С т а н р е с п у б л и ка г к г м Х л у л а т и э н е ъ1лы м м ™ с т р л п бұзаубақова К. Ж. Ойлайық та ойнайық Тараз 2003

жүктеу 9,25 Mb. Pdf просмотр бет 24/181 Дата 14.04.2022 өлшемі 9,25 Mb. #38132

« Ш  КӨП БІЛЕДІ?» ОЙЬШЫ Окушылардың  математикалық  ой-өрісін  дамыту,  пәнге  деген  қызығушылығын  ояту  математикадағы  басты  проблемалардың  бірі.  Сыныптан  тыс  жүргізілетін  жүмыс  шараларының  әр  түрлі  болуы  пәнге   деген  ұызығупшлықтың  бастамасы  болады.  Мүның  өзі  білім  санасының  артуына  колайлы  жағдайлар туғызады. Төменде  «Кім  көп  біледі?»  -  ойын  жарыс,  тәрбиелік  сағатының жоспарын үсынып отырмыз. I - бөлім Математика және математиктер жайлы тәрбиелік маңызы  бар сөздер. Қатысушы  екі  топ:  «Эврика»,  «Пифагор».  Эр  жауап  бір  үпайдан.  Мысалы  мынадай  сөздер  айтылды:  «Ақыл  -   ойды  тәртіпке келтіретін математика» (М.В.Ломоносов). «Математика  -   барлык  ғылымдардың  түңғышы  және  ойларға пайдалы да, қажетті» (Р.Бэкон). «Физиканың  оң  қолы  химия  болса,  ал  математика  оның  көзі» (М:В.Ломоносов). «Математиканың  өз  тілі  бар  -   ол  формула»  (С.В.Ковалевская). «Табиғатта  барлығы  өлшенеді,  барлығы  саналады»  (Н.И.Лобачевский). «Адамның даңқы -  оның ойлау қабілетінде» (Паскаль). жүктеу 9,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз