0
Қолданған қосу кестесін жазу.
10+0 9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+7 1+9
11-10 12-10 13-10 14-10 15-10 16-6 17-10 т. б
ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.
Кесінділердің ұзындықтарын салыстыр.(айырмасы мен қосындысын)
С- 10 см 10-5 = 3+2
К- 2 см
Қ- 4 см
Ж-5 см
№ 3 Есеп құрастыр және шығар.
Қозы-10 Бұзау-5 ? артық
Лақ-? , 3-еуі кем Құлын-2
Ү. Оқушылардың білімін бекіту.
№ 4 Тиісті санды орныра қой.
7 - = 4 9 - = 4 7 - = 6 5 - = 3
- 2 = 4 - 2 = 6 - 3 = 3 - 3 = 6
ҮІ. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
Достарыңызбен бөлісу: |