Ү й л е с і м ( г а р м о н и я )

517 
Г е т е р о г е н
— көп деңгейлі. 
Б і л і м б е р у м е н т ә р б и л е у д і г у м а н и з а ц и я л а у
- 
педагогикалық мүдделерге адамзат проблемаларының назарын 
аудары. Білім беруді мен тәрбиелеуді адам баласына қатысты 
әлемдегі ең құнды құндылық ретінде қалыптастыру. 
Б і л і м
б е р у д і
г у м а н и т а р и з а ц и я л а у
— 
жаратылыстану-математикалық және гуманитарлық циклдар 
арасында әр адамның рухани жағынан баюына, адами тұлғаны 
дамытуға, технократия мен қатыгездікке қарсы тұру мақсатында 
оқытудағы гармоникалық тепе-теңдікті орнату 
Б а л а л ы қ
— ересек адам алдындағы адам дамуының 
кезеңі; организмнің қарқынды өсуі және жоғары ақыл-ой 
функцияларын қалыптасуының негізгі кезеңі. 
М ә ж б ү р л е у
— 
адамның 
негізгі 
психикалық 
мұқтаждықтарын қанағаттандыра алатын қабілеттілігін ұзақ 
уақытқа шектелуі нәтижесінде туындаған психикалық жай-күйі; 
эмоционалды және интеллектуалды дамудағы айтарлықтай 
ауытқулар, әлеуметтік байланыстардың бұзылуы сипаттары.
Д и д а к т и к а
— білім беру мен оқытудың теориялық 
негіздерін айқындайтын педагогиканың бір бөлігі. 
І з г і н и е т т і л і к
—игі істі насихаттауға бағытталған, жеке 
адамға деген қарым-қатынасы. 
Ж а қ с ы л ы қ
— өз қабілетін көрсететін және адамдарға 
жақсылық жасауды қалайтын адамның сапасы. 

жүктеу 4,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: