Жапбаров Амангелді Оқушылардың тыныс белгілерді дұрыс қою икемділігі мен дағдыларын

       Сабақтың мақсаты:  
оқушылардың леп белгісі қойылатын орындар,
леп   белгісін   қоюдың   себептері   жөніндегі   пунктуациялық   дағдыларын
қалыптастыру, оқушылардың сөйлеу тілін жетілдіру. 
          Сабақтың барысы. 
Бұл леп белгісі қойылатын орындар бойынша үй тапсырмасын тексеру
арқылы леп белгісі қойылатын орындарды еске түсіруден басталады. 
Сөйлем соңына леп белгісін қою үшін оны танытатын белгінің бар-жоғын
анықтап алу керек, ол үшін мына сөйлемдерді салыстырамыз:
1)                    бұл үлкен сыйлық                            2) –  Қыран болатынын 
   қой, ақсақал!                                                      
      білесіз?
 Аса ризашылық сезіммен,          Көңіл-күйі білінбейді, 
көтеріңкі леппен айтылып                   сұрау мәні бар, 
тұр, сондықтан леп белгісі (!) қойылады.      сұрау  белгісі (?) қойылады.  
3) Қарт балапанның кішісін мақтады. 
Көңіл күй мәні де, сұрау да жоқ, 
Хабар бар, сондықтан ( . ) нүкте қойылады. 
  Басқа сөйлемдерді де осылай талдау арқылы леп белгісін қоюдың
себебін дәлелдейді. Соңынан жаттығулар орындалады. 
1-топқа   берілетін   тапсырма.  

жүктеу 0,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: