30 пилоттық мектептердің 2-сыныбына арналған жаңартылған білім мазмұнындағы оқу бағдарламаларын, ОҚулықтарды апробациялау процесінің мониторингі

220 
иллюстрациял
ық 
материалдың 
сапасы нашар. 
 
4-
кесте  2-ші сынып мұғалімдерінің  «Русский язык» оқулығы бойынша 
ұсыныстары 
 
Оқулықты
ң атауы 
  
Баспасы 
АЛМАТЫКІТАП 
НЗМ 
АТАМҰРА 
КӨКЖИЕК-
ГОРИЗОНТ 
Русский 
язык  
-
оқулық  құрылымы 
талаптарға сай;  
-
жұмыс  дәптердегі 
тапсырмалар 
белсенді 
әдістерді 
қолдануға 
бағытталған. 
  
 
 
- 
сөздік 
жұмыстар 
ұтымды 
келтірілген; 
-
кейбір  тақырыптар 
бағдарламаға  сәйкес 
емес; 
 -
зерттеу 
сипатындағы 
тапсырмалар аз; 
- 
оқулықтағы 
тапсырмалар  жұмыс 
дәптерінде 
қайталанады; 
 -
зерттеу 
сипатындағы 
тапсырмалар 
аз 
берілген;   
- 
жұмыс дәптерінің 
мазмұны оқу 
мақсаттарына сәйкес 
емес;-тапсырмалар 
оқушылардың жас 
ерекшеліктеріне 
сәйкес емес; 
- 
жұмыс дәптерінің 
беттері түгел емес. 
-
оқу  материалдары 
түсініксіз,  мазмұнды 
емес; 
 - 
оқулықтағы 
тапсырмалар жұмыс 
дәптерінде 
қайталанады;  
 
-
зерттеу 
сипатындағы 
тапсырмалар 
аз 
берілген;  
- 
тапсырмалар 
оқушылардың  жас 
ерекшеліктеріне  сай 
емес; 
- 
тақырыптардың, 
бөлімдердің 
сабақтастығы 
қисынсыз;  
- 
тақырыпқа 
байланысты 
суреттер аз; 
- 
берілген  материал-
дың көлемі үлкен; 
- 
қазақстандық 
компонент  көрініс 
таппаған; 
- 
иллюстрациялар 
заманауи 
емес, 
оқушылардың  пәнге 
деген  қызығушылын 
арттыратындай емес. 
-
тапсырмалар 
оқушылардың жас 
ерекшеліктеріне 
сәйкес емес; 
-
кейбір  тақырыптар 
бағдарламаға 
сай 
емес;  
- 
қазақстандық 
компонент аз; 
-
зерттеу  сипатындағы 
тапсырмалар 
аз 
берілген;   
- 
жұмыс  дәптеріндегі 
көп  тапсырмалар  оқу 
мақсатына 
сәйкес 
келмейді; 
- 
оқулықтағы 
тапсырмалар жұмыс 
дәптерінде 
қайталанады.   
- 
оқулық 
мазмұны  оқу 
бағдарламада
ғы 
тақырыпшала
рмен  сәйкес 
келмейді; 
- 
берілген 
тапсырмалар 
күрделі,    жас 
ерекшелігіне 
сәйкес емес; 
- 
зерттеу 
сипатындағы 
тапсырмалар 
аз берілген;  
-
қазақстандық 
компоненттер 
аз; 
- 
грамматикалы
қ 
қателер 
кездеседі; 
- 
оқулықтың 
көлемі 
қолайсыз. 
 

221 
5-
кесте  2-ші сынып мұғалімдерінің «Ағылшын тілі» оқулығы бойынша 
ұсыныстары 
 
Оқулы
қтың 
атауы 
 
Баспасы
  
АЛМАТЫКІ
ТАП 
 
МЕКТ
ЕП 
ЕXPRESS 
PUBLISHIN
G 
MACMILLA
N 
EDUCATIO
N 
KNOWLED
GE 
PARTNERS 
 
PEARSON 
EDUCATI
ON
 
CAMBR
IDGE 
UNIVE
RSITY
 
Ағылшы
н тілі 
 
-
оқулықтың 
мазмұны 
бағдарламағ
а сәйкес. 
 
-
құрылымы 
оқушының 
жас 
ерекшелігіне 
сай, толық 
қамтылған; 
- 
әр түрлі 
сипаттағы 
нақты, 
қызықты, 
иллюстраци
яланған 
тапсырмалар 
берілген. 
 
 
 
 
 
 
–
оқулықтың 
құрылымы 
талаптарға 
сай емес; 
- 
тапсырмалар 
кейбір  оқу 
мақсаттарын
а 
сәйкес 
емес; 
- 
тапсырмалар 
қызықты 
емес;  
иллюстраци
ялық 
материалды
ң 
сапасы 
нашар; 
 
-
иллюстраци
я пәнге 
деген 
қызығушыл
ығын 
арттырмайд
ы; 
 -
қазақстанды
 
- -
сөздер 
көп 
берілген;  
- 
кейбір 
тақырыптар 
берілмеген; 
- 
қазақстанд
ық 
компонентте
р аз; 
- 
оқу 
материалын
ың  көлемі 
үлкен, 
күрделі;  
-  
- 
иллюстрац
ия 
мазмұнымен  
байланысы 
аз, 
пәнге 
деген 
қызығушыл
ығын 
арттырмайд
ы; 
-
оқулықтың 
салмағы мен 
көлемі 
қолайсыз. 
-
оқу 
материалы 
оқушыларды
ң жас 
ерекшелікте
ріне сай 
емес; 
-
оқулық пен 
оқу 
бағдарламас
ының 
мазмұны 
сәйкес 
келмейді. 
 
-
оқулық 
бағдарлам
аға сәйкес 
келмейді; 
-
оқулық 
мазмұнын
да  ұлттық 
құндылық 
сақталмағ
ан; 
- 
бағ
дарламад
а 
белгіленг
ен 
граммати
калық 
тапсырма
лар 
оқулықта 
жоқ; 
-
кейбір 
мәтіндер 
қандай 
ақпаратты 
меңгеруге 
көзделеті
ні 
нақтылан
баған; 
-
оқулық 
мазмұн
ы  оқу 
бағдар
ламасы
на 
толық 
сай 
емес; 
-
бөлімд
ер 
бойын
ша 
берілге
н  оқу 
матери
алы 
күрделі
,  жас 
ерекше
лігіне 
сай 
емес; 
ұлттық 
құндыл
ық 
сақтал
маған.