43
50. Жасөспірім жастағылардағы негізгі психологиялық өзгерістер.
51. Жасөспірімдердің еріктік қасиеттерінің қалыптасуы.
52. Жасөспірімдердің іскерлік қасиеттерінің қалыптасуы.
53. Жасөспірімдердің танымдық және тұлғалық даму ерекшеліктері.
54. Жасөспірімдік кезеңдегі негізгі жетекші іс-әрекет.
55. Жасөспірімдік кезеңдегі мінез-құлықтағы ауытқулар.
56. Жасөспірімдік кезеңдегі дамудың жалпы сипаттамасы.
57. Жоғары сынып жасындағылардың жетекші іс-әрекеті.
58. Ерте жеткіншектік жасқа тән қарама-қайшылықтар.
59. Ерте жеткіншектік жастағы моральдық даму.
60. Ерте жеткіншектік жастағы тұлғалық өзіндік анықталу.
61. Жеткіншектіктердің өзара қатынас жүйесінің дамуы.
44
Г қосымшасы
ПАЙДАЛАНУҒА ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Негізгі әдебиет:
1 Аманова И.Қ. Жас ерекшелік психологиясы. – Алматы, 152 б
2 Асмолов А.Г. Психология личности.- М.: Баспа ММУ, 1990. – 448 б.
3 Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 2003. - 398 б.
4 Выготский Л.С. шығармасы: 6 том. - М.: Педагогика, 1982. – 504 б.
5 Крайг Г. Психология развития. - СПб.: Питер, 2000.- 940 б.
6 Маклаков А. Г.Общая психология. - СПб.: Питер, 2008. - 583 б.
7 Мухина В.С. Возрастная психология. - М., 2003 – 456 б.
8 Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М., 2004. – 442 б.
9 Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2002.- 720б.
10 Райгородский Д.Я. Психология личности. Хрестоматия. - Т.2. – Самара, 2006. – 544
б.
11 Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 672 б.
12 Эльконин Д.Б. Детская психология. - М., 2007. – 384 б.
Қосымша әдебиет:
1 Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы. - М.: баспа ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 288
б.
2 Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. / Под ред. А.А. Бодалева. - М. -
Воронеж, 1996.- 384 б.
3 Аверин В.А. Психология детей и подростков. - М., 1998. – 379 с.
4 Асеев В.Г. Возрастная психология: Учебное пособие. - Иркутск, 1999. – 195 б.
6 Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - М., 1997. - 224 б.
6 Гальперин П.Я. Введение в психологию. - М.: Изд-во МГУ, 1999. – 332 б.
7 Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в психологию. - М.: Изд-во МГУ, 1996. – 376 б.
8 Еникеев М.И. Общая и социальная психология. –М.: Норма, 2005. – 624 б.
9 Кон И.С. Психология ранней юности. - М., 1999. – 464 б.
10 Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях. – СПб.: Питер, 2007. –
254 б.
11 Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.М.: Политиздат, 1975. – 304 б.
12 Нюкомб Н. Разитие личности ребенка. – СПб.: Питер, 2002. – 640 б.
13 Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. - М.,Тривола, 1998.—
352 б.
14 Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М.: Сфера, 1999 – 261
б.
15 Психология: учебник. – М.:
ПРОСПЕКТ, 1998. – 584 б.
16 Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1989. - 560 б.
17 Хилько М.Е., Ткачева М.С. Возрастная психология: конспект лекций. – М., 2006. –
191 б.
Құрастырушылар:
1. И.Ф. Андрущишин – п.ғ.д., профессор;
2. Г.М. Берекбусунова - пс.ғ.к.;
3. А.А. Белегова - психология магистрі, аға оқытушы.
45
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Высшее педагогическое образование
Бакалавриат
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
«ОБЩАЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
Код OVPS2203
2 кредита
Специальность 5В010800 - Физическая культура и спорт
Базовые дисциплины
Алматы
46
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. РАЗРАБОТАНА И ВНЕСЕНА Казахской академией спорта и туризма по
специальности бакалавриата 5В010800 - «Физическая культура и спорт»
2. РЕЦЕНЗЕНТЫ: Мадалиева З.Б.. д.пс.н., доцент кафедры психологии Казахского
национального университета им. аль-Фараби;
Федорович О.В., к.пс.н. зав кафедрой педагогики, психологии и социальных наук
академии «Кайнар».
3. СОГЛАСОВАНА И ВВЕДЕНА В ДЕЙСТВИЕ Министерством образования и
науки Республики Казахстан 30 июня 2016 г.
4. Типовая учебная программа РАЗРАБОТАНА в соответствии с типовым учебным
планом 2016 года специальности 5В010800 - «Физическая культура и спорт»
5. Рассмотрена
на заседании Республиканской учебно-методической секции
специальности «Физическая культура и спорт»