По результатам текущей балльно-рейтинговой оценки,при условии получения
положительной оценки за написание и защиту курсовой (и/или контрольной) работы,
обучающемуся может быть выставлена итоговая оценка:
- «Зачтено» – от 55 до 100 баллов – теоретическое содержание курса освоено
полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным
материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения
учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено
минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
- «Не зачтено» – от 0 до 54 баллов – теоретическое содержание курса освоено
частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические
21
навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство
предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из
выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.
В случае недостаточности баллов, набранных по результатам текущей балльно-
рейтинговой оценки, для получения желаемой обучающимся оценки он проходит
итоговую форму контроля – зачет.
7.4 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для
оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих
этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Вопросы для собеседования
1. По каким признакам и как классифицируют электроматериалы?
2. Что такое разрешённые уровни энергетического состояния электрона?
3. Как зависят от строения электронных оболочек атомов физико-химические,
электрические и магнитные свойства элементов?
4. Объясните механизмы основных видов химической связи атомов: металлической,
ковалентной и ионной.
5. Что называют валентной зоной и зоной проводимости?
6. Чем различаются запретные зоны полупроводника и диэлектрика?
7.
Назовите
основные
конструкционные
и
эксплуатационные
свойства
электротехнических материалов.
8. В чём различия между кристаллическими и аморфными материалами?
9. Что такое текстура? В чём польза текстурирования?
10. Что такое полиморфизм? Приведите примеры полиморфных веществ.
11. В чём особенности и достоинства композиционных материалов?
12. В каких единицах измеряется электропроводность и сопротивление диэлектрика?
13. Назовите и охарактеризуйте механизмы поляризации диэлектриков.
14. Какие потери происходят в изоляции? Как их оценивают?
15. Назовите причины пробоя изоляции. Что такое электрическая прочность?
16. Как происходит пробой газа в однородном поле?
17. В чём особенности пробоя газа в неоднородном поле?
18. Назовите и охарактеризуйте изоляционные газы и жидкости.
19. В чём особенности пробоя твёрдой изоляции?
20. Чем различаются реакции полимеризации и поликонденсации?
21. В чём различие свойств линейных и пространственных полимеров?
22. Какие полимеры используют в высокочастотной изоляции и почему?
23. Какую роль играют волокна в электрической изоляции?
24. Какие вещества используют для пропитки волокнистой изоляции?
25. Назовите основные преимущества эпоксидных компаундов. Каков механизм их
отверждения?
26. Как и для каких целей используются изделия из композиционных пластмасс и
слоистые пластики?
27. Что такое эластомеры? Для чего их применяют?
28. Какие виды стёкол нашли наиболее широкое применение в электронной технике
и для каких целей?
29. В чем сходство и различие между ситаллом и стеклом? Какова технология
изготовления ситаллов и для каких целей они применяются?
30. Каковы операции технологического цикла при изготовлении керамических
изделий? В чём преимущества керамического производства?
31. Приведите примеры установочных керамических диэлектриков. Назовите
области их применения.
22
32. Чем различаются высокочастотная и низкочастотная конденсаторная керамика?
33. Для каких целей используются в электротехнике слюда и асбест?
34. Какие неорганические плёнки используют для изоляции?
35. Назовите и охарактеризуйте классы нагревостойкости изоляции.
36. Какие диэлектрики называют активными? В чём их отличие от пассивных?
37. В чём особенности структуры сегнетоэлектриков?
38. Как объяснить диэлектрический гистерезис и нелинейность сегнетоэлектриков?
39. Что называют сегнетоэлектрической точкой Кюри?
40. Назовите наиболее важные применения сегнетоэлектриков.
41. Что такое прямой и обратный пьезоэффект? Где и как можно применить эти
явления?
42. Что такое пироэлектрический эффект? Где и как его применяют?
43. Что такое электреты и фотоэлектреты? Где их применяют?
44. В чем различие между «жидким» и твёрдым кристаллом?
45. Как классифицируют и для чего применяют жидкие кристаллы?
46. Что такое магнитная проницаемость?
47. Как классифицируют вещества по магнитным свойствам?
48. Какова роль доменов в процессе намагничивания материалов?
49. В чём разница между начальной и основной кривыми намагничивания?
50.
В
чём
разница
между
статической
и
динамической
магнитными
проницаемостями?
51. Для чего магнитопроводы изготавливают из отдельных пластин?
52. Что такое магнитострикция? Назовите магнитострикционные материалы?
53. В чём особенности намагничивания ферритов?
54. Какие магнитные материалы применяют в постоянных и низкочастотных полях?
55. Назовите и охарактеризуйте высокочастотные магнитные материалы.
56. Из чего изготавливают постоянные магниты?
57. Как можно классифицировать проводниковые материалы?
58. В чем разница классической и волновой моделей электропроводности?
59. Как зависит электропроводность металла зависит от температуры?
60. Как влияют на электропроводность металла примеси и дефекты?
61. Какие свойства меди обеспечили её широкое применение в электротехнике и
электронике?
62. Какие преимущества и недостатки у алюминия по сравнению с медью?
63. В чём достоинства и недостатки железа? Что такое проводниковый биметалл?
64. Какие тугоплавкие металлы для каких целей применяют в электрических и
электронных устройствах.
65. Где и с какой целью применяют драгоценные металлы?
66. От чего и как зависит глубина проникновения переменного тока в металлический
проводник?
67. Для чего и как применяют тонкие металлические плёнки?
68. Как влияет структура сплава на его электропроводность?
69. Назовите примерный состав приборных и нагревательных сплавов.
70. От чего и как зависят контактная разность потенциалов и термоЭДС?
71. Как обеспечить прочность, формоустойчивость и долговечность вольфрамовых
нитей?
72. Состав и область применения сплавов из железа, кобальта и никеля.
73. Состав и особенности применения мягких и твёрдых припоев.
74. Как влияет магнитное поле на значение критической температуры перехода
вещества в состояние сверхпроводимости? Чем различаются сверхпроводники I и II рода?
75. В чём особенности высокотемпературной сверхпроводимости?
76. В чём достоинства углеродных проводников? Как их используют?
23
77. Какие из химических элементов, обладающих свойствами полупроводников,
имеют наибольшее значение для электротехники и электроники?
78. Что такое собственные полупроводники? Для чего их применяют?
79. Что такое фоторезистивный эффект? Эффект Холла? Эффект Ганна?
80. Какие примеси являются донорами, а какие акцепторами?
81. Как проводимость примесного полупроводника зависит от температуры?
82. Какие процессы происходят на контакте p- и n-полупроводников?
83. Какие технологические операции используют для очистки германия?
84. Как изготавливают монокристаллы германия?
85. Какие технологические операции используют для очистки кремния?
86. Какие преимущества кремния обусловили его широкое применение?
87. Что такое эпитаксия? В чем особенности и преимущества эпитаксиальных
технологий?
88. Для чего применяют поликристаллический и аморфный кремний?
89. Что такое графены и для чего их применяют?
90. В чём особенности карбида кремния? Как его используют?
91. Как получают и для чего используют сплавы Si+Ge и Si+Ge+C?
92. Для чего применяют полупроводниковые соединения AIIIBV? В чём особенности
их получения и применения?
93. Что такое твердые растворы и гетеропереходы?
94. Для чего и как используют халькогениды и оксиды?
95. Для чего и как используют органические полупроводники?
96. В чём заключаются особенности магнитных полупроводников?
Вопросы к зачету
1.
В
чём
разница
между
статической
и
динамической
магнитными
проницаемостями?
2. Для чего магнитопроводы изготавливают из отдельных пластин?
3. Что такое магнитострикция? Назовите магнитострикционные материалы?
4. В чём особенности намагничивания ферритов?
5. Какие магнитные материалы применяют в постоянных и низкочастотных полях?
6. Назовите и охарактеризуйте высокочастотные магнитные материалы.
7. Из чего изготавливают постоянные магниты?
8. Как можно классифицировать проводниковые материалы?
9. В чем разница классической и волновой моделей электропроводности?
10. Как зависит электропроводность металла зависит от температуры?
11. Как влияют на электропроводность металла примеси и дефекты?
12. Какие свойства меди обеспечили её широкое применение в электротехнике и
электронике?
13. Какие преимущества и недостатки у алюминия по сравнению с медью?
14. В чём достоинства и недостатки железа? Что такое проводниковый биметалл?
15. Какие тугоплавкие металлы для каких целей применяют в электрических и
электронных устройствах.
16. Где и с какой целью применяют драгоценные металлы?
17. От чего и как зависит глубина проникновения переменного тока в металлический
проводник?
18. Для чего и как применяют тонкие металлические плёнки?
19. Как влияет структура сплава на его электропроводность?
20. Назовите примерный состав приборных и нагревательных сплавов.
21. От чего и как зависят контактная разность потенциалов и термоЭДС?
22. Как обеспечить прочность, формоустойчивость и долговечность вольфрамовых
нитей?
24
23. Состав и область применения сплавов из железа, кобальта и никеля.
24. Состав и особенности применения мягких и твёрдых припоев.
25. Как влияет магнитное поле на значение критической температуры перехода
вещества в состояние сверхпроводимости? Чем различаются сверхпроводники I и II рода?
26. В чём особенности высокотемпературной сверхпроводимости?
27. В чём достоинства углеродных проводников? Как их используют?
28. Какие из химических элементов, обладающих свойствами полупроводников,
имеют наибольшее значение для электротехники и электроники?
29. Что такое собственные полупроводники? Для чего их применяют?
30. Что такое фоторезистивный эффект? Эффект Холла? Эффект Ганна?
31. Какие примеси являются донорами, а какие акцепторами?
32. Как проводимость примесного полупроводника зависит от температуры?
33. Какие процессы происходят на контакте p- и n-полупроводников?
34. Какие технологические операции используют для очистки германия?
35. Как изготавливают монокристаллы германия?
36. Какие технологические операции используют для очистки кремния?
37. Какие преимущества кремния обусловили его широкое применение?
38. Что такое эпитаксия? В чем особенности и преимущества эпитаксиальных
технологий?
39. Для чего применяют поликристаллический и аморфный кремний?
40. Что такое графены и для чего их применяют?
41. В чём особенности карбида кремния? Как его используют?
42. Как получают и для чего используют сплавы Si+Ge и Si+Ge+C?
43. Для чего применяют полупроводниковые соединения AIIIBV? В чём особенности
их получения и применения?
44. Что такое твердые растворы и гетеропереходы?
45. Для чего и как используют халькогениды и оксиды?
46. Для чего и как используют органические полупроводники?
47. В чём заключаются особенности магнитных полупроводников?
48. По каким признакам и как классифицируют электроматериалы?
49. Что такое разрешённые уровни энергетического состояния электрона?
50. Как зависят от строения электронных оболочек атомов физико-химические,
электрические и магнитные свойства элементов?
51. Объясните механизмы основных видов химической связи атомов: металлической,
ковалентной и ионной.
52. Что называют валентной зоной и зоной проводимости?
53. Чем различаются запретные зоны полупроводника и диэлектрика?
54.
Назовите
основные
конструкционные
и
эксплуатационные
свойства
электротехнических материалов.
55. В чём различия между кристаллическими и аморфными материалами?
56. Что такое текстура? В чём польза текстурирования?
57. Что такое полиморфизм? Приведите примеры полиморфных веществ.
58. В чём особенности и достоинства композиционных материалов?
59. В каких единицах измеряется электропроводность и сопротивление диэлектрика?
60. Назовите и охарактеризуйте механизмы поляризации диэлектриков.
61. Какие потери происходят в изоляции? Как их оценивают?
62. Назовите причины пробоя изоляции. Что такое электрическая прочность?
63. Как происходит пробой газа в однородном поле?
64. В чём особенности пробоя газа в неоднородном поле?
65. Назовите и охарактеризуйте изоляционные газы и жидкости.
66. В чём особенности пробоя твёрдой изоляции?
67. Чем различаются реакции полимеризации и поликонденсации?
25
68. В чём различие свойств линейных и пространственных полимеров?
69. Какие полимеры используют в высокочастотной изоляции и почему?
70. Какую роль играют волокна в электрической изоляции?
71. Какие вещества используют для пропитки волокнистой изоляции?
72. Назовите основные преимущества эпоксидных компаундов. Каков механизм их
отверждения?
73. Как и для каких целей используются изделия из композиционных пластмасс и
слоистые пластики?
74. Что такое эластомеры? Для чего их применяют?
75. Какие виды стёкол нашли наиболее широкое применение в электронной технике
и для каких целей?
76. В чем сходство и различие между ситаллом и стеклом? Какова технология
изготовления ситаллов и для каких целей они применяются?
77. Каковы операции технологического цикла при изготовлении керамических
изделий? В чём преимущества керамического производства?
78. Приведите примеры установочных керамических диэлектриков. Назовите
области их применения.
79. Чем различаются высокочастотная и низкочастотная конденсаторная керамика?
80. Для каких целей используются в электротехнике слюда и асбест?
81. Какие неорганические плёнки используют для изоляции?
82. Назовите и охарактеризуйте классы нагревостойкости изоляции.
83. Какие диэлектрики называют активными? В чём их отличие от пассивных?
84. В чём особенности структуры сегнетоэлектриков?
85. Как объяснить диэлектрический гистерезис и нелинейность сегнетоэлектриков?
86. Что называют сегнетоэлектрической точкой Кюри?
87. Назовите наиболее важные применения сегнетоэлектриков.
88. Что такое прямой и обратный пьезоэффект? Где и как можно применить эти
явления?
89. Что такое пироэлектрический эффект? Где и как его применяют?
90. Что такое электреты и фотоэлектреты? Где их применяют?
91. В чем различие между «жидким» и твёрдым кристаллом?
92. Как классифицируют и для чего применяют жидкие кристаллы?
93. Что такое магнитная проницаемость?
94. Как классифицируют вещества по магнитным свойствам?
95. Какова роль доменов в процессе намагничивания материалов?
96. В чём разница между начальной и основной кривыми намагничивания?
В данном разделе РПД приведены типовые задания для проведения текущего
контроля успеваемости студентов. Полный перечень заданий содержится в учебно-
методическом комплексе по дисциплине «Электротехнические материалы», который
размещен в личном кабинете Гринченко В. А.
26
7.5 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,
умений,
навыков
и
(или)
опыта
деятельности,
характеризующих
этапы
формирования компетенций
Оценка знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих
этапы формирования компетенций по дисциплине «Электротехнические материалы»
проводятся в форме текущего контроля и промежуточной аттестации.
Текущий контроль проводится в течение семестра с целью определения уровня
усвоения обучающимися знаний, формирования умений и навыков, своевременного
выявления преподавателем недостатков в подготовке обучающихся и принятия
необходимых мер по её корректировке, а так же для совершенствования методики обучения,
организации учебной работы и оказания индивидуальной помощи обучающемуся.
Промежуточная аттестация по дисциплине «Электротехнические материалы»
проводится в виде зачета.
За знания, умения и навыки, приобретенные студентами в период их обучения,
выставляются оценки «ЗАЧТЕНО», «НЕ ЗАЧТЕНО».
Для оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности в университете
применяется балльно-рейтинговая система оценки качества освоения образовательной
программы. Оценка проводится при проведении текущего контроля успеваемости и
промежуточных аттестаций обучающихся.
Рейтинговая оценка знаний является интегрированным показателем качества
теоретических и практических знаний и навыков студентов по дисциплине и складывается
из следующих компонентов:
Состав балльно-рейтинговой оценки студентов очной формы обучения
5 семестр изучения дисциплины
№
кон
т
-
рольн
ой
точ
ки
Виды контроля
Максимальное количество баллов
по уровням освоения компетенций
знать
уметь/
владеть
всего
1.
Контрольная точка №1 по темам 1-3
5
25
30
2.
Контрольная точка №2 по темам 4-6
5
25
30
Сумма баллов по итогам текущего и
промежуточного контроля
10
50
60
Активность на лекционных занятиях
10
х
10
Результативность работы на лабораторных
занятиях
5
10
15
Поощрительные баллы (подготовка доклада,
сопровождаемого презентацией)
-
15
15
Итого
23
77
100
27
Итоговая оценка по дисциплине (освоение компетенций)
По дисциплине «Электротехнические материалы» к зачету допускаются
студенты, выполнившие и сдавшие практические работы по дисциплине, имеющие
ежемесячную аттестацию и наличие по текущей успеваемости более 45 баллов.
Студентам, набравшим более 55 баллов, зачет выставляется по результатам текущей
успеваемости, студенты, набравшие от 45 до 54 баллов, сдают зачет по вопросам,
предусмотренным РПД.
Достарыңызбен бөлісу: |