ҰОҚ-нің барысы
1.
Ұйымдастыру кезеңі
Балалар бізге қуыршақ Айсана қонаққа келіпті. Қуыршақ Айсананы досы қонаққа
шақырыпты, бірақ Айсананың қонаққа киетін әдемі көйлегі жоқ екен, соған ренжіп тұр.
Педагог балаларды Айсанаға көмек беруге шақырады. Топтағы қыздардың көйлегі
қандай екенін сұрап, түстері, өрнектері, ұзын-қысқалығы, әдеміліктері жайында
әңгімелеседі
.
Сөздік жұмыс:
әдемі көйлек.
Билингвальды компонент:
көйлек – платье.
Дидактикалық ойын « Киімді тарату»
(фланелеграфта)
Педагог фланелеграфқа қыз бала мен ұл баланың салынған суретті қыстырады.
Үстел үстінде қыз бала мен ұл баланың киімдері салынған суреттерді таңдап,
ажыратып фланелеграфқа қыстырады.
Достарыңызбен бөлісу: |