|
Педагогикалық факультетініңОқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі (егер пән бойынша қажет болса)
|
бет | 7/7 | Дата | 24.12.2017 | өлшемі | 1,07 Mb. | | #5738 |
| 10.Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі (егер пән бойынша қажет болса).
11.Студенттің оқу жетістіктерін бақылау және бағалау материалдары (бақылау тапсырмалары, тесттік тапсырма, өзін-өзі даярлау сұрақтар тізімі, емтихандық билеттер және т.б.)
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
«Мектептегі волейболдың теориялық және әдістемелік негізі»пәні бойынша бағалау кестесі
|
№
|
Бағалау
критерясы
|
Бағалау түрі
|
Апта
|
|
|
Жұ
мыс үшін
|
Бар
лы
ғы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Үй тапсырмасы (СӨЖ, СОӨЖ)
|
1
|
14
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
2
|
(Реферат, баяндама)
|
5
|
10
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
3
|
Тестілеу
|
5
|
10
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
4
|
Сабаққа қатысу
|
1
|
14
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5
|
Практикалық тапсырманы орындау
|
0,8
|
12
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
Р1+Р2
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Емтихан
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қортынды
|
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тест орындаңыз
1. Волейболда шектеу антеннасының ұзындығы
а. 1м
в. 1м 80см
с. 1м 50см
d. Ом 80см
2.Қай ойыншыға шабуылдауға рұқсат етілмейді.
а. Пас беруші
в. Либеро
с. шабуылшы
d. Доп беруші
3. Волейболда алдыңғы шептегі тор маңында доп тоқтатушы ойыншыға қандай әрекетке рұқсат етіледі.
а. Шабуыл жасауға
в. Бұғаттауға қорғануға (блок қоюға)
с. Допты жоғары беруге
d. Доп ойынға қосуға.
4. Волейболда тор маңында доп тоқтату мақсатында тұрған артқы сызықтағы ойыншыға қандай әрекетке рұқсат етіледі.
а. Шабуыл жасау
в. Бұғаттау қорғану (блок қою)
с. Допты жоғары жалғастыру
d. Доп ойынға қосу
5. Ерлерге волейбол торының биіктігі
а. 2м 24 см
в. 2м 43см
с. 2м 50см
d. 2м 48см
6. Волейболда команда қанша үзіліс ала алады.
а. 3
в. 4
с. 2
d. 1
7. Волейбол ойынында матчында қанша төреші болады.
а. 5
в. 4
с. 2
d. 7
8. Волейболда қарсылас команданың алаңына доп бағыттаған ойыншы әрекеті қалай аталады.
а. Шабуыл соққысы
в. Доп беру
с. шабуыл соққысы үшін доп беру
d. Бұғаттау қорғану (блок қою)
9. Волейбол қай жылы Олимпиада ойындарының бағдарламасына енді.
а. 1964
в. 1960
с. 1972
d. 1956
10. Ерлер командасы арасында қай қалада волейболдан әлем біріншілігі өткізілді.
а. Берлин
в. Мюнхен
с. Прага
d. Париж
11. Волейбол алаңының ұзындығы-
а. 18 м.
в. 25 м.
с. 13 м.
d. 20 м.
12. Волейбол алаңының ені-
а. 18 м.
в. 9 м.
с. 5 м.
d. 15 м.
13. Волейболда қандай есепте партия жеңіске жеткен болып есептеледі
а. 25-25 ұпай
в. 25-24 ұпай
с. 27-25 ұпай
d. 30-29 ұпай
14. Волейбол добының көлемі
а. 65-67 см.
в. 69-71 см.
с. 60-63 см.
d. 71-73 см.
15. Волейбол добының салмағы
а. 290-310 г.
в. 230-250 г.
с. 260-280 г.
d. 310-340 г.
16. Волейболда доп қай уақытта алаңда деп есептеледі.
а. антеннадан биік торды кесіп өтсе
в. өзге заттарға тисе
с. Шектеулі сызықтарды қоса есептегенде алаңға тигенде
d. Антеннаға тигенде немесе шектеу жібінің торына тигенде.
17. Волейболда допты ойынға қосу-
а. артқы сызықтағы оң жақтағы ойыншының бір қолмен допты соғып ойынға қосу.
в. Артқы сызықтағы оң жақтағы ойыншының допты бір қолмен алаңнан ойынға қосу.
с. Артқы сызықтағы сол жақтағы ойыншының допты бір қолмен соғып ойынға қосу.
d. Либероның допты ойынға бір қолмен соғып қосу.
18. Волейболда хатшының құқығына не кірмейді.
а.матч пен команда туралы мәліметті хаттамаға енгізеді, капитан мен жаттықтырушы қолдарын жинайды.
в. жиналған ұпайларды жазып, таблоға ұпай есебінің дұрыс көрсетілуін қадағалайды.
с. тордың үстінде ойындағы қателіктерді қадағалайды.
d. әр команданың доп беру кезегін, доп беру соққысынан кейін төрешілерге дыбыс белгісімен қателіктерді көрсетеді.
Білімді бақылау сұрақтары.
1-7 аптаның білімді бақылау сұрақтары.
1. Соғысқа дейінгі жылдардағы волейболдың даму тарихы қандай.
Соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстан волейболының даму тарихы.
Волейболдан алғашқы қазақстандық КСРо шеберлері кімдер, олардың еңбектері қандай.
Қазақстан ойыншыларының Олимпиада ойындарына қатысуы қай уақытпен тұспа тұс келеді.
Волейбол ойынына сипаттама беріңіз.
Спорттық ойын ретінде волейболға тәнбелгілер қандай.
Волейболдағы ойыншылар қызметі қандай.
ойындағы әрекеттердің терминологиясы туралы айтыңыз.
Волейбол алаңы қалай жабдықталады.
Волейбол алаңындағы құралдар.
Алаңда ойыншылар қалай орналастырылады.
Ойынның ұзақтығы қандай.
Ойынның ережесін айтыңыз.
Сабақтың жұмыс жсопары қалай дайындалады.
Сабақ өткізудің қандай негізгі түрлері бар.
Сабақтың қандай жеке бөліктері бар.
Сабақ өткізу қалай талданады.
Ойынның қандай техникалық тәсілдері бар.
Қорытындылау және еліктеу жаттығулары қандай.
Оқу үрдісіндегі оқытушының тәрбиелік ролі қандай.
Оқытудың қандай біртұтас және жеке әдістері бар.
Спорттық жарыстардың маңызы қандай.
Жарыс өткізудің қандай тәсілдері мен түрлері бар.
Жарыс орны қалай дайындалады.
Төрешілер арасындағы мәндетқалай тағайындалады.
8-15 аптаның білімді бақылау сұрақтары.
1. Жарақаттың алдын алудың қандай жолдары бар.
2. Волейбол ойыны кезінде кездесеін негізгі жарақаттар.
Басқа спорт түрлеріндегі жарақаттан ерекшелігі.
Жарақаттың пайда болу мүмкіндігі қандай.
ҚР волейболдың дамуы бойынша қандай жетекші органдар бар.
ҚР Волейбол Федерациясының міндеті қандай.
Волейбол дамуындағы аймақтық қоғамдық басқару мекемелері.
Халықаралық байланыстар.
Жоғары білікті командалар қалай құрылады.
Командаларды қаржыландыру жүйесі.
Жоғары дәрежелі командалармен жұмыс істейтін мамандаға қойылатын талаптар.
Жоғары дәрежелі волейболшыларды дайындау қалай жоспарланады.
Дайындық бағытын жедел жоспарлау деген не.
Келешекті жоспарлау деген не.
Жылдық жаттығу қалай жүзеге асырылады.
Спортшылардың дайындықатыран қойылатын талаптар қандай.
Жылдық жаттығулар қалай кезеңделеді.
Жеке кезеңдердің міндетері қандай.
Жоғары дәрежелі командаларға арналған жарыстар жүйесі қандай
Волейбол бойынша құрама командалар жұмысы қалай ұйымдастырылады.
Құрама командалар қалай жинақталады.
Жаттығу кезінде командаға жетекшілік ету қалай жүргізіледі.
Құрама командалардың жаттығуының ерекшелігі неде.
Жаттықтыру жиындарының міндеттері мен түрлері қандай.
Жаттықтыру жиындарының жалпы күнтізбелік жоспары қандай.
Апталық тәртіптегі жаттықтыру сабақтарының саны қанша.
Жаттығу жиынына қатысушыларға сабақ өткізу ерекшеліктері.
Спортық қызметке әсер етші медициналық биологиялыққандай ерекшеліктер болады.
Жасөспірімдер спортындағы медициналық биологиялық негіздер.
Психологиялық негіздер деген не.
12.Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру (пәннің мазмұнына қарай). ПОӘК шығыс мәліметтерді және мекенжайы көрсетілу қажет – кітапхана, кафедра т.б.
13. Арнаулы аудитория, кабинет және лабораториялар тізімі.
БҚМУ спорт сарайы.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|