Реферат жазу және толтыру



жүктеу 178,91 Kb.
Дата14.12.2017
өлшемі178,91 Kb.
#4199

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ




КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ МОДУЛІ

СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАМА




Модуль : терапиялық стоматологияның пропедевтикасы

Пән, пәннің коды– терапиялық стоматологияның пропедевтикасы,

ПДО 01

МАМАНДЫҚ: 051302 «Стоматология»


Студенттердің өзіндік жұмысына

арналған әдістемелік нұсқама


Тақырып: Реминералдаушы терапия әдістері және заттары.

Курс: 4

Семестр -7-8

Алматы, 2012 ж.

Модульдің отырысында талқыланды

« ___ » ___________ 2012 ж. №________хаттама

Модуль жетекшісімен бекітілді

М.ғ.д., профессор __________ Баяхметова А.А..

1.Тақырып №11: Реминералдаушы терапия әдістері және заттары
2.Мақсаты: реминералдаушы трапия әдістерінің және заттарының ерекшеліктерін меңгеру.
3.Тапсырма: осы тақырыпты өздігінен меңгеруге арналған сұрақтар тізімі:


  1. реминералдаушы терапия әдістері

  2. реминералдаушы терапияны жүргізуге арналған препараттар

  3. реминералдаушы терапияны жүргізу тәсілдері


4.Орындау түрлері:

  1. реферат жазу және толтыру

  2. мультимедиялық форматта презентация дайындау және көрсету

  3. тақырыптық кроссворд дайындау

5.Орындау көрсеткіштері(талаптары):

Таңдап алынған СӨЖ түрін кафедра қойған талаптарға сәйкес уақытында тапсыру.


Рефераттың құрылымы:

  • титулды бет;

  • бөлімдері (рефераттың бөлімдерін беттерін көрсете мазмұндау);

  • кіріспе (зерттелетін проблеманың мәнін, рефераттың маңыздылығын, мақсатын және мұраттарын анықтау);

  • негізгі бөлім (бұл бөлімнің әр бөлігі жеке проблеманы ашып дәлелдейді немесе оның бір жағын, бұл логикалық тұрғыдан алдыңғы проблеманың жалғасы болып табылады; бұл бөлімде таблицалар, схемалар, графиктер, суреттер және т.б. беруге болады);

  • қорытынды (реферат тақырыбына сәйкес нәтижелерді біріктіру немесе мәселені түйіндеу);

  • әдебиеттер тізімі.



Мультимедиялық форматтағы презентацияның құрылымы:

  • титулды слайд;

  • кіріспе (зерттелетін проблеманың мәнін, презентацияның маңыздылығын, мақсатын және мұраттарын анықтау);

  • негізгі бөлім (бұл бөлімнің әрбір слайды жеке проблеманы ашып дәлелдейді немесе оның бір жағын, бұл логикалық тұрғыдан алдыңғы проблеманың жалғасы болып табылады; бұл бөлімде таблицалар, схемалар, графиктер, суреттер және т.б. беруге болады);

  • қорытынды (презентация тақырыбына сәйкес нәтижелерді біріктіру немесе мәселені түйіндеу);

  • әдебиеттер тізімі.


Тақырыптық кроссвордтың құрылымы:

  • тақырып

  • кроссворд

  • сұрақтар тізімі

  • дұрыс жауаптар тізімі

  • қолданылған әдебиеттер тізмі


6. Тапсыру уақыты: 18 сабақ
7.Бағалау критерийлері:
Рефератты бағалау критерийлері




Критерий

Деңгейі, баллдық жүйемен бағалау

өте жақсы

жақсы

Түзетуді қажет етеді

өте нашар

1.

Рефераттың мазмұны тақырыпқа және мақсаттарына сәйкес келуі

13

9,75

6,5

0

2.

Тақырыптың толық қамтылуы

13

9,75

6,5

0

3.

Материалды бірлестіре білу және қорытындылау

13

9,75

6,5

0

4.

Ақпарат көздерімен жұмыс жасай білу

13

9,75

6,5

0

5.

Реферат бойынша қойылған сұрақтарға жауап бере білу

12

9

6

0

6.

Рефератты толтыру талаптарына сәйкестігі

12

9

6

0

7.

Иллюстрацияның саны және сапасы

12

9

6

0

8.

әдебиеттерді таңдай білуі

12

9

6

0

Қорытынды максималды балл – 100.
Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері





Критерий

Деңгейі, баллдық жүйемен бағалау

өте жақсы

жақсы

Түзетуді қажет етеді

өте нашар

1.

Тақырыбы көрсетілген титулды бетінің, презентацияның жоспары, қолданылған әдебиеттер тізімі және Internet көздерінің болуы

10

7,5

5

0

2.

презентацияның мазмұны тақырыпқа және мақсаттарына сәйкес келуі

10

7,5

5

0

3.

Слайдтардың логикалық реттілігін сақтап орналасуы

10

7,5

5

0

4.

Материалды мазмұндау стилі (материалдың формулировкасының, құрылымының анық болуы)

10

7,5

5

0

5.

Ақпараттың жаңа көздері жеткілікті мөлшерде қолданылған

10

7,5

5

0

6.

Материалды анық және дұрыс қорытындылау

10

7,5

5

0

7.

Презентация материалдарының бағытының деңгейі

10

7,5

5

0

8.

Материалды ғылыми терминологияны қолданып сауатты әрі анық көрсете білу

10

7,5

5

0

9.

өзінің көзқарасын дәлелдей білу және сынға оң қабақ танытуы

10

7,5

5

0

10.

Слайдтарды безендіру сапасы

10

7,5

5

0

Қорытынды максималды балл – 100.
Тақырыптық кроссвордтарды бағалау критерийлері




Критерий

Деңгейі, баллдық жүйемен бағалау

өте жақсы

жақсы

Түзетуді қажет етеді

өте нашар

1.

Кроссвордтың мазмұны тақырыпқа және мақсаттарына сәйкес келуі

20

15

10

0

2.

сұрақтардың сауатты әрі түсінікті болуы

20

15

10

0

3.

кроссвордтағы сұрақтардың санының жеткілікті болуы

20

15

10

0

4.

қолданылған әдебиеттер тізімінің болуы

20

15

10

0

5.

эстетикалық безендіру талғамы

20

15

10

0

Қорытынды максималды балл – 100.

8.Әдебиеттер

Негізгі:

1.Улащик В.С. Очерки общей физиотерапии – 2001 г

2.Зазулевская Л.Я. , Байбулова К.К., Зайнелова А.А. Практическая эндодонтия, 2007 г

3.Ламли Ф. Практическая клиническая эндодонтия (пер. с англ.). – М., 2007.

4.Зазулевская Л.Я. Практическое применение лазерного излучения в стоматологии, уч пособие, алматы 2000г

5.Ефанов О.И. Дзаганова Г.Ф. Физиотерапия стоматологических заболеваний. Москва, 2005 - с. 2- 150.

6.Боровский Е.В., Макеева И.М., Вагнер В.Д. Терапевтическая стоматология. 3-е изд., перераб и доп.- М., 2002.- 544с.

7.Магид Е.А., Мухин Н.А. Атлас по фантомному курсу.- М.Медицина.- 1996

8.Ефанов О.И. Дзаганова Г.Ф. Физиотерапия стоматологических заболеваний. Москва, 2005 - с. 2- 150.

9.Скорикова Л.А., Волков В.А., Баженова Н.П., Лапина Н.В., Еричев И.В. Пропедевтика терапевтической стоматологии. Ростов-на Дону, 2002.- «Феникс».- 246 с.

10 Боровский Е.В.. Фантомный курс. - Москва, 2005 - с. 2- 150.

Қосымша әдебиеттер

1. Рехачева В.М. Ормокеры – воплощение новых технологий в реставрационно-профилактической системе Admira. http://sgma.ucoz.ru/publ/10-1-0-74

2. Ормокеры - новые материалы для реставраций. http://www.doctor4u.ru/articles/view/92/581.html

3. Ервандян А.Г. Исследование прочности адгезионныех мостовидных протезов из ормокеров. http://arut.ru/html/issled_prochn_adgezivnix_mosto.php


9. Бақылау.

Сұрақтар:

  1. реминералдаушы терапия дегеніміз не?

  2. реминералдаушы терапияны жүргізудің көрсеткіштері?

  3. реминералдаушы терапияны жүргізудің кері көрсеткіштері?

  4. реминералдаушы терапияны жүргізу тәсілдері?

  5. реминералдаушы терапияны жүргізу үшін қолданатын препараттар?


Тест тапсырмалар:

1 тапсырма

Төменде көрсетілген аурулардың қайсысында реминералдаушы терапия қолданылмайды:


  1. +пародонт қабынулары

  2. гипоплазия

  3. флюороз

  4. кариес

  5. гиперестезия

2 тапсырма

Реминералдаушы терапияның әсер ету механизмінің саны қанша?



  1. екі

  2. үш

  3. +төрт

  4. бес

  5. алты

3 тапсырма

Реминералдаушы терапияда қандай препараттардың ионы қолданылады?



  1. калий, бром, мышьяк

  2. натрий, хлор, алюминий

  3. иод, глюкоза, алтын

  4. сахароза, темір, қалайы

  5. +кальций, фтор, фосфор

4 тапсырма

Ересек адамға тәулігіне кальцийдің қаншалықты минимөлшері қажет?



  1. 200-300 мг/тәу

  2. 350-400 мг/тәу

  3. +450-500 мг/тәу

  4. 550-650 мг/тәу

  5. 700-800 мг/тәу

5 тапсырма

Реминералдаушы терапия әдісін көрсетіңіз:



  1. инъекциялық

  2. иондық

  3. жанаспалы емес

  4. +аппликациялық

  5. лазерлік

6 тапсырма

Реминералдаушы терапия курсы?



  1. 1-5 аппликация

  2. 5-10 аппликация

  3. +15-20 аппликация

  4. 20-30 аппликация

  5. 35-40 аппликация

7 тапсырма

Өте жиі қолданатын реминералдаушы ерітіндінің құрамын көрсетіңіз:



  1. 10% натрий глюконаты ерітіндісі

  2. +10% кальций глюконаты ерітіндісі

  3. 10% фтор глюконаты ерітіндісі

  4. 10% фосфор глюконаты ерітіндісі

  5. 10% калий глюконаты ерітіндісі

8 тапсырма

Төменде көрсетілгендердің қайсысы реминералдаушы терапияның кезеңдеріне ТӘН емес:



  1. тістерді тазарту

  2. тістерді кептіру

  3. реминералдаушы сұйықтықпен білік қою

  4. натрий фторидімен білік қою

  5. +тістерді пломбылау

9 тапсырма

Реминералдаушы терапия барысында фтордың маңызы:



  1. тіс тіндерінің өткізгіштігін арттырады

  2. микроорганизмдердің әсеріне төзімді

  3. үрдістің катализаторы болып есептелмейді

  4. +кіреукенің деминерализациясын баяулатады

  5. кіреукенің деминерализациясын үдетеді

10 тапсырма

Реминералдаушы терапия барысында кальцийдің маңызы:



  1. тіс тіндерінің өткізгіштігін арттырады

  2. микроорганизмдердің әсеріне төзімді

  3. үрдістің катализаторы болып есептелмейді

  4. +гидроксиапатит құруға қатысады

  5. кіреукенің деминерализациясын үдетеді


беттің беті


жүктеу 178,91 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау