70
байланысу ғылыми тілде паратаксис, ал сабақтаса байланысу – гипотаксис деп аталады. Сонда
гипотаксистің паратаксистен кейін пайда болғандығы айтылады.
Құрмалас сөйлемнің даму жолындағы заңдылықты проф. Н.Т. Сауранбаевтың мына бір
сөзімен қорытындылауды жөн көрдік: «Құрмалас сөйлемдердің шығуына, дамуына игілі жағдай –
халық өмірінде, қоғамда мәдениеттің, өнер-білімнің, әсіресе көркем әдебиеттің, ғылымның дамуы
болуға тиіс. Өйткені жай оқиға, құбылыс туралы түсініктерге негізделген бірнеше жеке ойды
ұштастыру адамның ойлау әрекетінің даму процесінде болатындығы сөзсіз».
Құрмалас сөйлемнің өзіндік айырым белгілері. Белгілі бір грамматикалық
категориялардың өзіне тән айырым белгілері болады, грамматикалық көрсеткіштері болады.
Бұл оны өзгелерден саралап, өзіндік қасиетін даралап тұрады. Осыдан келіп әрбір
грамматикалық категория өзіне тән заңдылықтарымен қалыптасып, дамып жетіліп отырады.
Құрмалас сөйлем синтаксисінің дамуындағы негізгі арна жеке жай сөйлемдердің мағыналық
үйлесуіндегі қосындысынан алынады. Демек құрмаластың өзі жай сөйлемдерден өрбіп
шыққаннан кейін, енді оның өзіне тән айырым белгілері, зерттеу объектілері келіп шығады.
Ондай айырым белгі ең алдымен құрмалас сөйлем синтаксистің өз алдына үлкен бір саласы
болудағы негізінен шығып жатады.
Құрмалас сөйлемнің айырым белгісі дегенімізде, ол оны жай сөйлем синтаксисінен
ажырата алатындай болу керек. Сонда ғана құрмалас сөйлем синтаксистің жеке бір саласы
ретінде танылады. Біз бұл жерде құрмалас сөйлемге тән жалпы
айырым белгілерді ғана санап
өтпекшіміз, ал оның нақтылай көріністері жеке түрлерінде толықтырылатын болады.
Ондай жалпы белгілер мынадай:
1. Жай сөйлемнің құрылыс материалы жеке сөздер мен сөз тіркесі болса, құрмаластың
құрылыс материалы жеке сөйлемдер болады. Мұның өзі оларда болатын предикаттық
қатынасқа негізделеді.
2. Осыған орай да құрмалас сөйлем, негізінен алғанда, күрделі ойды білдіреді.
Жоғарыдағы бірінші сөйлемнен кітап оқу жайында ғана жалаң бір ой хабарланса, екінші
сөйлемнен белгілі бір обьектілердің әрі
кітап оқу, әрі сурет салу жайынан күрделі ойы білініп
тұр. Алайда бұл өзгешелікті шартты түрде санауымыз керек, өйткені жай сөйлемнің
күрделенген түрі де күрделі ойға йе бола алады.
3. Жай сөйлемде жеке сөздер мен сөз тіркестері өзара тығыз байланысқа түссе,
құрмаласта әрбір жеке жай сөйлемдер өзара тығыз байланысқа түседі. Бұл ретте олардың
арасын байланысқа түсіретін арнайы байланыстырғыш амал-тәсілдер болады.
4. Әрбір жай сөйлем аяқталған интонацияға ие болады. Ал құрмалас сөйлемде бұл
басқашарақ көрініс табады. Атап айтсақ, құрмаластың алғашқы сөйлемі (сөйлемдері)
байланыстырғыш қызметке де йе болып, интонация жағынан тиянақсыз, ұласпалы қасиетті
ғана сақтайды, ал тиянақты интонация тек оның соңғы сөйлемінде ғана болады.
Құрмаластың қарамағына түскен әрбір жай сөйлем бір-бірімен белгілі бір амал тәсілдер
арқылы байланысады. Байланыстырушы амал ретінде алғашқы сөйлемнің баяндауышы
айырықша қызмет атқарады. Өйткені жеке жай сөйлемдердің арасы осы баяндауыш
сөздерінің қатынасы арқылы жүзеге асады. Бұл ретте осындай қызметтегі баяндауыш сөздері
өз бастауыштарымен қиыса жұмсалып, тиянақтылық қалпын сақтайды, неболмаса тиянақсыз
қалыпқа түсіп, енді өз объектісімен жақтаса айтылмайтын болады. Сондай-ақ жеке жай
сөйлемдердің арасы түрліше жалғаулық, шылау сөздер арқылы да байланысқа түседі. Жеке
жай сөйлемдер арасын байланыстырудағы осындай амал-тәсілдердің негізінде құрмаластың
өзі іштей бірнеше түрге ажыратылады.
Құрмалас сөйлемдердің қазақ тіл білімінде осылайша жіктелу барысында әр түрлі
көзқарастар болды. Атап айтсақ, кезінде ғалым-азамат А.Байтұрсынов құрмаластарды ең
алдымен сыйыса құрмаласу және қиыса құрмаласу деп жіктеп алады. Ал қиысулы құрмалас
деп отырғаны- бүгінгі тіліміздегі салалас және сабақтас құрмалас сөйлемдер. Автор екі жай
сөйлем бір-бірімен өзара тең болып құрмаласса, ондай түрін салалас деп атайды да, ал
егерде-кем болып құрмаласса, оны сабақтас сөйлем деп атайды.
Проф. Қ. Жұбанов құрмалас сөйлемдерді екі түрге бөліп қарастырған: салалас құрмалас