Рабочая учебная программа (силлабус)
| БАРЛЫҒЫ / ИТОГО
|
30 |
|
|
2.2 Тапсырманы өздік жұмыс үшін оқыту (СӨЖ)
2.2 Задания для самостоятельной работы обучающегося (СРО)
|
Тақырып Тема
|
Тапсырманың мазмұны Содержание задания |
Бақылау түрі Форма контроля |
Тапсыру мерзімі, апта Срок сдачи, неделя |
Еңбек сыйымдылығы сағат Трудоемкость в часах |
Әдебиетке сілтеме Ссылка на литературу |
|
"Қазіргі Қазақстанның Үшінші жаңғыруын жүзеге асырудағы философияның рөлі» «Роль философии в осуществлении третьей модернизации современного Казахстана» |
«Философия мен философтың адам және қоғам өміріндегі рөлі» тақырыбына ғылыми пікір жазу және қорғау Подготовить анализ-проект |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
1 |
4 |
1-15 |
|
"Қоғамдық сананы жаңғырту контекстіндегі сыни ойлау (Б. Рассел жұмысын пайдалана отырып)" сыни ойлаудың 10 өсиеті») «Критическое мышление в контексте модернизации общественного сознания (используя работу Б. Рассела «10 заповедей критического мышления») |
«Философиялық ойлау, сын туралы» тарихтан пікірін баяндау және конспекті жасау (Реми Хесстің кітабы бойынша) Разработать творческий проект |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
2 |
4 |
1-16 |
|
Сана, рух және тіл «Основные понятия онтологии М. Хайдеггера» |
Светлана Тер-Минасова «Тіл және мәдениетаралық коммуникация» кітабы бойынша ауызша хабарлама дайындау Подготовить творческую работу (эссе, презентацию, проект) |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
3 |
4 |
1-17 |
|
Болмыстың субстанциялық тұжырымдамасын бағалау және онтологияның негізгі категорияларын талдау «Сравнительный анализ индуктивного и дедуктивного мышления» |
Абай дүниетанымдағы «Болмыс» пен «ойлау» арақатынасы мәселесін түсіну, ашу, талдау, пікіріңді қорғау Подготовить мини-дискуссию (на примере работ философов на выбор) |
ауызша / устно |
4 |
4 |
1-18 |
|
"Гносеологиялық оптимизм, скептицизм және агностицизм заманауи ғылыми және қарапайым дүниетанымдағы танымдық стратегия ретінде» "Гносеологический оптимизм, скептицизм и агностицизм как познавательные стратегии в современном научном и обыденном мировоззрении» |
Скифтік Анахарсистің философиясы бойынша мәліметтер жинақтау, жүйелеу, конспект жасау Подготовить анализ-обоснование |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
5 |
4 |
1-18 |
|
"Адамның мәні-махаббат, әділдік және жаншылдық (Абай)» «Сущность человека составляют любовь, справедливость и душевность (Абай)» |
Отандық ғылым мен білімнің дамуындағы «Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық» жобасының үлесі. Подготовить творческую работу (эссе-обоснование, анализ-проект, презентацию) |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
6 |
4 |
1-13 |
|
"Қазақ ойшылдарының оқуларындағы өмірдің мәні мәселесі: салыстырмалы талдау» «Проблема смысла жизни в учениях казахских мыслителей: сравнительный анализ» |
1 Іскер адам: прагматизм (Эссе) 2Адам, индивид, индивидуалдылық, тұлға.. (әрқайсысының қасиеттерін анықтаңыз, сипаттаңыз) Алан Барнард. «Антропология тарихы мен теориясын» қолдан Подготовить исследовательский проект (комментированное чтение первоисточников по казахской философии (на выбор) и его защита) |
жазбаша и ауызша / письменно и устно |
7 |
4 |
1-13 |
|
"Қазіргі Қазақстандағы дәстүрлі ұлттық құндылықтардың рөлі» «Роль традиционных национальных ценностей в современном Казахстане» |
"Философия тарихындағы өмір мәнінің, өлімнің және өлместіктің философиялық концепциялары", "өмірлік стратегиялардың философиялық модельдері" тақырыптарына кесте толтыру Подготовить проект-дискуссию, презентацию |
жазбаша и ауызша / письменно и устно |
8 |
4 |
1-15 |
|
"Қазақ философиясының тарихындағы еркіндік пен тәуелсіздік идеялары". «Идеи свободы и независимости в истории казахской философии». |
«Адамгершілік философиясының даму кезеңдері» тақырыбына кесте толтыру. «Құндылықтар философиясы» және "қазақ этикасы» тақырыптарына глоссарий әзірлеу. Подготовить творческую работу, эссе-обоснование, проект-дискуссию, презентацию, кейс-анализ) |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
9 |
4 |
1-17 |
|
"Заманауи адам өміріндегі өнер"» «Искусство в жизни современного человека» |
«Философия тарихындағы еркіндік және қажеттілік концепциялары», «Еркіндік еркіндігінің философиялық концепциялары» тақырыптарына кестелер жасау, толтыру Подготовить творческую работу (эссе-рассуждуние, проект-дискуссию, кейс-анализ) |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
10 |
4 |
1-17 |
|
Асан Қайғының Жерұйық идеясы «Идея Жеруйык Асана Қайғы» |
"Философия тарихындағы эстетикалық көзқарас", "Өнер түрлері" тақырыптарына кестелерді құрастыру және толтыру. "Өнер философиясының негізгі категориялары" тақырыбына глоссарий әзірлеу. Подготовить презентацию |
жазбаша / письменно |
11 |
4 |
1-18 |
|
"Қазақ ағартушыларының оқуларында қоғамды жаңғырту мәселесі» «Проблема модернизации общества в учениях казахских просветителей» |
"Ойшылдардың қоғамға, мемлекетке әлеуметтік-философиялық көзқарасы", "Қоғам типтері және олардың қысқаша сипаттамасы", "Философиядағы мәдениет концепциялары мен анықтамаларының көптүрлілігі" тақырыптарына кестелерді құрастыру және толтыру Разработать мини-проект |
жазбаша / письменно |
12 |
4 |
1-18 |
|
Протоқазақатардың дәстүрлі сенімдері «Традиционные верования протоказахов» |
«Тарих әр түрлі кезеңдердегі философиялық ұғымның мәні ретінде", "Сыни"философия: В. Дильтей, Г. Риккерт, К. Ясперс", «Қоғамның тарихи дамуының философиялық тұжырымдамалары", Тарихи процестің философиялық модельдері» тақырыптарына кестелер құрастыру және толтыру Разработать презентацию |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
13 |
4 |
1-18 |
|
«Үшбақытым» - «Халқым", "Тілім", "Отаным" (М. Макатаев)» «Үшбақытым» - «Халқым», «Тiлiм», «Отаным» («Три счастья» - «Мой народ», «Родной язык», «Родина» (М. Макатаев)» |
Мұхаммед хадистерінен өмірмәнді, прагматикалық фразалар таңдап, талдаңыз, қалай қолданып жүргеніңізді түсіндіріңіз (нақты және өзіңізге түсінікті болсын). Ұсыныстар дайындап әкелу (10 нан кем емес) Подготовить презентацию |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
14 |
4 |
1-18 |
|
"Рухани жаңғыру" жобасы: біз өзгереміз, әлем өзгереді". «Проект «Рухани жаңғыру»: меняемся мы, меняется мир». |
Н.Назарбаевтың "Болашаққа көзқарас: қоғамдық сананы жаңғырту" мақаласының глоссарийін әзірлеу. "Қазіргі Қазақстандағы модернизациялық үдерістер", "Қазақстан Республикасындағы қоғамдық сананы жаңғыртудың негізгі бағыттары" кестелерін құру және толтыру» Подготовить презентацию |
жазбаша және ауызша / письменно и устно |
15 |
4 |
1-18 |
Достарыңызбен бөлісу:
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау