«мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ



жүктеу 3,75 Mb.
Pdf просмотр
бет43/296
Дата09.01.2022
өлшемі3,75 Mb.
#31949
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   296
materialy resp chteniy

Мәңгілік Ел. 

В основе 



Мәңгілік Ел

 –  простые,  понятные  и  самые  ценные  для  каждого 

из  нас  истины:  благополучие  наших  семей,  гостеприимство  и  трудолюбие, 

стабильность,  безопасность  и  единство,  уверенность  в  завтрашнем  дне.  Мы 

призываем укреплять, хранить и передавать от поколения к поколению. 

Глава  государства  Н.Назарбаев  призывает  укреплять  национальный  дух 

Казахстана – дух традиций, патриотизма, обновления и побед. Он отмечает, что 

подрастающее  поколение  должно  воспитываться  по  трем  принципам  –  мир, 

согласие, созидательный труд.         

Все  мероприятия,  организованные  в  целях  реализации  программы 

«Мәңгілік  ел»,  должны  быть  направлены  на  формирование  человека 

образованного,  обладающего  развитыми  лидерскими  качествами,  готового 

самостоятельно    принимать    решения,    способного    к    сотрудничеству    и 

межкультурному  взаимодействию,  обладающего  чувством  ответственности  за 

судьбу страны, активно участвующего в ее развитии. 



93 

 

Быть патриотом своей Родины это ─ знать свои права и обязанности, быть 



трудолюбивым,  поддерживать  достойный  уровень  своей  жизни,  соблюдать 

традиции  и  обычаи  своих  предков  и  тогда  подрастающее  поколение  будет 

гордо  нести  голубое  знамя  Республики  Казахстан  ─  к  процветанию  и 

благополучию единого народа страны к новым вершинам. 



С  чего  начать,  что  нужно  делать,  чтобы  уже  в  дошкольном  возрасте 

посеять  в  ребёнке  зёрна  будущего  гражданина  Республики  Казахстан? 

Конечно, нужно помнить, что ребёнок – дошкольник ещё не всё может понять, 

осознать.  Он  ещё  не  способен  глубоко  переживать  поступки,  события,  как 

взрослые, но время «серьёзного» воспитания пришло. 

Очень  правильно  сказал  В.А.  Сухомлинский: 

«Детские  годы,  тот 

возраст, который мы считаем возрастом беззаботной радости, игры, сказки 

–  это  истоки  жизненного  идеала.  Именно  в  это  время  закладываются  корни 

гражданственности». 

Работа по формированию нравственно  – правовых представлений должна 

осуществляться в различных формах: беседах, решением ситуаций, играх, при 

рассматривании иллюстраций, просмотре телепередач и т.д. Важно чтобы дети 

не  только  приобретали  знания  о  нравственных  нормах,  но  и  систематически 

приучались руководствоваться этими нормами в повседневной жизни, в своих 

взаимоотношениях с детьми и взрослыми. 

Патриотизм  –  это  чувство,  которое  живет  в  человеческом  сердце,  мерцая 

неугасимой искрой, готовой разгореться решительным пламенем в трудный для 

любимого  Отечества  час.  Любовь  к  Родине  прививается  с  первого  слова, 

первого  шага,  первого  звонка,  первой  буквы,  проявляется  уже  с  раннего 

возраста  патриотическими  чувствами  в  доверчивом,  свободном  от  лжи  и 

лицемерия сердце. С большой, переполняющей душу гордостью наблюдаем за 

военными парадами, где демонстрируется сила и мощь страны. 

Особую  роль  в  приобщении  ребенка  к  народной  культуре  и  традициям 

играют  праздники:  это  проведение  музыкально-игровых  праздников:  «Новый 

год»,  «8  Марта»,  «Наурыз»,  «День  Победы»,  «День  Независимости»,  «День 

Конституции Республики Казахстан» и др. При подготовке к праздникам дети 

знакомятся  с  их  особенностями,  с  важными  датами  в  общественной  жизни,  с 

героическими поступками своих предков и современников. Дети учат народные 

песни,  сказки,  былины,  знакомятся  с  народным  искусством,  учатся  бережно 

относиться  к  материальным  ценностям,  созданным  предшествующими 

поколениями.  Вместе  со  взрослыми  дети  изготавливают  народные  игрушки  и 

другие  предметы  и  украшения,  приобретают  навыки  умения  делать  своими 

руками  приятные  и  полезные  для  жизни  вещи.  В  результате  у  детей 

формируется уважение к своему дому, соседям, друзьям, бережное отношение к 

природе,  родному  краю;  ребенок  приобщается  к  национальному  культурному 

наследию,  образцам  национального  фольклора,  народным  художественным 

промыслам,  национально-культурным  традициям,  произведениям  писателей, 

поэтов, композиторов и т.д.  




94 

 

В  просвещении  и  ознакомлении  родителей  с  идеей  «Мәңгілік  Ел» 



проводятся различные беседы, консультации, наглядные оформления по темам: 

«Духовная  жизнь  в  семье»,  «Воспитание  духовно-  нравственных  качеств», 

«Права  ребенка»,  «Толерантность  в  обществе»,  конкурсы  «Папа,  мама  и  я  – 

дружная  семья»,  «Мерейлі  отбасы»,  Спортивный  праздник  «Папа,  мама  и  я  – 

спортивная семья» и др. Все мероприятия, организованные в целях реализации 

программы  «Мәңгілік  ел»  направлены  на  формирование  человека 

образованного,  обладающего  развитыми  лидерскими  качествами,  готового 

самостоятельно  принимать  решения,  способного  к  сотрудничеству  и 

межкультурному  взаимодействию,  обладающего  чувством  ответственности  за 

судьбу страны, активно участвующего в ее развитии.  

В  процессе  реализации  воспитательной  работы  по  внедрению 

национальной  идеи  «Мәңгілік  Ел»  у  выпускника  дошкольной  организации  к 

моменту    поступления  в  школу  в  соответствии  с  Государственным 

общеобязательным  стандартом  дошкольного  воспитания  и  обучения,  должны 

быть  сформированы  личностные  качества  истинных  патриотов,  любящих  и 

знающих  родной  язык,  традиции,  обычаи,  историю  своей  родины,  которые 

сохранят и бережно передадут накопленные знания будущим поколениям.

 

Педагогические  усилия  направлены  на  то,  чтобы  вырастить  человека 

творческого  и  талантливого,  любящего  родных  и  близких,  свой  народ,  свою 

Родину, настоящего гражданина своей страны. 

 


жүктеу 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   296




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау