Пән: Алгебра 3-тоқсан Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак

Мақсаты: Берілген сөздердің ережесі мен мысалын жазу арқылы бір-бірінен айырмашылығын ажыратады. Тиімділігі

жүктеу 5,21 Mb. бет 112/145 Дата 08.05.2023 өлшемі 5,21 Mb. #42486

Навигация по данной странице:

• Дескриптор: -ширегін аныктайды; -таңбасын табады Бағалау
• 3 мин. «Жалғасын тап» әдісі
• Бағалау
• Үйге тапсырма беру: № 473, № 474 Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды. Мақсаты
• Тиімділігі

Мақсаты: Берілген сөздердің ережесі мен мысалын жазу арқылы бір-бірінен айырмашылығын ажыратады. Тиімділігі: Оқушының сын тұрғысынан ойлау дағдысы мен жазылым дағдысы қалыптасады. Саралау: ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға қолдау көрсету. Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, жұптық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп кестені толтырады. Дескриптор: -ширегін аныктайды; -таңбасын табады Бағалау: Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады . 9-сынып оқулығы. Шыныбеков «Атамұра» 2019 Сабақтың соңы. Ой толғаныс. Рефлексия 3 мин. «Жалғасын тап» әдісі арқылы сабақты қорытындылаймын: sin α + sin β = ... sin α - sin β = ... cos α +cos β = ... cos α - cos β = ... Бағалау: ауызша мадақтау, мақтау арқылы бағалаймын. Саралау: Белсенді оқушыларға қосымша тапсырмалар беру. «Алма ағашы» әдісі «Жасыл түсті алма» – мен бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл - күйім көтеріңкі; «Қызыл түсті алма» - мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл - күйім жоқ. Үйге тапсырма беру: № 473, № 474 Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды. Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау. Тиімділігі:Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады. Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрініс табады. жүктеу 5,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз