Программалар →WordPad «Кірістіру нүктесі»

жүктеу 338,5 Kb.

бет	2/2
Дата	15.11.2018
өлшемі	338,5 Kb.
	#20350
түрі	Программа

1 2

Тест тапсырмасы
1.WordPad мәтіндік редакторын іске қосу,

а) Пуск→Программалар → Стандартты →WordPad

в) Пуск → Стандартты →WordPad

с) Пуск→Программалар →WordPad

2. «Кірістіру нүктесі» дегеніміз не?

а) Терезенің жұмыс аймағында маус нұсқағышы латынның І әріпінің түрінде

болады.

в) Өшіп-жанып тұратын тік сызықша.

с) меню жолы, құрал-саймандар тақтасы, пішімдеу тақтасы, жұмыс аймағы
3. WordPad мәтіндік редакторының терезе элементтері.

а) Тақырып жолы, меню жолы, құрал-саймандар тақтасы, пішімдеу тақтасы,

сызғыш,жұмыс аймағы

в) Тақырып жолы, пішімдеу тақтасы, сызғыш, жұмыс аймағы

с) меню жолы, құрал-саймандар тақтасы, пішімдеу тақтасы, жұмыс аймағы
4. Құжаттарды сақтау.

а) Вид→Сохранить как(деп сақтау), Сохранить как диалог терезесі арқылы

в) Правка → Сохранить как(деп сақтау), Сохранить диалог терезесі арқылы

с) Файл→Сохранить как (деп сақтау), Сохранить как диалог терезесі арқылы

Құжаттарды ашу.

а) Вид →Открыть, Открыть диалог терезесі арқылы

в) Правка → Открыть, Открыть диалог терезесі арқылы

с) Файл →Открыть, Открыть диалог терезесі арқылы

Мәтінді туралау

а) Сол жақ шеті бойынша, оң жақ шеті бойынша, екі жақ шеті бойынша

в) Сол жақ шеті бойынша, оң жақ шеті бойынша, ортасы бойынша, екі жақ шеті

бойынша

с) Сол жақ шеті бойынша, оң жақ шеті бойынша, ортасы бойынша

жауабы: 1) а 2) в 3) а 4)с 5)с 6)в
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру

IV. Тәжірибелік жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар арқылы WordPad мәтіндік редакторында жұмыс істеу.
І-деңгей

Тапсырма 1
1. Пуск→Программалар → Стандартты →WordPad командалар тізбегін орындап, мәтіндік редакторды ашыңдар.
2.Төмендегі «Шөжелерім» өлеңінің мәтінін теріңдер

Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Мамық жүнді шөжелерім

Нәзік үнді шөжелерім.

Көк шалғында жайылым бар,

Тез келіңдер,жайылыңдар.

Әй,менің шөжелерім,

Балғын бөбек,шөжелерім!

Не жейсіңдер,мен берейін,

Су берейін,жем берейін,

Тез-ақ өсіп толарсыңдар,

Ақ тауықтай боларсыңдар.

3. «7 «ә» класс» деген атпен жұмыс столында сақта.

ІІ-деңгей

Тапсырма 2

«Шөжелерім» өлеңінің терілген мәтінін көшіру жұмыстарының көмегімен және мәтіннің бөлігін енгізу арқылы осы өлеңнің толық мәтінін құрастыр.
Орындалған толық жұмысты сақта.

Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Мамық жүнді шөжелерім

Нәзік үнді шөжелерім.
Көк шалғында жайылым бар,

Тез келіңдер,жайылыңдар.

Әй,менің шөжелерім,

Балғын бөбек,шөжелерім!

Не жейсіңдер,мен берейін,

Су берейін,жем берейін,

Әй,менің шөжелерім,

Балғын бөбек,шөжелерім!

Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Мамық жүнді шөжелерім

Нәзік үнді шөжелерім.

Тез-ақ өсіп толарсыңдар,

Ақ тауықтай боларсыңдар.

Әй,менің шөжелерім,

Балғын бөбек,шөжелерім!
Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Мамық жүнді шөжелерім

Нәзік үнді шөжелерім.

ІІІ-деңгей

Тапсырма 3

Өлеңнің бірінші шумағын сол жақ шеті бойынша қалдыр да екінші шумағын ортасы бойынша турала және үшінші шумақты оң жақ шеті бойынша турала.
Орындалған толық жұмысты сақта.

Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Мамық жүнді шөжелерім

Нәзік үнді шөжелерім.
Көк шалғында жайылым бар,

Тез келіңдер,жайылыңдар.

Әй,менің шөжелерім,

Балғын бөбек,шөжелерім!

Не жейсіңдер,мен берейін,

Су берейін,жем берейін,

Әй,менің шөжелерім,

Балғын бөбек,шөжелерім!

Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Мамық жүнді шөжелерім

Нәзік үнді шөжелерім.

Тез-ақ өсіп толарсыңдар,

Ақ тауықтай боларсыңдар.

Әй,менің шөжелерім,

Балғын бөбек,шөжелерім!
Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Шөп,шөп-шөп,шөжелерім,

Мамық жүнді шөжелерім

Нәзік үнді шөжелерім.

V. Сергіту сәті
Жасырылған мақал-мәтелді тап. Бірінші сан-бағана нөмірі,

ал екінші сан-жол нөмірі.

7	А	Ә	Б	В	Г	Ғ	Д
6	Е	)	Ж	З	И	Й	К
5	Қ	Л	М	Н	Ң	О	Ө
4	П	Р	С	Т	,	У	Ұ
3	Ү	Ф	.	Х	Һ	Ц	Ч
2	Ш	Щ	Ь	Ы	І	Ь	Э
1	Ю	Я	-	)	!	?	:
	1	2	3	4	5	6	7

а) (1,7) (1,5) (4,2) (2,5) (1,7) (4,6) (3,7) (1,7) (6,6) (7,7) (4,2) (5,4)

(3,7) (5,2) (2,5) (5,2) (3,5) (4,4) (6,5) (4,6) (3,7) (1,7) (6,6) (7,7) (4,2) (3,3)
ә) (4,2) (2,4) (4,2) (3,4) (1,7) (2,5) (7,7) (4,5) (3,1) (4,2) (4,5) (4,4) (4,2) (3,5) (1,7) (1,5) (3,3)
Жауабы: а) Ақыл азбайды, білім тозбайды.

ә) Ырыс алды- ынтымақ.

VІ.Сабақты қорытындылау.
«Insert» стратегиясы бойынша сабақты қорытындылау.
1. Үзіндіні апару (жылжыту) үшін пернетақтамен орындалатын іс-әрекет.

(Sift пернесін басып тұрып, бағыттаушы пернелердіжылжыту арқылы үзіндіні ерекшелеп (белгілеп) алып, Siftl+Delete пернелер комбинациясын орындаймыз, сонда үзінді алмасу буферіне орнығады да бастапқы орында үзінді қалмай қалады. Алмасу буферіндегі үзіндіні қою үшін ең адыменен меңзерді қажетті орынға ореналастырып, Siftl+ Insert пернелер комбинациясын орындаймыз, сонда үзінді меңзер тұрған орынға орнығады)
2. Үзіндіні көшіру үшін пернетақтамен орындалатын іс-әрекет.

(Sift пернесін басып тұрып, бағыттаушы пернелерді жылжыту арқылы үзіндіні ерекшелеп (белгілеп) алып, Ctrl+Insert пернелер комбинациясын орындаймыз,, сонда үзінді алмасу буферіне орнығады да бастапқы орында негізгі үзінді қалады. Алмасу буферіндегі үзіндіні қою үшін меңзердң қажетті орынға орналастырып, Siftl+ Insert пернелер комбинациясын орындаймыз, сонда үзінді меңзер тұрған орынға орнығады)

Маустың (тышқан) көмегімен үзіндіні апару (жылжыту) іс-әрекет.

(Үзіндіні белгілеп алып, маустың сол жақ батырмасын басып тұрып бөлініп алынған үзіндіні іліп алып, қажетті орынға апарып орналастырамыз)

Маустың (тышқан) көмегімен және пернетақтаны қолдана отырып үзіндіні көшіру іс-әрекет.

(Үзіндіні белгілеп алып, маустың сол жақ батырмасын басып тұрып, «Ctrl» пернесін басып тұрып бөлініп алынған үзіндіні іліп алып, қажетті орынға апарып орналастырамыз)
VІІ. Оқушылардың білімін бағалау.

VІІІ. Үйге тапсырма. 5.2- тақырып

«WordPad мәтіндік редакторының қосымша мүмкіндіктері» оқу. Сөзжұмбақтар әзірлеп келу

жүктеу 338,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2