Әдістемелік нұсқау Физика 10

Жалғасы
123
Нені білдім?
Нені түсіну оңай болды?
Нелер түсініксіз болып қалды?
Нені қосымша зерделеу қажет? 
пән: Физика
ұзақ мерзімді жоспардың 10.1 бөлімі
Күні:
Мұғалім:
сынып: 10
Қатысушылар саны: 
Қатыспағандар: 
2-сабақ
сабақтың  тақырыбы:  Қатынас  ыдыстар.  Паскаль  заңын 
қолдану.
сабақ түрі: 
Жаңа материалды зерттеушілік сипаттағы презентациялау 
элементтерін пайдаланып зерделеу.
осы сабақ 
арналған 
оқытудың 
мақсаттары
10.1.3.2- Паскаль заңын сипаттау және оның қолданылуы.
сабақтың 
мақсаты
— Қатынас ыдыстар жайлы мағлұмат беру;
— Паскаль заңын сипаттау және оның қолданылуын білуге 
үйрету;
— Топта бағалай білуге баулу.
бағалау 
критерийлері
— Қатынас ыдыстар жайлы мағлұмат береді;
— Паскаль заңын сипаттау және оның қолданылуын білуге 
үйретеді;
— Топта бағалай білуге баулу.
тілдік 
мақсаттар
— Қатынас ыдыстар жайлы мағлұмат беру;
— Паскаль заңын сипаттау және оның қолданылуын білуге 
үйрету;
— Өзін-өзі бағалай білуге баулу.
Құндылық-
тарды дарыту 
Топпен  жұмыс  жасау  барысында  оқушыларда:  ынтымақ-
тастық, өз білімі үшін жауапкершілік сияқты құндылықтар 
дамиды.
пәнаралық 
байланыс
Ìàòåìàòèêà: сызықтық функция және оның графиктері, 
квадрат  теңдеулер,  теңдеулер  жүйесі,  тригонометрия 
элементтері.
аКт қолдану 
дағдылары
Электрондық оқулық, Интерактивті тақта, видеороликтер, 
слайдтар.
осыған дейін 
меңгерілген 
білім
Физика, 10-сынып: Кинематика және динамика негіздері. 

Жалғасы
124
Жабдықтар
Видео-сабақ: “Қатынас ыдыстар. Паскаль заңын қолдану”.
сабақ барысы
уақыт бойын-
ша бөліп 
жоспарлау
сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер
ресурстар 
сабақтың 
басы
5 мин
сабақтың басталуы.
Ұйымдастыру кезеңі. 
1. Сабаққа оң көңіл күймен ыңғайлану. 
2.  “сұрақты  қағып  ал”  әдісі  арқылы 
сабақтың тақырыбына жетелеу.
Сұрақтар: 
а) Күш моменті дегеніміз не? 
ә) Күш иіні деген не? 
б) Айналу осі бар денелердің тепе-теңдік 
шарттары қандай?
в)  Массалар  центрінің  анықтамасы 
қандай?
3. Сабақтың тақырыбы, мақсаты айты-
лады.
4. 
Бағалау  критерийлерін  анықтау 
(оқушылармен бірге):
—  Қатынас  ыдыстар  жайлы  мағлұмат 
береді;
— Паскаль заңын сипаттап, үйретеді;
— Өзін-өзі бағалай алатын болады. 
5.  Бағалау.  Мұғалім  ынталандыратын 
сөздермен, бонустармен бағалайды. 
Бірігіп жасаған критерийлер бойынша 
оқушылар  арасында  өзара  бағалау 
өткізіледі.
“Қатынас 
ыдыстар. Паскаль 
заңын қолдану” 
тақырыбына 
презентация.
сабақтың 
ортасы
30 мин
1) 
Жаңа материалды зерделеу
“Айналмалы бекеттер” әдісі.
Мұғалім сұрақтар береді: 
1. Қатынас ыдыстар деп қандай ыдыс-
тарды айтады?
2.  Қатынас  ыдыстардағы  біртекті 
сұйық тың  биіктіктері  өзара  қандай 
қаты наста болады?
3. Қатынас ыдыстардағы әртекті сұйық-
тардың биіктіктері өзара қандай қаты-
наста болады? 
4.  Қатынас  ыдыстардың  тұрмыста, 
техни када, бізді қоршаған ортада пайда-
ланылуына мысалдар келтіріңдер.
“Физика” 
оқулығы, 
10-сынып.

Жалғасы
125
Мұғалім  сұрақ  қойған  кезде  оқушы-
ларға  әр  шағын  топты  бекетте 
орналастырып,  шаттастыратын 
сұрақты  талқылауға  және  ойларын 
қағазға немесе тақтаға жазуға 10 ìèí 
беріңіз. 
Уақыт аяқталғанда топ басқа бекетке 
ауысып  алдағы  топтың  жұмысын 
жалғастырады.  Ауысу  әр  10  ìèí 
сайын  болып  тұрады,  әр  топ  барлық 
позицияларда  болып  шыққанға  және 
барлық  топтардың  ойларын  ойлап 
шыққанға дейін жалғаса береді. 
Содан соң мұғалім:
— Қатынас ыдыстар — өзара қосылған 
және  түбі  ортақ  ыдыстарды  қатынас 
ыдыстар деп атайды.
—  Гидростатикалық  қысым  —  жер 
бетіндегі  кез  келген  денеге  ауырлық 
күші әсер етеді, сондықтан, ыдыстағы 
кез  келген  сұйық  та  ыдыстың  түбіне 
және бүйір бетіне қысым түсіреді. 
Бұнда  жаңа  тақырып  бойынша 
терминдер тиянақталады.
Дескриптор.
1. Оқушылар қандай ыдыстар қатынас 
ыдыстар туралы мағлұмат алады;
2.  Оқушылар  қандай  қысым  гидро-
статикалық  қысым  деп  аталатынын, 
гидростатикалық қысымның шамасын 
формула  бойынша  есептеп  шығаруды, 
қатынас  ыдыстардағы  сұйықтың  мән-
жайы екендігін түсінеді;
3. Осы шамалардың өзара байланысын 
көрсететін өрнекті жазады.
Күтілетін нәтижелер.
Оқушылар:
— Қатынас ыдыстар туралы мағлұмат 
алады; 
—  Қысым  гидростатикалық  қысым 
деп  аталатынын,  гидростатикалық 
қысым ның шамасын формула бойынша 
есептеп шығаруды,
—  Қатынас  ыдыстардағы  сұйықтың 
мән жайы екендігін үйренеді;
Физикадан 
“Қатынас 
ыдыстар. Паскаль 
заңын қолдану” 
тақырыбындағы 
видео-сабақ.
Бағалау 
критерийлері.
ИТ (сұрақтар 
көрсетіледі).