Сабақ жоспары 5 сынып Пән мұғалімі: Убабаева Балнур Толеубаевна

Сабақ аяқталды

Сау болыңыздар


«Тексерілді»:

Оқу ісінің меңгерушісі:

«___________» ________20 ж

Күні: 10.12.2014

Сынып: 5

Тақырыбы:   Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар. Практикалық жұмыс №3

Сабақ мақсаты:   а) Ақпарат тасуыштар жөнінде түсінік беру. Дискжетек пен CD-

ROM жұмыстарымен таныстыру. 

                   б) Ақпарат тасуыштардың қолданылу мақсатын, түрлерін, негізгі

параметрлерін түсіндіру. 

в) Оқушыларды құрылғылармен жете таныстырып, пәнге

қызығушылықтарын арттыру. 

Сабақ көрнекілігі: Компьютер, тақта, компьютпелік презентатция.

Сабақ түрі:    Дәстүрлі

Сабақ әдісі:    Практикум тапсырмалары

Сабақ типі:  Практикум

Сабақ барысы:   Ұйымдастыру кезеңі

                   Үй тапсырмасын тексеру

                   Жаңа сабақ түсіндіру

                   Жаңа сабақты бекітуге тапсырмалар беру

                   Үйге тапсырма

                   Сабақты қорытындылау

    Сәлеметсіздер ме?

А деңгейі

Дискеттің құрылымын қарастыр.

1. Компьютердің құрамына кіретін негізгі құрылғыларды ата?

2. Компьютердің жадысының қандай түрлерін блесің?

3. Жадтың сыртқы тасшулыраны сипатта.

4. Флоппи дискеттің құрылысын сипатта.

5. Компакт дискінің құрылысын ата.

Сау болыңыздар.

ақпаратты жасау туралы түсінік беру.

2 .Үйге берген тапсырманы тексеру

3 .Жаңа тақырыпты түсіндіру.

4. Тапсырмаларды орындау

5. Сабақты бекіту

6. Үйге тапсырма беру.

ДК-нің мәтіндік те, графикалық та ақпаратты өңдеу мүмкіндігі бар. Мұндай ақпаратты өңдеудің қарапайым құралы операциялық жүйесі болып табылады. Графикалық редактор графикалық бейнелерді жасауға және редакциялауға арналған. Компьютер график құруда және графикалық кескіндерді өңдеуде ең қолайлы және қуатты құрал болып табылады. Ең қарапайым графикалық редакторлар сурет салуға, түрлі қылқаламды пайдаланып, суреттерді әр түрлі түске бояуға, суретке мәтін енгізуге мүмкіндік береді. Стандартты кескіндердің, суреттердің және дайын кескіндердің өте үлкен кітапханалары бар, оларды пайдаланып, тіпті сурет салудан хабары жоқ адам да қажетті суретті жылдам салып шығады. Раіnt сурет салу программасы әр түрлі графикалық кескіндерді салуға, оны өндеуге мүмкіндік береді. Бұл программаның көмегімен қарапайым суреттен бастап, күрделі графикалық шығармаларға дейін жасауға болады.

1. 
   Құрал – саймандар мен бояуларды қолдана отырып, сурет салуға;
   
2. 
   суреттерді бөлек бөліктерден құрастыруға;
   
3. 
   суретке мәтінді енгізу және қалыптастыруға;
   
4. 
   Бар графикалық объектілерді түзетуге;
   
5. 
   Схемаларды сызуға және т.б. мүмкіндік береді.
   

Пуск – Программы – Стандартные – Графический редактор Paint. Редакторды жүктегеннен кейін экранда әдеттегідей, тақырып жолынан, меню мен жұмыс үстелінен тұратын терезе пайда болады. Менюді пайдалана отырып, терезеде құрал-саймандар тақтасын, палитраны және қалып-күй жолын жарықтандыруға болады. Егер жұмыс ортасының өлшемі терезе өлшемінен үлкен болып берілсе, онда жұмыс ортасының төменгі және оң жақтарында айналдыру жолақтары пайда болады. Қалып күй жолында меңзердің пикселдердегі координаттарын байқауға болады.

Құрал-саймандар тақтасы жұмыс аймағының сол жағында орналасады және ол мынадай құрал-саймандары бар.

--суреттің ерікті аймағын белгілеу.

--суреттің тік төртбұрышты үзіндісін белгілеу

--суреттің белгілі бір бөліктерін өшіруге арналған өшіргіш

--тұйық контурды құю

--суреттен түс таңдау

--экрандағы бейненің өлшемін өзгертуге арналған масштаб

--жіңішке сызықтарды сызуға арналған қарындаш

--ерікті сызықтарды сызуға арналған кисть

--түрлі түсті нүктелерді салуға арналған бүріккіш

--мәтінді енгізу мен қалыптастыруға арналған жазу

--түзу сызықтарды салуға арналған сызық

--қисық сызықтарды салуға арналған қисық

--тікбұрыш көпбұрыш және эллипс- қажет фигураны салуға мүмкіндік беретін құал-саймандар фигура дұрыс салынуы үшін мауысты жылжытқанда шифт нернесін басып ұстау керек

--салынған кескінді болдырмау үшін пернесін басу керек

Меню алты пункттен тұрады оларды маустың батырмасын басу арқылы таңдауға болады менюдің әр пункті созылған бағыныңқы менюден тұрады.

• 
  Paint графиктік редакторының атқаратын қызметі қандай?
  
• 
  Paint графиктік редакторын қалай іске қосамыз?
  
• 
  Paint графиктік редакторының терезесінің бөліктерін атаңыз.
  
• 
  Сурет салу әдістері қалай орындалады?
  
• 
  Түстер палитрасының қызметі қандай?
  
• 
  Меню жолының қызметі қандай?
  

Сабақ аяқталды.

Сау болыңыздар.

«Тексерілді»:

Оқу ісінің меңгерушісі:

«___________» ________20 ж

Күні:24.12.2014

Сынып: 5

Сабақтың тақырыбы: Графикалық редактордың сурет салу құралдары. Бақылау жұмысы№1

Бағдарламалық – ОЕТС, ОЖ Windows 98.

дидактикалық Оқулық.

қамсыздандыру: Жұмыс дәптер

Сабақтың мақсаты: 1. Графикалық редактормен жұмыс істеуге үйрету. Түзу сызықтар салу дағдыларын қалыптастыру. Тік төртбұрыштар мен дөңгеленген тікбұрыштарды салу дағдыларын қалыптастыру.

2. Оқушылардың сызықтардың түсін, қалыңдығын өзгертуді,

эллипстер, шеңберлер және қисық сызықтар салғанда, олардың түсін,

қалыңдығын өзгерте білу қабілеттерін дамыту.

3. Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың типі: Практикум элементтері бар, көрсете - түсіндіру

Білім – білікке Оқушылар білуі тиіс

қойылатын талаптар: - редакторда сурет салу техникасын.

Оқушылар үйренуі тиіс:

• 
  графикалық редакторды іске қосуды;
  
• 
  сурет салуды және оларды редакциялауды;
  
• 
  сызықтардың түсін, қалыңдығын өзгертуді;
  
• 
  тікбұрыштарды салғанда сызықтардың қалыңдығын, түсін өзгертуді;
  
• 
  тікбұрыштың түрін, контуры мен құюының түсін өзгертуді;
  
• 
  эллипстер, шеңберлер және қисық сызықтар салғанда, олардың түсін, қалыңдығын өзгертуді;
  
• 
  эллипс және шеңбердің түрін, контуры мен құюының түсін өзгертуді.
  

2. Сызықтың керек қалыңдығын таңдаңдар.

3. Маустың нұсқағышын сызық басталатын жерге орнатыңдар.

4. Маустың сол жақ батырмасын, оны жібермей сызықтың аяқталатын нүктесіне апарыңдар.

5. Маустың батырмасын жіберіңдер.
4.2.4.-4.2.5 тапсырмалары түзу сызықтарды салу дағдыларын қалыптастыруға арналған. Әр жаттығуда әр түрлі түстермен сызықтың қалыңдығын қолдану керек

4.2.3 пен 4.2.5 тапсырмаларында келтірілген кестелерді толтыру керек. Егер сабақтың уақыты тапсырмалардың бәрін орындауға жетпесе, онда оқушыларға тапсырмаларды қалауы бойынша орындауға мүмкіндік беріледі..
Шаршылар мен тікбұрыштарды салу

4.2.6. Тапсырма. Тік төртбұрыштар құралын қолдана отырып, поездің суретін сал (тек қана жақтауын). Егер сен шаршыны салғың келсе, SHIFT батырмасын басып ұста.

Тік бұрыштың бір ғана типі қолданылады. Кейбір элементтерді (терезе, дөңгелек ) шаршы түрінде бейнелеуге болады. Сызықтың түсі әр түлі болуы мүмкін.

Дөңгеленген тікбұрыштарды салу

4.2.8.Тапсырма. Пирамида.

Әр түрлі типті дөңгеленген тік төртбұрыш құралын пайдаланып, ПИРАМИДА сал. Кестені толтыр.

Әр типтегі дөңгеленген тік төртбұрыш құралын қолданып , оның суретін сал . Сен үстел үстіне тағы не қояр едің, суретін сал.

Тікбұрыш пен дөңгеленген тікбұрыш құралдарының көмегімен салынған ғимарат мынандай түрде болады. Осы құралдарды қолдана отырып, өзің ғимарат сал.

Әр түрлі ЭЛЛИПС құралын пайдалана отырып, бұлттың суретін сал.

Композицияны салу үшін, ЭЛЛИПС құралын қолдан.

Сабақ аяқталды.

Сау болыңыздар.

Күні:13.01.2014ж.

Сынып: 5

Сабақтың тақырыбы: Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс. б.ж№1

Бағдарламалық – ОЕТС, Windows ОЖ.

