АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
Стандартқа сәйкес келеді.
СТАНДАРТ 5. Білім алушыларды бағалау және үлгерім
Оқу үрдісінде студенттер білім беру бағдарламасының негізгі пәндері
мен негізгі тұтынушылары болып табылады, сондықтан оқу процесінің
сапасын қамтамасыз етуде олардың мүдделері мен миссиялары басымдықтар
болып табылады.Студенттердің оқу жетістіктерін бағалау үшін бақылау мен
аттестациялаудың әр түрлі әдістері қарастырылған – үлгерімді ағымдық
бақылаудың, білім алушыларды аралық және қорытынды аттестациялаудың
кезеңділігі мен созылмалылығы МЖМБС негізінде әзірленген оқу
жоспарларына, академиялық күнтізбеге және білім беру бағдарламаларына
сәйкес.
Академиялық семестрдің соңында салыстырмалы талдау оқу жылына
арналған
білім
беру
жоспарының
мақсаттарына
сәйкес
жүзеге
асырылады.Колледжден курстан курсқа ауысу тәртібі академиялық және
қаржылық емес (шарттық негізде) берешегі жоқ Қазақстан Республикасының
Мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес оқу жылының соңында
жүзеге асырылады.
Колледж шеңберінде «ӛмірлік белсенділік» шарттары туралы
студенттердің хабардарлық деңгейінің маңыздылығын ескере отырып,
директордың бұйрығымен кіріспе курсына, кураторлық жұмыстың
жұмысына ақпараттық қолдау кӛрсететін топтық куратор тағайындады,
құжаттардың СМЖ колледж сайтында. Колледждің студенттерге арналған
веб-сайты білім беру бағдарламалары, оқу үдерісінің кестесі, сынып
кестелері, нормативтік құжаттар және т.б. туралы ақпаратты қамтиды.
Студенттердің білімін бағалау әдістері мен критерилері ағымдық,
қорытынды
бақылауда,
қорытынды
аттестацияда
бағалау
тәртібі
жолсілтеуші-анықтамалықта кӛрсетілген.
1114000 Дәнекерлеу ісі мамандығы бойынша стажерлар республикалық
және қалалық іс-шараларға қатысып, жақсы нәтижелерге қол жеткізеді.
Жарыстардағы жоғары нәтижелер, колледждің қоғамдық ӛміріне қатысу
және
басқа
да
жетістіктер
дипломдардың,
сертификаттар
мен
тапсырыстардың кӛшірмелерімен расталады.
Мамандыққа деген қызығушылығын арттыру үшін колледж әр
студенттің толыққанды дамуы, оқу және когнитивтік қызметке белгілі бір
білім беру рӛлін тағайындау үшін қолайлы жағдайлар жасайды. Сабақта
білім беру қызметінде пән мұғалімдері студенттердің ғылыми кӛзқарасын
қалыптастырады. Бұл сабақтан тыс іс-шараларда, сабақтан тыс іс-шараларда
жалғасады. Оқыту пәндері бойынша олимпиадалар, байқаулар, викториналар,
интеллектуалды ойындар және т.б. колледжде дәстүрге айналды.
Сырттан келген колледж студенттері үшін жатақханадан орын
бӛлінеді.Оқу жылында жатақхана бекітілген кестеге сәйкес колледж
оқытушылары тарапынан кезекшілік ұйымдастырылған. Апта сайын
АККРЕДИТТЕУДІҢ ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ОРТАЛЫҒЫ
жатақхананың санитарлық-гигиеналық жағдайын бақылау үшін рейд
жүргізіледі.
2018-2019 оқу жылында студенттер мен оқытушылар бірнеше ұйымға
барды. 1 және 2 курс студенттері білім беру практикасы шеңберінде келесі
ұйымдар мен кәсіпорындарға барды:
1. «Алматы автомобиль жӛндеу зауыты» АҚ
2. «АЛСЕКА» ЖШС
3. «Тау Толағай»
4. «Алматы Құбыр Құрылыс»
5. «Элитстрой»
6. «BAQBUILDKZ»
Бітірушілердің жұмыспен қамтылуын және мансаптық ӛсуін бақылау
колледждің түлектерінің кері байланысын қамтамасыз ету және бақылаушы
органдардың есептерін дайындау үшін бақыланады.
Қазіргі таңда колледжде бітірушілердің жұмысқа орналасуының
нәтижелерін зерттеу мен талдау және жұмысқа орналасудың тиімділігін
басты әсер ететін факторларды анықтауды негізге алатын «Жұмысқа
орналасу» ақпараттық-сараптау жүйесі жүзеге асырылуда.
Колледждің маңызды іс-шараларының бірі - нарық сұранысын, жұмыс
берушілердің қажеттіліктерін зерттеу. Мониторинг нәтижелері 2018-2019 оқу
жылында колледжде оқытудың сапасына толықтай және қанағаттанған ББ
студенттерінің үлесі біршама ӛсті. Білім беру сапасын қамтамасыз ету
жүйесінің элементтерінің бірі оқу және сабақтан тыс іс-шараларды ӛткізу
үшін жағдайлар болып табылады. Колледжде жасалған барлық жағдайларды
пайдалана отырып, жоғары деңгейдегі оқытушылар сабақ жүргізеді.
Оқушылардың объективті бағалаумен қанағаттануының үлесі ӛсті, ӛйткені
мұғалімдер оқушылардың білімін бағалауға жеке кӛзқараспен назар
аударады. Әлеуметтік сауалнама нәтижелері ішкі мониторинг шеңберінде
есепке алынады, ал ӛз кезегінде мониторинг нәтижелерін талқыланады және
басқару шешімдеріне және оқушылардың ықтимал проблемаларын алдын-
алу шараларына әсер етеді.
Жетілдіруді қажет етеді
1. Студенттерді бағалаудың жаңа деңгейіне ӛту үшін компьютерлік тест
орталығын құру қажет.
Жағымды практика
1. Үлкен және компьютерленген кітапхана қоры.
2. Республикалық, облыстық және жергілікті деңгейдегі жастар қоғамдық
бірлестіктерімен мемлекеттік құрылымдардың бірлескен іс-қимылының
белгіленген жүйесі.
3. Студенттерге қолдау кӛрсету жүйесінің жұмысы: студенттерге қолайлы
әлеуметтік жағдай жасау, әлеуметтік осал санаттарға арналған стипендия мен
жәрдемақы тӛлеу.
Ескерту жоқ.
Стандартқа сәйкес келеді.
