Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов


  Вы познакомились с рассказом И.С.Тургенева «Муму», и я прошу вас вспомнить и  записать



жүктеу 36,2 Mb.
Pdf просмотр
бет498/586
Дата15.01.2023
өлшемі36,2 Mb.
#40930
түріМетодические рекомендации
1   ...   494   495   496   497   498   499   500   501   ...   586
Восполнение пробелов

4. 
Вы познакомились с рассказом И.С.Тургенева «Муму», и я прошу вас вспомнить и 
записать
 
всех героев рассказа по памяти. 
Совершенно верно. Это барыня, Татьяна, Герасим, Степан, Гаврила, Любовь 
Любимовна и дворовые. 
Совпало ли ваше представление о героях с тем, как изобразили героев художники? 
Какого героя вы узнали сразу? 
1.Анализ и интерпретация новой информации. 
Задание 1.
Узнайте героя по описанию.
Герасим - рослый дворник внешне отличался от окружающих. Хозяйственный и 
трудолюбивый, и хотя свою работу он выполнял без особого желания, но тем не 
менее старательно и исправно. Однажды ночью он даже словил двух воров, чем 
заслужил особое уважение дворовых, которые немного побаиваются и сторонятся 


853 
Урок 3 
Класс 

всегда молчаливого и угрюмого великана.
Задание 2.
Ребята, предлагаю вам посмотреть отрывок из мультфильма и подумать: 
соответствует ли описание Герасима мультипликационному образу. 
-Какие черты героя подчеркнул автор мультфильма.
Да, верно , ребята, - высокий рост, трудолюбие, физическая сила, постепенное 
привыкание к городской жизни. 
Задание 3
. Давайте вспомним основные приемы характеристики героя. 
Задание 2.
 Характеристика героев. Составление цитатного плана-
характеристики.
1.
Я предлагаю вам прочитать эпизод из рассказа И.С. Тургенева «Муму» и
выделить ключевые моменты в анализируемом отрывке. 
2.
А теперь давайте с вами поучимся составлять цитатный план
характеристики героя. Перед вами простой план, а вам надо составить 
цитатный. Выберите короткие цитаты из текста, в которых наиболее ярко 
отражается внешний и внутренний облик героя.
Простой план 
Цитатный план 
1. Детали портрета героя. 
1. 
«Мужчина 
двенадцати 
вершков роста, сложенный 
богатырем…» 
2. Природный недостаток героя. 
2. 
«Глухонемой 
от 
рожденья..» 
3. Трудолюбие и упорство. 
3. «Он работал за четверых – 
дело 
спорилось 
в 
его 
руках…» 
4. Трудное привыкание к городской 
жизни. 
4. «Он не понимал, что с ним 
такое деется, – скучал и 
недоумевал…» 
5. Нрав героя. 
5. «Герасим был нрава 
строгого и серьезного…» 
Критерии оценивания: 

Составляют цитатный план 

Подбирают соответствующие цитаты из текста к простому плану
Ребята, сегодня на уроке мы составляли с вами цитатный план. Давали 
характеристику главному герою - Герасиму. 
Сравнивали художественное произведение И.С.Тургенева «Муму» с 
произведениями других видов искусства, выявляя сходства и различия.
Самостоятельно составьте синквейн со словом Герасим.
 


854 
ФИО преподавателя: Скокова Елена Анатольевна
Предмет Русская литература 
жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   494   495   496   497   498   499   500   501   ...   586




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау