Вестник таразского государственного педагогического института

62 
 
условиях,  как существования, так и восприятия информации. Погружение в новую среду 
функционирования  повлекло  за  собой  существенные  трансформации  в  общественном 
сознании.  С  одной  стороны,  богатство  информационных  продуктов  обуславливает 
возможность формировать индивидуальное информационное поле, сообразуясь со своими 
вкусами  и  пристрастиями.  С  другой  стороны,  неизбежна  унификация  сознания  массовой 
аудитории,  так  как  тенденции  глобализации  затрагивают  и  уровень  формирования 
сознания, причем ведущая роль здесь принадлежит наиболее развитым странам.  То  есть, 
стереотипы западного образа жизни еще активнее распространяются по всему миру. 
Наряду с понятием ―информационное общество‖ в последние годы в нашу жизнь все 
прочнее  входит  термин  ―виртуальное  сообщество‖.  Однако  если  информационное 
общество использует новые информационные технологии, прежде всего, для перестройки 
своей  реальной  жизни,  то  приверженцами  виртуального  сообщества  являются  люди, 
серьезно перестроившие свою личную жизнь, переведя многие ее аспекты в виртуальную 
реальность. 
Интересно  отметить,  что  само  слово  ―виртуальный‖  претерпело  в  русском  языке  
кардинальные    изменения.  Данное  слово    заимствовано  из  английского  языка,  в  котором 
имеет  значение: virtual –  фактический, действительный [1, с. 89]. Однако в Новом англо-
русском  словаре  под  редакцией  проф.  В.К.  Мюллера  [5,  с.  155]  с  пометкой  ―оптика‖  к 
данным  значениям  добавляется  еще  одно  ―мнимый‖,  а  выражение  ―virtual  image‖ 
переводится  как  мнимое  изображение  (то  есть,  проще  говоря,  оптический  обман  или 
обман зрения). 
И  психологи,  и  философы,  и  социологи  давно  заинтересовались  интернетом  как 
новой  сферой  личностных  и  общественных  взаимоотношений.  Так  психологи  отмечают 
существенные  особенности  образа  ―я‖  у  жителя  интернета,  которые  заключаются  в 
проблемной  самооценке,  дискриминации  собственной  телесности,  неустойчивости 
эмоциональной  сферы.  В  то  же  время  у  представителей  виртуального  сообщества 
отмечается  большое  разнообразие  психологической  мотивации:  деловая,  познавательная, 
рекреационная  и  игровая,  коммуникативная,  а  также  мотивации  сотрудничества, 
самореализации и самоутверждения. 
Таким  образом,  интернет  действительно  становится  не  только  сетью  компьютеров, 
но  и  сообществом  людей,  что  заставляет  говорить  о  нем  как  о  социальной  виртуальной 
реальности,  которую  М.Коуэл  называет  ―пятым  измерением,  где  общение  происходит 
опосредованно,  через  компьютер  [2,  с.  140].  В  интернете  группы  лиц  находятся  в 
состоянии  взаимозависимости  друг  от  друга,  так  как  успешность  их  индивидуальных 
задач  зависит  от  координированных  согласованных  усилий  в  использовании  интернет-
технологий.  Новые  условия  функционирования  диктуют  и  новые  правила  социального 
поведения. 
В  виртуальном  мире  личность  надевает  маску,  которая  облегчает  процесс 
коммуникации,  снимает  психологические  барьеры,  высвобождает  творческое  ―я‖. 
Уникальные возможности для самовыражения дают такие интерактивные формы общения 
в  интернете,  как  всевозможные  чаты,  форумы,  разновидности  электронной  почты, 
телеконференции  и  т.д.  Их  сиюминутность  также  облегчает  коммуникацию,  снимая  груз 
ответственности за долгосрочность последствий. 
Интернет  активизирует  внимание  пользователей  к  тем  языковым  средствам, 
которыми он пользуется. Кроме того, виртуальные личности становятся творцами новых 
вербальных  и  невербальных  средств  высказывания  и  общения,  творят  не  только  само 
виртуальное пространство, но и язык, на котором этот социум общается. 
Язык  становится  не  только  средством  общения,  но  и  средством  создания 
виртуальной реальности, так как искусственные языки программирования являются лишь 
технологическим средством, благодаря которому интернет работает, а подлинным языком 
виртуального  сообщества  оказываются  естественные  языки  аудитории  пользователей. 
Существенность  данной  проблемы  доказывает  тот  факт,  что  в  разных  странах  ученые 

63 
 
наблюдают  и  исследуют  схожие  процессы,  происходящие  в  естественных  национальных 
языках, на которых общаются пользователи интернета. Например, даже в Англии, где нет 
ситуации  заимствования  интернет-терминологии  из  чужого  языка,  ученые  пришли  к 
необходимости выделения и изучения нового функционального стиля ―Веблиш‖ (―Web‖ + 
―English‖),  который  энергично  распространяется  в  среде  пользователей  интернета, 
охватывая все более широкие слои массовой аудитории. 
Новый мир и новый стиль жизни требует и новых языковых средств  коммуникации 
либо  трансформации  старых.  Сленг, выработанный  пользователями интернета  переходит 
в  общеупотребительную  лексику.  Электронная  переписка  имеет  свою  языковую 
специфику,  игровые  условия  виртуального  пространства  способствуют  приближению 
коммуникации к игре что на уровне языка проявляется в тяготении к манере разговорной 
речи  на  самом  серьезном  сайте,  с  появлением  интернета  существенно  меняется  судьба 
текста  в  обществе,  так  как  в  интернет  сообществе  человек-образ  равен  тексту,  что 
особенно  ярко  проявляется  в  чатах,  где  реализуется  стремление  человека  к  творческому 
самовыражению.  Благодаря  интернету  интенсивно  стал  развиваться  новый  способ 
мышления  в  языковом  отражении.  Изменения  сознания  личности  в  интернете, 
формирование  нового  стиля  в  языке  -  о  стиле  интернет  общения  -  который  не  только 
является  специфической  особенностью  интернет  -  сообщества.  Но  серьезно  влияет  на 
речевое поведение всего общества в целом. 
Многие развитые индустриальные страны охваченные распространением интернета и 
интернет технологий начали исследования в области существования общества и личности 
в  новой  информационной  среде  с  целью  проанализировать  социально-  экономическую, 
политическую    и  культурную  стороны  данных  процессов  и  прогнозировать  развитие 
ситуации. 
Таким  образом,  все  особенности  виртуальной  реальности  и  виртуального  социума 
могут быть спроецированы на нашу действительность, в которой некоторые аспекты этой 
проблемы  обретают  новое  звучание.  Оно  связано,  прежде  всего,  со  спецификой 
ментальности,  с  психологией    общества  и  его  отдельных  представителей.  Во-первых, 
контингент  пользователей  интернета  распадается  на  две  группы,  довольно  далеко 
отстоящие  друг  от  друга  в  реальной  жизни:  с  одной  стороны,  это  представители 
интеллектуальной, политической и деловой элиты общества, а с другой  – люди высокого 
достатка, зачастую не стремящиеся к высшему образованию.  
В  то  же  время  раскрепощение  личности  в  интернете,  ликвидация  психологических 
барьеров,  смещение  акцента  с  результата,  то  есть  с  потребления  текстов,  на  процесс  их 
созидания несомненно вызовет волну языкового творчества,  не только как к средству, так 
сказать,  производства,  но  и  как  к  форме  выражения  собственных  творческих 
способностей. 
Вообще  именно  интернет  оказался    той  лакмусовой  бумажкой,  которая  вскрыла 
истинную  ситуацию  с  языковой  грамотностью  массовой  аудитории.  Известно,  что 
наработанность грамматических навыков и орфоэпических  умений проверяется именно в 
спонтанной речи. До появления интернета спонтанная речь проявлялась, прежде всего, в 
своей  устной  форме,  которая  была  одномоментной.  В  интернете  спонтанная  разговорная 
устная речь неизбежно должна быть зафиксирована  в письменной (а точнее, в печатной) 
форме.  Следовательно,  все  речевые  и  языковые  ошибки  также  фиксируются  на  письме. 
Формула  ―личность=текст или личность=язык‖ становится в интернете аксиомой, так как 
все  речевые  индивидуальные  особенности  оказываются  на  виду  в  буквальном  смысле 
слова. 
В  зависимости  от  того,  какой  навык  пользователь  желает  улучшить,  существует 
несколько  способов  или  видов  общения  в  Интернете.  Итак,  существует  несколько 
возможностей  потренировать  свой  английский  язык  непосредственно  на  практике  через 
общение  с  иностранцами.  Во-первых,  письменные  или  текстовые  чаты  -    это  самая