Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі



жүктеу 0,95 Mb.
Pdf просмотр
бет9/31
Дата29.05.2018
өлшемі0,95 Mb.
#18372
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   31

 

27

 



Оқу-зерттеу 

қарым-қатынасы 

оқу-жұмыстарын 

ұйымдастыруды 

ғылыми  негізде  құруға  жəне  өзінің  ғылыми  зерттеулерінің  дағдыларын 

қалыптастыруға өз алдына мақсат қояды. Осы бағдарламаның мазмұны оқу-

əдістемелік,  ғылыми,  анықтамалық  жəне  энциклопедиялық  əдебиеттермен 

жұмыс 

істей 


білу, 

дəрістерді 

конспектілеу, 

ақпаратты 

логикалық 

сызбанұсқалар, графиктерді, түйін, түсініктеме түрінде баяндай  білу. 



 

Білім  беру  пəнінің  ҚР  МЖМБС  бағдарламасындағы  құрылымдық 

орны: 

 

Оқытылып  отырған  пəннің  мазмұны  түсінікті  болуы  үшін,  келесі 

пəндердің  кəсіби  қазақ  (орыс)  тілдерінде  оқытылуына  байланысты,  негізгі 

тарауларды баяндауды  меңгере білуі қажет:  

1.

 

Шетел тілі (мүмкіндігінше ағылшын тілі) 



2.

 

Бейорганикалық химия. 



3.

 

Аналитикалық химия. 



4.

 

Физикалық химия. 



5.

 

Органикалық химия. 



«Кəсіби бағытталған  шетел тілі» пəнінің курсын оқып болғаннан кейін 

студент мына төмендегі талаптарды орындауға міндетті: 

- ауызша коммуникативті дағдыларын білу керек жəне осы дағдыларды 

оқу  тақырыбына,  жалпы  ғылымдық  жəне  кəсіптік  қарым-қатынаста  қолдана 

білуі керек; 

-  оқу, жалпы ғылымдық жəне кəсіптік сипаты бар тақырыптар бойынша 

ауызша (монолог жəне диалог) түсіну; 

-    тілдің  оқу  мақсатындағы  негізгі  лексикасын  жəне  мамандық  тілін, 

терминологиясын білу; 

-    оқытылатын  мамандықтың  ауқымды  жəне  қысқартылған  бағдары 

бойынша, сөздік көмегімен арнайы əдебиетті оқу жəне түсіну; 

-    көпшілік  алдында  сөйлеу  негіздерін  меңгеру  –  дайындалған 

хабарлама, баяндамалар, ғылыми конференцияларға қатысу; 

-    оқу  жəне  ғылыми  жұмыстарға,  оқытылатын  мамандыққа  байланысты 

тақырыптарда пікір алмасуға белсенді қатысу, сұрақтар қойып, оларға жауап 

беру, өз пікірін нақты түрде айқындау; 

- кəсіби жəне ғылыми мақсаттағы хат алмасуды  жүргізу үшін,  қажетті 

жазбаша коммуникативті негізгі дағдыларын меңгеру; 

-    жалпы  ғылымдық  сипаттағы  əдебиеттер  жəне  мамандық  бойынша 

əдебиеттерді  сəйкес  мағынада  аудару,  рефераттау,  мазмұндаудың  негізгі 

қағидаларын меңгеру.  



 

Пəндік құзыреттіліктер төмендегідей сипаттарға ие: 

-  тілдің  оқу  мақсатындағы  негізгі  лексикасын  жəне  мамандық  тілін, 

терминологиясын біледі; 

- ауызша коммуникативті дағдыларды   жалпы ғылымдық жəне кəсіптік 

қарым-қатынаста қолдана біледі;  



 

28

 



-  кəсіби  жəне  ғылыми  мақсаттағы  хат  алмасу  үшін  қажетті  жазбаша 

коммуникативті негізгі дағдыларды меңгерген

-  жалпы  ғылымдық  сипаттағы  əдебиеттер  жəне  мамандық  бойынша 

əдебиеттерді  сəйкес  мағынада  аудару,  рефераттау,  мазмұндаудың  негізгі 

қағидаларын меңгерген; 

-  химиялық  терминдерді  пайдалана  отырып  шет  тілінде    өз  ойларын 

айтады және құрастыра біледі.  

 

Пəннің тақырыптық жоспары 

Кіріспе 


Химиялық мəтінді аудару техникасы. 

Негізгі бөлімдер: -  «Жалпы химия»  

-

 

«Бейорганикалық химия» 



-

 

«Органикалық химия» 



-

 

Зертханалық қондырғылар 



-

 

Химия өндірісі 



-

 

Ғылыми жариялымдар, конференциялар жəне іскерлік алмасу.  



-

 

Əдебиеттер  



-

 

Авторлары 



 «Кəсіби  бағытталған  шетел  тілі»  пəнін  оқыту  нəтижесінде 

студенттердің құзіреттілігін қалыптастыру 

 

«Кəсіби бағытталған шетел тілі» курсын оқи отырып студент міндетті: 



1)

 

ауызша  қарым-қатынас  дағдыларын,  меңгеру  жəне  білім  берудегі  



жалпы ғылыми жəне кəсіби қарым-қатынас жасауға, оларды қолдануға; 

2)

 



білім  беру,  жалпы  ғылыми  жəне  кəсіби  сипаттағы  тақырыптар 

бойынша сөз ауызша (монологты жəне диалогты) түсінуге; 

3)

 

жалпы  ғылыми  стиль  жəне  қосалқы  тілі  мамандығын  таңдаған 



мамандану  саласындағы  негізгі  терминологияны  білдіретін  білім  беру 

мақсаттары, лексика, тілдің негізгі сөздік қорын білуге; 

4)

 

оқыған  мамандығының  кең  жəне  тар  бейіні  бойынша  сөздік 



əдебиеттерді оқу жəне түсінуге; 

5)

 



шешендік  негіздерін  білу  -  ғылыми  конференцияларға  сөз  сөйлеуге  , 

баяндама, хабарламалар жасауды меңгеруге; 

6)

 

оқыған  мамандығына  байланысты  оқу  жəне  ғылыми  жұмыс 



тақырыптары  бойынша  талқылауға  қатысуға;  сұрақ  қоюға жəне  жауап 

беруге өз көзқарасын білдіруге сенімді болуға; 

7)

 

кəсіби  жəне  ғылыми  мақсаттарда  хат  үшін  қажетті  жазбаша  қарым-



қатынас негізгі дағдыларын меңгеруге; 

8)

 



жалпы  ғылыми  сипаттағы  мамандығы  бойынша  əдебиет  жəне  əдебиет 

көздерімен, аударма аннотациялаудың негізгі əдістері меңгеруге. 

 

 

 

 



 

29

 



ПƏН  МАЗМҰНЫ  

 

1. КІРІСПЕ  

   «Кəсіби    бағытталған  шетел  тілі»  пəнінің    негізгі  мақсаты,  мазмұны 

жəне пəндік жаттығулар. 

Ғылыми  химия.  Пəн  жəне  зерттеу  əдістері.  Химия  аумағында  маңызды 

жаңалықтарды  меңгере  білу.  Атақты  химик-ғалымдар.  Химия  пəнінің  басқа 

ғылым саласымен  байланысы: физика, биология, геология.   

 

2. Химиялық мəтіндерді аудару техникасы  

  Сөздікпен жұмыс жасау. Компьютерлік бағдарламаларды оқып үйрену 

жəне    онымен  жұмыс  жасай  білу.  Бағдарламаларды  қолдану  мүмкіндігі. 

Химиялық терминдерді қолданудың жеке сөздігін құрау ережесі.  

 

3. «Жалпы химия» негізгі бөлімдері  

  Жалпы химияның негізгі түсініктері: материя, атом, химиялық элемент, 

химиялық  байланыс  (ковелентті,  иондық,  металдық)  валенттілік,  молекула, 

зат,  атомдық  жəне молекулалық  массалар,  моль.  Химияның  жалпы  заңдары. 

Масса  жəне  энергия  сақталу  заңдары.  Құрам  тұрақтылық  заңы,  изотоптар. 

Атом  құрылысы.  Химиялық  формулалар  жəне  реакция  теңдеуі.  Химиялық 

реакция типтері. Химиялық реакциялар кинетикасы. Заттардың фазалық күйі. 

Ерітінділер,  ерігіштік.  Тотығу-тотықсыздану    реакциялары.  Электролиз. 

Терминологиялық  сөздікті  құру.  Тақырып  бойынша  мəтінді  оқу,  лексиканы 

бекітуге  арналған  жаттығулар.  Мəтіннен  кейін  сұрақтарға  жауап  беру. 

Жалпы  химия  заңдары,  химиялық  реакция  кинетикасы,  ерітінді  дайындау, 

ерітінді концентрацияларын есептеуге есептер шешу.  



 

4. «Бейорганикалық химия» негізгі бөлімдері 

  Д.И.Менделеевтің 

периодтық 

заңы. 


Химиялық 

элементтердің 

периодтық  жүйесі. Металдар, бейметалдар. Бейметалдардың жалпы құрамы 

(сутегі,  хлор,  галогендер).  Оттегі  топшасы.  Азот  топшасы.  Көміртегі  жəне 

оның 

құрамы. 


Жалпы 

металдарға 

сипаттама. 

Бейорганикалық 

қосылыстардың  негізгі  кластары.  Су,  құрамы  жəне  тазалау  əдістері. 

Оксидтер, негіздер, қышқылдар, тұздар.  

  Электролиттік 

диссоциация, 

рН 

ерітінділер, 



гидролиз. 

Терминологиялық  сөздік    құру.  Тақырып  бойынша  мəтінді  оқу,  лексиканы 

бекітуге  арналған  жаттығулар.  Мəтіннен  кейін  сұрақтарға  жауап  беру. 

Есептер шешу.  



 

5. «Органикалық химия» негізгі бөлімі  

  Органикалық 

химияның 

теориялық 

негіздері 

органикалық 

қосылыстардың  құрылыс  теориясы.  Көміртегі  атомының  құрылысы. 

Гибридтену 

теориясы. 

Органикалық 

молекулалардағы 

электрондық 

эффекттілер. 

Органикалық 

қосылыстардың 

классификациясы 

мен 

ерекшеліктері.  Көмірсутектер.  Алкандар,  алкендер,  алкадиендер,  алкиндер, 




жүктеу 0,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   31




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау