Игра:  «Кто  самый  ловкий»

61 

 

Игра:  «Кто  самый  ловкий»  (Танцуют  вокруг  бумажных  снежинок,  музыка 

останавливается, собирают снежинки). 

Песня: «К нам приходит Новый год». 

1.  Хорошо, что каждый год, 

            К нам приходит Новый год! 

            Зажигает нашу ёлку и заводит хоровод. 

Припев:   Если танца будет мало, 

                  Есть у танца поворот, 

                  Мы танцуем все сначала, а потом наоборот. 

2.  Ну-ка шире, шире круг. 

     Выходи смелее, друг! 

     Веселей в ладоши хлопай,  

     Не жалей сегодня рук.  

Припев: тот же. 

3.  Мы под ёлочкой плясать, 

     Можем целых три часа. 

     И нисколько  не устанем - 

     Вот такие чудеса! 

Припев: тот же. 

Сюрпризный момент: Снеговик привозит снежный ком, на санках (подарки). 

Снегурочка: Пусть этот Новый год 

                        Всем людям счастье принесет! 

                        Пусть в каждом доме солнце светит 

                        И будет мир на всей планете! 

                        Ну, а нам уже пора, 

                        До свиданья, детвора! 

Дети прощаются с Дедом Морозом и Снегурочкой 

НОВОГОДНЯЯ   ЛОТОРЕЯ. 

 

Зухра Димяновна Мухамедова,  

методист районного  

методического кабинета 

Новогодняя сказка 

 

Новый год прилетает 

На двенадцати оленях, 

В золотой колеснице. 

И об этом Ветер знает –  

Дед Морозу помогает  

И летит быстрее птицы. 

Новый год вот наступает, 

Всех он вместе собирает. 

Новогодняя елка нам снится. 

 

Мы будем веселиться до утра, 

И заражать весельем всех. 

И не забыть нам никогда, 

Эту радость, этот смех. 

 

Дед Мороз нас угощает, 

Детей сердца покаряет, 

И для нас он, как родной. 

62 

 

И нету праздника краше, 

Нету празника ярче 

На этой земле большой. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

63 

 

ІІ. ОЙЫНДАР, СЕРГІТУЛЕР

 

 

Ойын бала үшін – нағыз өмірдің өзі. Егер тәрбиеші ойынды дұрыс ұйымдастырса, 

балаға  ықпал  етуге  мүмкіндік  алады.  Балалар  ойнай  отырып  адамдардың  белгілі  бір 

әрекеттерін,  жеке  қасиеттерін,  ара-қатынастарын  қайталайды.  Солайша  іс-әрекеттердің 

жағымдыларына үйренеді.  

Ойын  түрін  дұрыс  таңдау  маңызы  зор.  Ойын  түрі  арқылы  тәрбиеші  әр  баланы 

зерттеп,  балалар  бірлестіктерін,  құрылып  келе  жатқан  ойын  ұжымдарын  айқындайды. 

Белгілі бір топтардың пайдалылығы мен зияндығын көреді, қай бала қай баламен жақсы 

ойнады,  қай  балалар  бір-бірімен  ойнай  алмауын  ажыратады.  Оларды  дұрыс  ойнауға 

үйретіп, тәрбиелі, тәртітпі болуларына ықпал жасай алады. 

Берілген бөлімде түрлі ойындар жинақталған. Олар тәрбиеленушілердің логикалық 

ойлауларын,  қимыл-қозғалыс  координациясын,  шапшаңдықтарын,  өзара  қарым-

қатынастарын, ұйымдастырушылық, ұйымшылдық қасиеттерін дамытуға, қазақ халқының 

салт-дәстүрлерімен,  өмір  қауіпсіздігінің  ережелерімен  таныстыруға  бағытталған. 

Сонымен  қатар  тәрбиешілеріміз  күнделікті  сабақтарында  қолданатын  сергітулер 

ұсынылған.  

Ахметова Сандуғаш Боранбаевна 

Малайсары  ЖОББМ жанындағы  

шағын орталық  

Малайсары ауылы 

 

4-5 жастағы балаларға арналған қимыл қозғалыс ойындары. 

Дене тәрбиесіне арналған эстафеталық ойын 

«Өртті сөндіру» 

Мақсаты:  Икемділіктерін  дамытып,  кеңістікті 

бағдарлай 

білуге 

үйретіп, 

 

ұйымшылдыққа 

тәрбиелеу. 

Құрал-жабдықтар:  Су  құйылған  шелек,  қызыл 

түсті  кішкентай  кемелер,  майонездің  бос  шелегі, 

тазик. 

Ойын барысы:  

Белгілі бір ара қашықтықта балалар сапқа тұрады 

1.  Шелекке су толтырады 

2.  Су толтырылған шелекті бір-біріне береді 

3.  Өрттерді сөндіреді 

4.  Өшіріп  су  құйған  бала  бөгеттерден  өтіп  саптың  басына 

барып тұрады. 

 

«Секіртпелі жолдар» 

Мақсаты: Балаларды белгі бойынша алға жылжуға, тізені бүгіп 

аяқ ұшын көтеріп секіруге үйрету, нақтылық пен шыдамдылық 

танытуға дағдыландыру. 

Барысы:  Балалар  бір  дөңнен  екінші  дөңге  секіреді.  Іздерді 

басып, қолдары белде болады 

 

«Торайды тамақтандыр» 

Мақсаты: Балаларды жылдамдыққа үйретіп, дәл 

тигізуге дағдыландыру. 

Ойын барысы: 

Белгілі бір кедергілерден өтіп