Рабочая учебная программа дисциплины Стр из Қазақстан Республикасының Министерство

	ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА		Ф1 И ВКГТУ 701.01
	Система менеджмента качества	Рабочая учебная программа дисциплины	Стр. из

Қазақстан Республикасының Министерство

Білім және ғылым образования и науки

министрлігі Республики Казахстан

УТВЕРЖДАЮ

декан факультета экономики и менеджмента_____Е.В.Варавин _____________2014 г.

ОРЫС ТІЛІ

Жұмыс оқу бағдарламасы
РУССКИЙ ЯЗЫК

Рабочая учебная программа

Специальность:

(5В073100) 14-БЖК-1 Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей

среды

Өскемен

2014

среды
Обсуждено на заседании кафедры «Казахский, русский языки и делопроизводство»

Одобрено учебно-методическим советом горно-металлургического факультета

Разработали:

Доцент К. Окушева

Ст. преподаватель Г. Асавбаева

Нормоконтролер Т. Тютюнькова

1 ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Студенты бакалавриата, совершенствуя речевые навыки и умения, формируя новые, связанные с научной сферой коммуникации, овладевают дополнительным по отношению к родному языку средством общения, получают в конечном виде глубокое и качественное профессиональное образование.

Совершенствование языковой способности студентов, равной развитию умению и навыков в четырех видах речевой деятельности (аудирование, чтение, говорение, письмо), позволяющее полноценно участвовать во всех сферах и ситуациях коммуникации, владея основными функционально-стилистическими разновидностями языка, нормами русского литературного языка и системными знаниями о мире, зафиксированными в языке.

Обучающий должен знать:

- Правила орфографии, грамматики, пунктуации.

- Стилевые разновидности русского языка, в частности научный стиль речи и его особенности.

- Методы и приемы структурно-семантического и смыслового анализа научного текста.

- Использование языковых знаний для решения задач учебно-профессионального общения.

- Научить понимать, как развивается информация текста, строить его логико-композиционную основу, выработать соответствующую систему коммуникативных умений;

- Развитие у студентов углубленной коммуникативной компетенции на основе языка специальности.

Компетенции:

Ключевыми компетенциями являются:

- развитие у студентов углубленную языковую и коммуникативную компетенции на основе языка специальности;

- совершенствование профессиональной подготовки и обеспечение системной самоподготовки;

- обучение методам и приемам структурно-семантического и смысло-лингвистического анализа научного текста;

- вооружение базовыми компонентами разных научных и профессиональных подъязыков.

За исходный уровень владения русским языком принимаются конечные требования, предъявляемые к выпускникам школ с казахским языком обучения, знакомых с системой русского языка и особенностями реализации языковых единиц в различных ситуациях словесного общения.

Полученные в результате изучения курса «Русский язык» знания, умения и навыки позволяют повысить общую речевую культуру, расширить доступ к достижениям науки, отечественной и мировой культуры, что способствует эффективной подготовке специалистов с инженерным образованием.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1 Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка: Учебник. – Алматы: Print-S, 2005. – 529 с.

2 Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений университета / Под ред. К.К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой. – Алматы: Қазақ университеті, 1999. – 156 с.

3 Демидова А.К. Пособие по русскому языку. Научный стиль. Оформление научной работы: Учебное пособие / А.К.Демидова. – М.: Русский язык, 1991.- 201 с.

4 Кадржанов К.К. Русский язык. Практический курс. Для казахских групп технических специальностей вузов К.К. Кадржанов. – Алматы: СаГа, 2005. - 324 с.

5 Миронова В.Г., Хмельницкая И.Б. Обучение научному стилю речи / В.Г. Миронова И.Б. Хмельницкая - Алматы: Ана тілі, 1993.- 157 с.

6 Мухамадиев Х.С. Пособие по научному стилю речи. Русский язык / Х.С. Мухамадиев. - Алматы, 2006.- 177 с.

7 Пособие по научному стилю речи. Для вузов технического профиля / Под ред. И.Г. Проскуряковой.- Москва, 2004. - 230с.

8 Солганик Г.Я Стилистика текста: Учебное пособие / Г.Я. Солганик. - Москва, 2005. - 256 с.

9 Федосюк М.Ю. Русский язык для студентов-нефилологов: Учебное пособие/ М.Ю.Федосюк, Т.А. Ладыженская, О.А.Михайлова, Н.А.Николина. - М.: Флинта: Наука, 2003. - 256 с.

10 Шаяхметова Н.К. Обучение научному стилю: Учебное пособие / Шаяхметова Н.К. – Алматы: Эверо, 2007. -189 с.
Дополнительная литература

11 Адскова Т.П. Русский язык в техническом вузе. Практикум по научному стилю речи: Учебник/ Т.П. Адскова. - Алматы: ТОО «Издат-во LEM», 2004. - 212 с.

14 Учебное пособие по научному стилю речи для студентов национальных групп технических вузов/ К.И. Кельденбаева, С.А. Турбекова , Т.П. Адскова, О.В. Жигалова. – Алматы, 1997. – Часть 2. – 77 с.

16 Вишнякова Т.А., Бадриева Л.С., Сдобнова Ю.А. Практическая грамматика русского языка (учебник для студентов-иностранцев инженерного профиля). – М.: Русский язык, 1982. – 284 с.

Словари и справочники

17 Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. - М.: Русские словари, 1999. - 480 с.

18 Большой словарь иностранных слов: - М.: ЮНВЕС, 1998.

19 Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - М.: Азбуковник, 1999. - 944 с.

20 Орфоэпический словарь русского языка. – М., 1997.

21 Словарь иностранных слов. - М.: Русский язык, 1979. - 624 с.