дидактикалық Оқулық.

қамсыздандыру: Жұмыс дәптері.

Сабақтың мақсаты: 1. Үзінділерді белгілеуге және олармен әр түрлі әрекеттер орындауға үйрету. Үзіндіні көшіруге, жылжытуға, көбейтуге, және жоюға үйрету. Графикалық редактормен жұмысқа үйрету.

2. Оқушылардың үзінді деген не және оны қалай белгілеу керек екенін, үзінділермен қандай операциялар жүргізуге болатынын білу қабілеттерін дамыту.

3. Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың типі: Практикум

Білім – білікке Оқушылар білуі тиіс:

қойылатын талаптар: - үзінді деген не және оны қалай белгілеу керек екен;

-үзінділермен қандай операциялар жүргізуге болатын.

- үзінділерді әр түрлі тәсілдермен белгілеуді;

- үзіндіні көшіруді;

- үзіндіні жылжытуды;

- үзіндіні көбейтуді;

- үзіндіні жоюды.

Үзінділерге қандай операциялар орындауға болады?

1. 
   Алмасу буферіне қиып алу
   
2. 
   Алмасу буферіне апару
   
3. 
   Басқа жерге апару
   
4. 
   Басқа жерге көшіру
   
5. 
   Сурет бойынша көбейту
   
6. 
   Пішіні мен өлшемін өзгерту
   
7. 
   Масштабын өзгерту, қисайту
   
8. 
   Төңкеру және бұру
   
9. 
   Түсін өзгерту
   
10. 
    Жою
    

Үзінділерді жылжытып отырып қарақшыны киіндір, содан кейін ауыстырып қайта киіндір.

1. 
   Алғашқы нұсқасы салынады.
   
2. 
   Қарақшының киімінің үзінділері кезекпен қиылып алынады да, суреттің бос орнына орналастырылады (қарақшы киімсіз қалады).
   
3. 
   Үзіндінің киімдерін жылжыта отырып, екінші нұсқасын шығарады.
   

Сабақ аяқталды.

Сау болыңыздар.

Күні:20.01.2014 ж.

Сынып: 5

Сабақтың тақырыбы: Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), б баспаға дайындау. Баспадан шығару.

Бағдарламалық – ОЕТС, ОЖ Windows 98.

дидактикалық Оқулық.

қамсыздандыру: Жұмыс дәптер

Сабақтың мақсаты: 1. Графикалық редактормен жұмыс істеуге үйрету.

Болдырмау командасын пайдалануды үйрету, суреттерді сақтауға

үйрету. Суретке мәтін енгізуге, мәтін атрибуттарының тақтасын

пайдалануға үйрету.

2. Оқушылардың соңғы үш әрекеттерді болдырмау қалай жасалатынын, суретті сақтау командалары, олардың ерекшеліктерін, мәтіні бар сурет салу әрекеттерінің тізбегін білу қабілеттерін дамыту.

3. Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.

• 
  суретті сақтау командалары, олардың ерекшеліктерін;
  
• 
  мәтіні бар сурет салу әрекеттерінің тізбегін.
  

• 
  Отменить командасын пайдалануды;
  
• 
  Сохранить командасын пайдалануды;
  
• 
  Сохранить как командасын пайдалануды;
  
• 
  суретке мәтін кірістіруді;
  
• 
  жазудың қарпін, түсін, өлшемін өзгерту.
  

1. Соңғы әрекетті қалай болдырмауға болады?

Правка Отменить (Түзету Болдырмау)

2. Орындатпаған әрекетті қалай кері қайтаруға болады?

1. Соңғы әрекетті қалай болдырмауға болады?

Правка Вернуть (Түзету Кері қайтару)

1. 
   Суретті дискідегі файлда не үшін сақтау керек?
   

2. 
   Paint файлға қандай кеңейтуді автоматты түрде меншіктейді?
   

3. 
   Paint бағдарламасының құжатын бірінші рет сақтау үшін, қандай команданы орындау керек?
   

4. 
   Paint бағдарламасының құжатын қайталап сақтағанда, қандай команданы орындай керек?
   

1. 
   Надпись (Жазу) құралын таңдаңдар.
   
2. 
   Мәтін енгізілетін сурет салу аймағында мауспен жақтау жасаңдар.
   
3. 
   Мәтінді енгізіңдер.
   
4. 
   Егер Шрифты (Қаріп) құрал-саймандар тақтасы жоқ болса, оны Вид Панель атрибутов текста командасымен қосыңдар. Мәтіннің қажет атрибуттарын таңдаңдар.
   
5. 
   Мәтін жақтауының сыртында шертіңдер.
   

Сыныбыңның немесе өзіңнің пәтеріңнің планын сал.

Кейбір элементтерін атап жаз (стол, шкаф және т.б.)

Шығармашылық тапсырма. Оқушылар өздері орындайды.
IV. Жаңа тақырыпты бекіту

4.3.1-4.3.4 – тапсырмаларды орындау
V. Қорытындылау

1)Үйге тапсырма: