Политехникалық пәндер әдістемелік бірлестігінің 2020 2021 оқу жылының І жарты жылдық есебі

жүктеу 23,97 Kb.

бет	2/2
Дата	22.01.2022
өлшемі	23,97 Kb.
	#34597

1 2

Политехникалық пәндер әдістемелік бірлестігінің 2020

«білім қоғамын» және «білім экономикасын» құру бағытында. Қазіргі уақытта ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың заманауи талаптарға сай дамуы білімді бағалау және пайдалану жүйесін уақытылы өзгертіп отыруды талап етеді. Осыған байланысты оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер, әдістемелер,технологиялар білім беру талаптарына байланысты жаңартылып отырады. Сапалы терең білімді меңгеруге талпынған өскелең ұрпақтың жеткілікті дәрежеде сандық сауаттылығы бар, себебі олар өмір жағдайлары барысында жаңа технологияның барлық мүмкіндіктерін пайдаланады. Сол мүмкіндіктерді нәтижелі қолдану мұғалімнің біліктілігіне, біліміне, тәжірибесіне байланысты.

      Оқу үдерісін ұйымдастырудың жаңа формасының бірі – қашықтықтан оқыту технологиялары арқылы оқыту.

Осы алдымызға қойған мақсатқа жету жолында бірлестік мүшелері әртүрлі бағыттарда жұмыс жасауда. Оқушылардың білім сапасын арттыру жолында атқарылған жұмыстарды өткізу әдістемелік жұмыстың жоспарына сәйкес болды, оның мазмұны нормативтік құжаттарды білім беру стандартын дарынды және үлгерімі төмен балалармен жұмыс олимпиада қатысушылары-мен жұмыс сияқты сұрақтар енгізілді. Зертханалық, практикалық, бақылау жұмыстары жоспар бойынша өткізілді. Оқушылардың дәптерлері жүйелі түрде тексеріліп тұрды.

Өзекті тақырыпты іске асыруда 2019-2020 оқу жылында келесі міндеттерді іске асырдық:оқушылардың шығармашылық қабілеттерін үштау, дарынды оқушылар мен жұмысты жандандыру, мемлекеттік стандартқа сай оқушылардың білім сапасын көтеру, жана технологияларды тиімді қолданып әр сабақта оқушылардың пәнге деген бейімділігін арттыру.

   Білімін ескере отырып жеке пәнге қызығушылығын дамыту жұмысын жүзеге асыруда: оқытушылар сабақтарында жанашыл технологияларды қолданады: СТО- элементтерін, даралап- саралап оқыту, деңгейлік тапсырмаларды. Аталған пәндерден білім стандартының орындалуын қадағалау басты назарда болды. Осы мақсатта математика, физика,  пәндері бойынша тоқсандық, жартыжылдық   бақылаулар салыстырылып, қорытынды жасалынды.
Жетістіктер

               Оқушылар:

Байқау түрі	Қатысқан оқушылар	Нәтижесі	Сыныбы	Дайындаған мұғалімі
Аудандық оқушылардың пән олимпиадасы


ТИО
Қазақстан ұстазы
Просвещение kz.

Преподаватели

Байқау түрі	Нәтижесі	Мұғалімнің аты-жөні
ТИО
НИО
КИО

Математика, информатика, физика пәнінен дарынды оқушылармен жұмысты қорытындылай келе, осы бағыттағы жұмыстардың әлі де әлсіз жақтары –интеллектуалды сайыстар, олимпиадаларда нәтижелерге қол жеткізуге, жоғары сынып оқушыларын ғылыми жобалар қорғауға дайындауға барлық мүмкіндіктерді қолданып, жоғары және бірінші санатты мұғалімдердің белсенділіктерін арттыру қажет.

Математика, информатика, физика пәнінің оқытылуы бойынша ұсыныстар:

Пән мұғалімдерінің жұмыстарына талдау

Нәтижелі жұмыс жеткіліксіз .Көңіл бөлінетін жұмыстар мынадай:

Бірінші жарты жылдықта төмен білім сапа көрсеткен сыныптармен пән бойынша косымша және терең оқутыды жоспарлаймыз.
2. Пәндердің әдістемелік бірлестігінің жұмыстары, оның жыл басында бекітілген жоспарының орындалуы қадағаланса
Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларымен жұмыс жандандырлсын.

жүктеу 23,97 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2