СӨЖ-15 мазмұны:
1.Материалды есте сақтауға əсер етуші факторларды зерттеу.
Əдебиеттер:
1.Кулагин Б. Ф. Основы профессиональной психодиагностики .М,1984г
2.Кумеков Л.В. Психологическое исследование .СПБ ,Наука ,1994
3. Кэмпбелл Д.Модели экспериментов в социальной психолгии и прикладных исследованиях .М,Прогресс,1980
4.Крылова А.А., Маничева С.А. Практикум по обшей экспериментальной и прикладной психологии М.,2006.88-
120.
6 апта.
16 кредит сағат.
№11 Дəріс.
Тақырып: Эксперменталды зерттеуді ұйымдастыру жəне жүргізу.
Дəрістің мазмұны:
1.Эксперименталды зерттеуді ұйымдастыру жəне жүргізу.
2.Эксперименталды таңдау.
3.Эксперменталды айнымалылық жəне оны бақылау тəсілі.
ӨЖСӨЖ-16 мазмұны:
Тақырып: Эксперимент түрлері.
1.Идеалды жəне реалды эксперимент.
2.Реалды эксперимент жəне « эксперименттің толықтай сəйкес келуі.
СӨЖ-16 мазмұны:
1.Конструктивті валидтілік.
2.Операциональды валидтілік.
Əдебиеттер:
1.Бодалев А.А, Столин В.В. Обшая психодиогностика.СП-2004.79-135б.
2.Волков.Б.С. Волкова В.Н. Методы исследования в психологии. М., 2002.
3. Гайда В.К. , Захаров В.П. Психологическое тестирование . Л,МГУ , 1982г
4.Ганзен В.А. Балин В.Д. Теория и методология психологического иследования.
5.Годфруа Дж Что такое психология ? В2 – Ххтомах, М,2001
17 кредит сағат.
№12 дəріс.
Тақырып:Корреляциялық зеттеулер.
Дəрістің мазмұны:
1.Корреляциялық зерттеу.
2.Корсс мəдени зерттеулер.
3.Психогенетикалық зерттеу.
ӨЖСӨЖ-17 мазмұны:
Тақырып: Кросс мəдени зерттеулер.
1.Кроссмəдени психологияда жəне психогенетикада корреляциялық зерттеуді жоспарлау.
2.Кроссмəдени зерттеу.
СӨЖ-17 мазмұны:
1.Əртүрлі ұлт өкілдерінің қарым-қатынас мəдениетін зерттеу.
2. Əртүрлі ұлт өкілдерінің еңбекке деген қарым-қатынасын зерттеу.
3.Келімсектермен, тұрғын халықтардың туған жеріне деген қатынасын зерттеу.
4. Егіздердің эмоциялық көңіл- күйін анықтау.
Əдебиеттер:
1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология . М.,2004. 140-160б.
2. Паповен С.С. Математические методы в социальной психологии .М,1983г
3. Сухадольский Г.В. Основы математической статистики для психологов Л , 1972
4. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М., 1980
18 кредит сағат.
№6 Практикалық сабақ.
Тақырып:Зейінді зерттеу əдістері.
Практикалық сабақтың мазмұны:
1.Зейінді зерттеу туралы түсінік.
2.Коррекктуралық проба əдісі арқылы зейіннің таңдап көңіл бөліну ерекшелігін анықтау.
3.Зейін тұрақтылығын жəне концентрациясын анықтау.
ӨЖСӨЖ-18 мазмұны:
Тақырып: Интеллектіні зерттеу əдістері.
1.Интелектуальды проба əдісі арқылы ерікті зейін ерекшелігін зерттеу.
СӨЖ-18 мазмұны:
1.Зейіннің бөлінуін анықтау.
Əдебиеттер:
1.Кулагин Б. Ф. Основы профессиональной психодиагностики .М,1984г
2.Кумеков Л.В. Психологическое исследование .СПБ ,Наука ,1994
3. Кэмпбелл Д.Модели экспериментов в социальной психолгии и прикладных исследованиях .М,Прогресс,1980
4.Крылова А.А., Маничева С.А. Практикум по обшей экспериментальной и прикладной психологии М.,2006.126-
136б.
7 апта.
19 кредит сағат.
№13 Дəріс.
Тақырып: Психологиялық эксперимент.
Дəрістің мазмұны:
1.Психологиялық эксперимент.
2.Анықтау.
3. Пилотажды, диагностикалық, қалыптастырушы эксперимент.
ӨОСӨЖ-19 мазмұны:
Тақырып: Экспермент түрлері
1. Эксперимент түрлері.
2.Пилотажды эксперимент əдісінің ерекшелігі.
СӨЖ-19 мазмұны:
1.Пилотажды зерттеу əдісін жүргізу жəне қорытындылау.
Əдебиеттер:
1. Адлер Ю.П. Предпланирование эксперимента . М ,1978
2. Анастази А ., Урбина С . Психологическое тестирование . СПБ Питер ,2001г.
3. Быков В.В. Методы науки .М,1972г
4.Бурлачук Л.Ф. Морозов С .М. Словарь – справочник по психодиагностике .СПБ Питер Ком, 1999
5.Волков.Б.С. Волкова В.Н. Методы исследования в психологии. М., 2002.
20 кредит сағат.
№14 Дəріс.
Тақырып:Тұлғалық фактордың эксперименталды зерттеулерге əсері.
Дəрістің мазмұны:
1.Эксперименталды қарым-қатынас.
2.Эксперментатор: оның тұлғасы жəне іс-əрекеті.
3.Зерттелуші: оның эксперименттегі əрекеті.
4.Зерттелуші тұлғасы жəне эксперименттегі психологиялық ситуация.
ОЖСӨЖ-20 мазмұны:
Тақырып:Психологиялық эффект түрлері.
1. «Плацебо» эфектісі.
2.Психологиялық жағдаят типтері.
СӨЖ-20 мазмұны:
1. Қарым- қатынас факторларының эксперимент нəтежиелеріне əсерін бақылау.
Əдебиеттер:
1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология . М.,2004. 48-62б.
2. Налимов В.В. Теория эксперимента .М,2002г
3. Рогов. Е. И. Настолная книга практического психолога.Кн.1,2. М.,2002.
4.Райгородский Д.Я. Практическая психодиогностика.Самара, 2003.
5 Ратанова Т.А., Шляхта П. Ф. Методы изучения и психодиогностика личности.М.,200.
21 кредит сағат.
№7 Практикалық сабақ.
Тақырып: Ойлау ммен сөйлеуді эксперименталды психологиялық əдістер арқылы зерттеу.
Практикалық сабақтың мазмұны:
1.Өткен тəжірибенің тапсырмаларды шешуге əсерін анықтау.
2. «Сөздік лабиринт» əдісін жүргізу.
3.Көрнекі-бейнелі жəне вербальды ойлау белсенділігін зерттеу.
4.Сөйлеудің эксперименталды-психологиялық əдістер арқылы зерттеу.
5.Тікелей ассоциативті тест.
6.Бағытталған ассоциативті эксперимент.
ӨЖСӨЖ-21 мазмұны:
1.Аудиториялы сөйлеу. Тыңдаушының индивидуалды профилін қалыптастыру.
Достарыңызбен бөлісу: |