«Развитие речи» (1)


Февраль Мир во круг нас



жүктеу 151,67 Kb.
бет23/27
Дата04.01.2022
өлшемі151,67 Kb.
#31758
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
ПП средняя

Февраль

Мир во круг нас

Прекрасное рядом

Идет зима , аукает

Познакомить детей с имениями в погоды в зимний период

Развивать умение замечать простейшие изменения в природе. Воспитывать интерес к занятию

1













Транспорт

Явление в природе

Формировать представление о частях суток

Учить правильному поведению в природе. Воспитывать интерес к занятию

1













Мир электроники

Играем с водой

Закрепить знания о свойствах воды

Воспитывать бережное отношение к воде. Развивать способность рассуждать и делать выводы. Воспитывать интерес к окружающему, экспериментальной деятельности

1













Профессии

Мы -друзья природы

Формировать представления о правильном поведение на природе

Учить правильному поведению в природе

1







Март

Традиции и фольклор

Традиции и обычаи народов Казахстана

Путешествие в весенний лес

Совершенствовать знания детей об изменениях погоды весной

Углубить представление детей о диких животных в Казахстане. Развивать способность рассуждать и делать выводы.

1













Народное творчество

Помощники леса

Формировать бережное отношение к лесу

Учить детей правильному поведению в лесу, бережному отношения. Воспитывать интерес к занятию

1













Волшебный мир сказок. Мир театра

Что любят растения?

Учить детей ухаживать за комнатными растениями

Формировать бережное отношение к комнатным растениям. Установить зависимость роста и состояние растений об уходе за ними

1













Весна –красна

Первые цветы

Познакомить детей с первыми весенними цветами

Познакомить детей с подснежниками. Развивать речь у детей

1







Апрель

Трудимся вместе

Учимся помогать друзьям

Чистота в природе залог здоровья

Воспитывать любовь к природе

Формировать бережное отношение к окружающим. Воспитывать интерес к занятию

1













Хлеб- всему голова

Шумят колосья

Учить детей бережно относится к хлебу

Познакомить детей с растение пшеница. Воспитывать интерес к занятию

1













Насекомые . Земноводные

Насекомые- малыши

Познакомить детей с насекомыми

Формировать представления о насекомых , об их пользе в природе

1













Украсим цветами

Солнце и луна

Познакомить с объектами не живой природы

Формировать знания детей об объектах не живой природы

1







Май

Пусть всегда будет солнце

В семье единой!

Лес и степи

Формирования знаний о диких животных Казахстана

Углубить представление детей о диких животных Казахстана

1













Защитники Родины (армия РК.,ветераны ВОВ)

Первые грозы

Познакомить с календарем природы

Учить наблюдать за природными явлениями. Воспитывать интерес к занятию

1













Я –уменя

У речке

Познакомить с рыбками

Познакомить детей с речными рыбками : карась и щука

1













Здравствуй лето

Одуванчик

Познакомить с цветами особенностями его строения

Развивать наблюдательность ,формировать умения рассматривать объект наблюдения

1







Всего:
















36 часов





«Согласовано»

Методист: Мусина Д.М

«Утверждено»

Руководитель: Карибаева Г.А.___________/
Образовательная область: «Творчество»

Раздел «Рисование» (1)


п/п

Месяц

Тема

Тема недели

Тема ОУД

Цель

Задачи

Часы

Дата

1

Сентябрь

Детский сад.

Мой детский сад

Воздушные шарики для праздника в детском саду

Уметь рисовать круглые формы, дополнять изображение мелкими деталями

Закрепить умение рисовать предметы округлой формы и навыки закрашивания карандашом с учетом формы. Развивать умение рисовать круглые формы, дополнять изображение мелкими деталями. Закрепить умение правильно держать кисть и пользоваться ею, споласкивать перед сменой цвета краски. Воспитывать точность движений, эстетический вкус.

1




2

Мои друзья

Мой козлик


Уметь рисовать мазки, точки, кольца, круги, располагать их в ритмичной последовательности

Учить рисовать: мазки, точки, кольца, круги, располагать их в ритмичной последовательности. Закреплять знание основных цветов: красный, синий, зеленый, желтый. Формировать умение работать с гуашью и кистью (Детям предлагается силуэт козлика). Развивать глазомер, умение ориентироваться на листе бумаги. Воспитывать аккуратность и желание рисовать.

1




3

Любимые игры

Наш дом

Уметь рисовать здание из прямоугольной формы

Учить изображать здание, изображая предметы прямоугольной формы. Закрепить знание цвета. Учить закрашивать кистью только в одном направлении. Воспитывать эстетический вкус, усидчивость.

1




4

Мебель

Корзина с овощами По замыслу.


Освоить прием штриховки


Учить различать и называть овощи; передавать в рисунке отличительные особенности овощей. Формировать умение пользоваться шаблонами, составлять предметы из двух частей, правильно пользоваться карандашом, проводить штрих в одном направлении, легко закрашивать, не нажимая, не выходя за пределы.


1




5

Октябрь

Моя семья

Моя семья. Труд родителей

По замыслу. «Осенняя картинка» (Грибы в траве)

Соединять в одном рисунке изображения нескольких предметов, объединяя их общим содержанием.

Формировать умение рисовать несложный сюжет; развивать эстетическое восприятие, способность передавать характерные особенности художественного образа; воспитывать художественный вкус и аккуратность к работе.

1




6

Моя улица

Баурсаки


Усвоить технику нестандартного рисования кругов.

Развивать способности детей сравнивать особенности форм предметов, их цветовые характеристики. Формировать ассоциативное мышление. Закреплять технические навыки. Развивать точность движений. Воспитывать усидчивость.

1




7

Безопасность дома и на улице

Светофор

Уметь аккуратно раскрашивать

Учить различать и называть овощи; передавать в рисунке отличительные особенности овощей. Формировать умение пользоваться шаблонами, составлять предметы из двух частей, правильно пользоваться карандашом, проводить штрих в одном направлении, легко закрашивать, не нажимая, не выходя за пределы.

Формировать умение передавать в рисунке строение, форму и взаимное расположение частей светофора. Развивать навык аккуратного раскрашивания. Воспитывать дисциплинированных пешеходов.



1




8

Осень -щедрая пора

Красивая птичка

Рисовать птичку, передавая форму тела (овальная), частей, красивое оперение.

Формировать умение детей рисовать птичку, состоящую из нескольких частей различной формы и цвета; развивать умение детей рисовать круглую и овальную формы, ориентироваться на листе бумаги, правильно пользоваться гуашью, кистью; воспитывать бережное отношение к зимующим птицам, чувство сострадания, желание заботиться о них.

1







Ноябрь

Растем здоровыми

Все обо мне

Сюжетное. «Маленькой елочке холодно зимой»

Уметь передавать в рисунке несложный сюжет.

Формировать умение проведения в разном направлении прямых линий, их пересечений, передавать в рисунке несложный сюжет; развивать образное восприятие, образные представления; дать эмоциональную оценку.

1







Правильное питание. Витамины

«Снежинки»

Учить рисовать мелкие формы и их детали восковыми мелками

Учить рисовать по пунктирным линиям , добавляя в него мелкие детали. Вызвать у детей интерес к зимним явлениям природы. Воспитывать у детей наблюдательность , воображение , творчество

1







Помоги себе и другим

Предметное «Кошка»

Рисовать животное на четырех ногах.

Совершенствовать технику рисования восковыми карандашами. Продолжить прививать любовь к изобразительной деятельности; познакомить с новым способом изображения - рисование подручными материалами (игрушечные тарелки, стаканы); воспитывать любовь к творчеству.

1







Мы смелые и ловкие

Праздник у лесных жителей

Рисовать по замыслу с учетом формы

Развивать у детей замысел, заканчивать рисунок изображением зверей (по желанию); использовать полученные навыки умения в рисовании краской. Развивать фантазию и творческое воображение. Воспитывать аккуратность.

1







Декабрь

Мой Казахстан

Астана – столица нашей Родины

Декоративное. «Украшение блюда»

Уметь располагать орнамент на плоскости с учетом формы.

Формировать умение украшать блюда элементами казахского орнамента (краски), соблюдая последовательность элементов и расстояния между ними. Продолжать знакомить детей с казахскими узорами; развивать воображение и фантазию; воспитывать у детей интерес к изобразительной деятельности, к аккуратности, доброту и отзывчивость.

1







Мой родной край

Декоративное «Сарафан для Машеньки»

Уметь рисовать мазки, точки, кольца, круги.

Формировать умение рисовать на готовой форме (силуэт сарафана). Составлять узор, используя приемы примакивания, рисование концом кисти (точки), развивать чувство композиции.Развивать у них творческую самостоятельность. Воспитывать интерес к декоративно – прикладному искусству.

1







Независимый Казахстан (Первый президент РК., гос. символика)

Праздничный салют

Использовать разную технику рисования.

Формировать умение использовать сочетания цветов для выразительных образов общественных событий – огни салюта.Совершенствовать умение рисовать мазки, точки, кольца, круги. Подводить детей к умению выразительно передавать праздничное событие. Развивать глазомер, чувство ритма. Воспитывать интерес к декоративно – прикладному искусству.

1







Путешествие в нашу историю

Наша нарядная елка

Украсить силуэт елочки.

Формировать умение передавать в рисунке образ новогодней елки; развивать умение пользоваться красками разных цветов; вызвать чувство радости при восприятии созданных рисунков; прививать навыков эмоционально-эстетического вкуса к красоте окружающего мира.

1







Январь

Мир природы

Волшебница зима

Рисование по замыслу «Что я умею рисовать»

Закреплять приемы рисования , красками, кистью

Учить детей самостоятельно выбирать тему своего рисунка , доводить задуманное до конца , правильно держать кисть. Развивать творческие способности , воображение. Воспитывать самостоятельность.

1







Мир животных

«Фиалка в горшке»

Формировать представления детей о комнатных растениях

Закрепить навыки работы с фломастерами. Расширять словарный запас. Развивать чувство цвета и композиции в листе.

1







Растения вокруг нас

«Зимний пейзаж»

Продолжать учить детей изображать зимний пейзаж.

Закреплять умение располагать предметы в пространстве на широкой плоскости земли( выше- ниже, дальше- ближе) . Развивать мелкую моторику рук, пальцев

1







Птицы -наши друзья

«Птицы на ветке»

Нарисовать птицу

Овладеть техникой ритмичного нанесения мазков. Формировать умения использовать нетрадиционное рисование, развивать эстетический вкус, проявлять творчество в создании художественного образа, воспитывать любовь и заботу к пернатым.

1







Февраль

Мир во круг нас

Прекрасное рядом (явление не живой природы)

«Наша нарядная елка»

Учить детей передавать в рисунке образ новогодней елки

Формировать умение рисовать елки с удлиняющимися книзу ветвями, продолжать учить детей пользоваться красками разных цветов; вызвать чувство радости при восприятии созданных рисунков

1







Транспорт

Транспорт

Углублять и расширять знания о транспорте.

Развивать умение рисовать простым карандашом и закрашивать краской. Воспитывать самостоятельность, творчество

1







Мир электроники

Сюжетное рисование по сказке «Колобок»

Развивать умение создавать в рисунке выразительный образ любимой сказки

Развивать образные представления , воображение детей .Закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений.

1







Мебель

«Мебель»

Создать условия для формирования умения рисовать один или два предмета

Развивать умение детей рисовать один или два предмета, передавая форму, пропорции и характерные особенности предметов мебели. Развивать воображение , чувство композиции. Воспитывать бережное отношение к мебели.

1







Март

Традиции и фольклор

Волшебный мир сказок. Мир театра

Яблони в цвету

Пробуждать чувство красоты , научить выделять характерные признаки

Учить детей рисовать яблоню цветущею нетрадиционными способом. Воспитывать аккуратность ,желание работать всем вместе.

1







Народное творчество

Украшение головного убора (тюбетейки)

Украсить тюбетейку казахскими элементами

Закрепить знания детей о национальном костюме; рассказать и показать элементы казахского орнамента, который используется для украшения тюбетейка.

1







Традиции и обычаи народов Казахстана

«Национальная жилетка»

Познакомить с казахской национальной одеждой

Учить рисовать узор, расписывать готовые формы, закрепить форму и цвет предметов. Воспитывать аккуратность , бережное отношение к одежде.

1







Весна- красна

По замыслу. «Нарисую и маме подарю»


Задумывать содержание своего рисунка, закреплять навык располагать предметы по всему листу.

Развивать аккуратность, воображение, творчество

Воспитывать любовь к семье, дать элементарные понятия о празднике семьи,



Воспитывать желания узнавать новое.

1







Апрель

Трудимся вместе

Украсим цветами

«Тюльпаны»

Нарисовать весенние цветы

Познакомить детей с новыми техниками творческой деятельности – рисование вилкой и рисование пальцем . Развитие творческих способностей детей. Совершенствовать умения композиционно располагать детали на листе бумаги

1







Хлеб- всему голова

«Бублики и калачики »

Закрепить знания детей о хлебобулочных изделиях.

Развивать логическое мышление ; закреплять умение чисто промывать кисть перед использованием краски другого цвета

1







Насекомые, земноводные

«Божья коровка»

Развивать умение детей рисовать яркие выразительные образы насекомых

Развивать умение детей рисовать яркие выразительные образы насекомых. Расширять уточнять знания детей о насекомых.

1







Учимся помогать друзьям

«Помогаем повару»

Закрепить представление о цвете, форме, размере посуды

Создать художественный образ , используя известные приемы. Продолжать умело, пользоваться красками, наносить мазки в одном направлении не выходя за контур предмета

1







Май

Пусть всегда будет солнце

В семье единой!

Разноцветные шары

Учить изображать предметы круглой или овальной формы

Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата ; вызвать желание трудится

1







Защитники Родины (армия РК., ветераны ВОВ)

«Праздничный салют»

Учить детей ритмично наносить разноцветные мазки

Формирование положительного отношения к победам Великой Отечественной войны. Познакомить с новой техникой рисования на сыром листе бумаги. Воспитывать патриотизм , чувство уважения к участником войны

1







Я-умею

Одуванчики в траве

Нарисовать одуванчик , закрасить рисунок равномерно

Расширять представления детей о времени года. Развивать восприятие окружающего мира, познавательные и творческие способности детей.

1







Здравствуй лето!

Мое любимое солнышко

Учить детей создавать в рисунке выразительный образ солнышка

Развивать образные представления , воображение детей. Закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображения.

1







Всего:
















36 часов




«Согласовано»

Методист: Мусина Д.М

«Утверждено»

Руководитель: Карибаева Г.А.___________/
Образовательная область: «Творчество»

жүктеу 151,67 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау