"Қазіргі Қазақстанның Үшінші жаңғыруын жүзеге асырудағы философияның рөлі»
«Роль философии в осуществлении третьей модернизации современного Казахстана»
|
«Философия мен философтың адам және қоғам өміріндегі рөлі» тақырыбына ғылыми пікір жазу және қорғау
Подготовить анализ-проект
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
1
|
4
|
1-15
|
"Қоғамдық сананы жаңғырту контекстіндегі сыни ойлау (Б. Рассел жұмысын пайдалана отырып)" сыни ойлаудың 10 өсиеті»)
«Критическое мышление в контексте модернизации общественного сознания (используя работу Б. Рассела «10 заповедей критического мышления»)
|
«Философиялық ойлау, сын туралы» тарихтан пікірін баяндау және конспекті жасау (Реми Хесстің кітабы бойынша)
Разработать творческий проект
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
2
|
4
|
1-16
|
Сана, рух және тіл
«Основные понятия онтологии М. Хайдеггера»
|
Светлана Тер-Минасова «Тіл және мәдениетаралық коммуникация» кітабы бойынша ауызша хабарлама дайындау
Подготовить творческую работу (эссе, презентацию, проект)
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
3
|
4
|
1-17
|
Болмыстың субстанциялық тұжырымдамасын бағалау және онтологияның негізгі категорияларын талдау
«Сравнительный анализ индуктивного и дедуктивного мышления»
|
Абай дүниетанымдағы «Болмыс» пен «ойлау» арақатынасы мәселесін түсіну, ашу, талдау, пікіріңді қорғау
Подготовить мини-дискуссию (на примере работ философов на выбор)
|
ауызша / устно
|
4
|
4
|
1-18
|
"Гносеологиялық оптимизм, скептицизм және агностицизм заманауи ғылыми және қарапайым дүниетанымдағы танымдық стратегия ретінде»
"Гносеологический оптимизм, скептицизм и агностицизм как познавательные стратегии в современном научном и обыденном мировоззрении»
|
Скифтік Анахарсистің философиясы бойынша мәліметтер жинақтау, жүйелеу, конспект жасау
Подготовить анализ-обоснование
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
5
|
4
|
1-18
|
"Адамның мәні-махаббат, әділдік және жаншылдық (Абай)»
«Сущность человека составляют любовь, справедливость и душевность (Абай)»
|
Отандық ғылым мен білімнің дамуындағы «Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық» жобасының үлесі.
Подготовить творческую работу (эссе-обоснование, анализ-проект, презентацию)
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
6
|
4
|
1-13
|
"Қазақ ойшылдарының оқуларындағы өмірдің мәні мәселесі: салыстырмалы талдау»
«Проблема смысла жизни в учениях казахских мыслителей: сравнительный анализ»
|
1 Іскер адам: прагматизм (Эссе) 2Адам, индивид, индивидуалдылық, тұлға.. (әрқайсысының қасиеттерін анықтаңыз, сипаттаңыз) Алан Барнард. «Антропология тарихы мен теориясын» қолдан
Подготовить исследовательский проект (комментированное чтение первоисточников по казахской философии (на выбор) и его защита)
|
жазбаша и ауызша / письменно и устно
|
7
|
4
|
1-13
|
"Қазіргі Қазақстандағы дәстүрлі ұлттық құндылықтардың рөлі»
«Роль традиционных национальных ценностей в современном Казахстане»
|
"Философия тарихындағы өмір мәнінің, өлімнің және өлместіктің философиялық концепциялары", "өмірлік стратегиялардың философиялық модельдері" тақырыптарына кесте толтыру
Подготовить проект-дискуссию, презентацию
|
жазбаша и ауызша / письменно и устно
|
8
|
4
|
1-15
|
"Қазақ философиясының тарихындағы еркіндік пен тәуелсіздік идеялары".
«Идеи свободы и независимости в истории казахской философии».
|
«Адамгершілік философиясының даму кезеңдері» тақырыбына кесте толтыру. «Құндылықтар философиясы» және "қазақ этикасы» тақырыптарына глоссарий әзірлеу.
Подготовить творческую работу, эссе-обоснование, проект-дискуссию, презентацию, кейс-анализ)
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
9
|
4
|
1-17
|
"Заманауи адам өміріндегі өнер"»
«Искусство в жизни современного человека»
|
«Философия тарихындағы еркіндік және қажеттілік концепциялары», «Еркіндік еркіндігінің философиялық концепциялары» тақырыптарына кестелер жасау, толтыру
Подготовить творческую работу (эссе-рассуждуние, проект-дискуссию, кейс-анализ)
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
10
|
4
|
1-17
|
Асан Қайғының Жерұйық идеясы
«Идея Жеруйык Асана Қайғы»
|
"Философия тарихындағы эстетикалық көзқарас", "Өнер түрлері" тақырыптарына кестелерді құрастыру және толтыру. "Өнер философиясының негізгі категориялары" тақырыбына глоссарий әзірлеу.
Подготовить презентацию
|
жазбаша / письменно
|
11
|
4
|
1-18
|
"Қазақ ағартушыларының оқуларында қоғамды жаңғырту мәселесі»
«Проблема модернизации общества в учениях казахских просветителей»
|
"Ойшылдардың қоғамға, мемлекетке әлеуметтік-философиялық көзқарасы", "Қоғам типтері және олардың қысқаша сипаттамасы", "Философиядағы мәдениет концепциялары мен анықтамаларының көптүрлілігі" тақырыптарына кестелерді құрастыру және толтыру
Разработать мини-проект
|
жазбаша / письменно
|
12
|
4
|
1-18
|
Протоқазақатардың дәстүрлі сенімдері
«Традиционные верования протоказахов»
|
«Тарих әр түрлі кезеңдердегі философиялық ұғымның мәні ретінде", "Сыни"философия: В. Дильтей, Г. Риккерт, К. Ясперс", «Қоғамның тарихи дамуының философиялық тұжырымдамалары", Тарихи процестің философиялық модельдері» тақырыптарына кестелер құрастыру және толтыру
Разработать презентацию
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
13
|
4
|
1-18
|
«Үшбақытым» - «Халқым", "Тілім", "Отаным" (М. Макатаев)»
«Үшбақытым» - «Халқым», «Тiлiм», «Отаным» («Три счастья» - «Мой народ», «Родной язык», «Родина» (М. Макатаев)»
|
Мұхаммед хадистерінен өмірмәнді, прагматикалық фразалар таңдап, талдаңыз, қалай қолданып жүргеніңізді түсіндіріңіз (нақты және өзіңізге түсінікті болсын). Ұсыныстар дайындап әкелу (10 нан кем емес)
Подготовить презентацию
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
14
|
4
|
1-18
|
"Рухани жаңғыру" жобасы: біз өзгереміз, әлем өзгереді".
«Проект «Рухани жаңғыру»: меняемся мы, меняется мир».
|
Н.Назарбаевтың "Болашаққа көзқарас: қоғамдық сананы жаңғырту" мақаласының глоссарийін әзірлеу. "Қазіргі Қазақстандағы модернизациялық үдерістер", "Қазақстан Республикасындағы қоғамдық сананы жаңғыртудың негізгі бағыттары" кестелерін құру және толтыру»
Подготовить презентацию
|
жазбаша және ауызша / письменно и устно
|
15
|
4
|
1-18
|