ИС BestProfi©
71
шҧғылдануы тиіс. Қажет болған жағдайда ҧқсас ғылым саласы бойынша ғылыми
консультанттар тағайындалады.
89. ЖОО магистранттың зерттеу нәтижелерін жариялауға кӛмек кӛрсетеді.
4. Білім алушылардың дайындық деңгейiне қойылатын талаптар
90. Оқытудың нәтижелері Дублин дескрипторларының 2-деңгейі (магистратура)
негізінде анықталады және қҧзыреттілік арқылы кӛрінеді. Оқыту нәтижелері бағдарламаның
барлық деңгейінде де, модульдің, жеке пәннің деңгейінде де сипатталады.
Екінші деңгейдегі дескрипторлар:
1) жоғары бiлiм деңгейінде меңгерген, ғылыми зерттеулер контексiнде идеяларды
қолдану немесе ӛзіндік дамыту ҥшiн негiз немесе мҥмкiндiк болып табылатын, дамытылып
отыратын бiлiмі мен тҥсiнігін кӛрсете білу;
2) зерттеп отырған саламен байланысты контекстер мен одан да кеңірек (немесе
пәнаралық) салаларда жаңа немесе белгісіз жағдайлардағы проблемаларды шешуде бiлiмін,
тҥсінігін және қабілетін қолдана алу;
3) бiлiмдi интеграциялау, қиындықтарды жеңе білу және толық емес немесе шектеулі
ақпарат негізінде тҧжырымдамалар жасау, осы тҧжырымдамалар мен білімін этикалық және
әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып қолдана білу;
4) ӛз қорытындыларын және бiлiмін, олардың негіздемесiн мамандарға және маман
еместерге айқын және ашық хабарлау;
5) білім алуды ӛздігінен жалғастыру қабілеттерінің болуын кӛздейді.
91. Бейіндік магистратураны бiтiрушiлердің негізгі қҧзыреттіліктеріне қойылатын
талаптар:
1) мынадай:
ғылыми танымның дамуындағы қазiргi ҥрдістер туралы;
жаратылыстану
(әлеуметтік,
гуманитарлық,
экономикалық)
ғылымдарының
әдіснамалық және философиялық ӛзекті проблемалары туралы;
жаһандану процестерінің қарама-қайшылықтары мен әлеуметтiк-экономикалық салдары
туралы;
әлемдік бизнес серіктестiктің экономикалық, саяси, қҧқықтық, мәдени және
технологиялық ортасының қазiргi жай-кҥйі туралы;
кәсiпорынды стратегиялық басқаруды ҧйымдастыру, инновациялық менеджмент,
кӛшбасшылық теориялары туралы;
кәсiпорынның жҧмыс істеуінің негiзгi қаржылық-шаруашылық проблемалары туралы
тҥсінігі болуы тиіс.
2) мыналарды:
ғылыми танымның әдiснамасын;
экономика қҧрылымын ӛзгертетін негiзгi қозғаушы кҥштерді;
инвестициялық ынтымақтастықтың ерекшелiктері мен ережелерiн;
ғылыми зерттеулер мен практикалық қызметті жҥзеге асыруға мҥмкiндiк беретін
кемінде бір шет тiлiн кәсiптік деңгейде білуі қажет;
3) мыналарды:
кәсiптік қызметте танымның ғылыми әдiстерiн қолдана білуі;
процестер мен қҧбылыстарды зерттеудiң қолданыстағы тҧжырымдамаларын, теориясы
мен әдістерін сын-кӛзбен талдай білуі;
ИС BestProfi©
72
әртҥрлi пәндер бойынша меңгерген бiлiмді интеграциялауы, оларды жаңа белгісіз
жағдайларда аналитикалық және басқарушылық мәселелерді шешуде қолдана білуі;
кәсiпорынның шаруашылық жҧмысына микроэкономикалық талдау жҥргiзе алуы және
оның нәтижелерiн кәсiпорынды басқаруда қолдана білуі;
маркетинг пен менеджменттi ҧйымдастырудың жаңа әдістерін практикада қолдана
алуы;
кәсiпорынның (фирманың) шаруашылық жҧмысын ҧйымдастыру мен басқарудағы қиын
және қалыптан тыс жағдайларда шешiм
қабылдай білуі;
экономикалық қатынастарды реттеудегi Қазақстан Республикасының заңнамалық
нормаларын практикада қолдана білуі;
жаңа
проблемалар
мен
жағдайларды
шешуде
креативтi
ойлауы
және
шығармашылықпен қарауы;
ақпараттық-аналитикалық және ақпараттық-библиографиялық жҧмысты қазiргi
ақпараттық технологияларды қолданып жҥргізуі;
диссертация, мақала, есеп, аналитикалық жазбалар және т.б. тҥрінде эксперименталды-
зерттеу және аналитикалық жҧмыс нәтижелерін жалпылай білуі тиіс.
4) мынадай:
қалыпты ғылыми және кәсiптік міндеттерді шешу;
ҧйымдар мен кәсiпорындардың экономикалық қызметiн ҧйымдастыруда және басқаруда
ғылыми талдау және практикалық
мәселелерді шешу;
менеджмент және маркетинг саласында проблемаларды зерттеу және алынған
нәтижелерді кәсiпорынды басқару әдiстерiн жетiлдiру ҥшiн қолдану;
кәсiптік қарым-қатынас және мәдениетаралық байланыс;
шешендік ӛнер, ӛз ойын ауызша және жазбаша тҥрде дҧрыс және логикалық ресiмдеу;
кҥнделiктi кәсiптік қызметте және докторантурада білімін жалғастыру ҥшін қажет
бiлiмін кеңейту және тереңдету;
кәсiптік қызмет саласында ақпараттық және компьютерлік технологияларды пайдалану
дағдысының болуы тиіс.
5) мынадай:
мамандық бойынша зерттеу әдіснамасы саласында;
қазiргi әлемдiк экономика проблемалары және әлемдік шаруашылық процестердегі
ҧлттық экономикалардың қатысуы саласында;
кәсiпорын қызметiн ҧйымдастыру мен басқаруда;
әртҥрлi ҧйымдармен, оның ішінде мемлекеттiк қызмет органдарымен ӛндiрiстiк
байланыстарды жҥзеге асыруда;
бiлiмнің ҥнемі жаңаруын қамтамасыз ету, кәсiптік дағдыны және біліктілікті тереңдету
тәсілдерінде қҧзыретті болуы қажет.
92.
Ғылыми
және
педагогикалық
магистратура
бiтiрушiлерінің
негізгі
қҧзыреттіліктеріне қойылатын талаптар:
1) мынадай:
қоғамдық ӛмiрдегi ғылым және бiлiмнiң рӛлі туралы;
ғылыми танымның дамуындағы қазiргi ҥрдістер туралы;
жаратылыстану
(әлеуметтік,
гуманитарлық,
экономикалық)
ғылымдарының
әдіснамалық және философиялық ӛзекті проблемалары туралы;
