Обновления содержания образования методические рекомендации



жүктеу 5,01 Kb.
Pdf просмотр
бет43/53
Дата22.05.2018
өлшемі5,01 Kb.
#16167
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   53

102 
сети  интернет.  Данная  схема  позволит  получить  в  довольно  короткие  сроки 
качественный  и  дешевый  образовательный  контент,  адаптированный  под 
конкретный 
регион. 
Это 
повысит 
эффективность 
использования 
информационных ресурсов, будет способствовать индивидуализации учебного 
материала,  адаптации  и  улучшению  его  учебных  характеристик.  Сетевое 
взаимодействие  дает  возможность  не  только  постоянно  собирать,  обновлять, 
удалять  невостребованные  образовательные  ресурсы,  но  и  проявляться, 
реализовываться  творческим  педагогам.  Активные  участники  сетевого 
сообщества  могут  оценивать  друг  друга,  помогать  друг  другу,  перенимать 
передовой  педагогический  опыт.  Такая  организация  работы  позволит  создать 
постоянно  действующую  систему  оценок  творческой  активности  и 
компетентности  педагогов.  Школьным  библиотекам  необходимо  помочь  в 
возможном  их  новом  устройстве,  которая  будет  успешно  решать  задачи 
подготовки  учащихся  к  жизни  в  информационном  веке  через  развитие  и 
распространение  новых  информационных  технологий,  ориентированных  на 
индивидуализацию обучения [15].  
Бытует  ошибочное  мнение,  что  предоставив  ученикам  новые  технологии 
мы  успешно  интегрируем  новые  технологии.  На  самом  деле,  настоящей 
интеграцией  является,  процесс  когда  у  учащихся  возникают  новые  идеи  и 
знания, которые воплощаются с помощью технологий различного типа [14].  
Именно  поэтому  книги  школьной  библиотеки  (и  другие  ресурсы) 
бесценны,  если  коллекции  школьной  библиотеки,  содержат  информацию  в 
самом широком разнообразии форматов. Учителя и ученики должны свободно 
себя  чувствовать  и  быть  уверенными,  что  ресурсы  школьной  библиотеки 
поддерживают их личностную систему знаний, вне зависимости от того, какие 
они  и  где  находятся  –  на  книжной  полке  или  в  электронном  режиме. 
Библиотека – это место, где все точки зрения представляются объективно, где 
современные книги и справочники можно использовать для проверки качества 
информации,  поступающей  из  телевидения  или  из  интернета.  Педагог-
библиотекарь  может  активно  использовать  междисциплинарный  подход  в 
совместной работе с двумя и более учителями-предметниками, для выполнения 
выбранных и запланированных проектов [14].  
В  процессе  обновления  содержания  образования,  библиотекам  школ 
страны необходимы всевозможные ресурсы. Предлагается подборка интернет-
ресурсов  для  школьных  библиотекарей,  из  опыта  библиотеки  международной 
школы  «Мирас»  г.  Астаны  [16].  Она  оснащена  современными  ИКТ 
технологиями,  включающими  наряду  с  традиционным читальным  залом,  зону 
работы в сети интернет, Wi-Fi, компьютеры - моноблоки, принтер, электронные 
книги, различные носители информации на CD, DVD дисках, современные TV 
с  выходом  в  интернет,  а  также  единый  электронный  каталог.  Библиотекари 
имеют  свой  персональный  компьютер,  где  установлена  библиотечная 
компьютерная  программа  с  базой  данных  и  операций.  Учитывая  потребности 
преподавателей,  они  занимается  подборкой  информационных  ресурсов  для 
обучения.  Это  учебные  образовательные,  мультимедийные  интернет  ресурсы, 


103 
поисковые сайты, электронные библиотеки. Их электронные адреса, поисковые 
сайты прилагаются ниже:  
http://scholar.google.com  – 
поисковая  система  научной  литературы: 
документы,  исследования,  диссертации,  книги,  публикации,  материалы 
профессиональных обществ, университетов;  
http://school-collection. edu.ru 
– 
единая 
коллекция 
цифровых 
образовательных  ресурсов,  каталог  цифровых  образовательных  ресурсов 
коллекции;  
http://allru.net/z09.htm – 
коллекция образовательных ресурсов: информация 
о  различных  учебных  заведениях,  курсах  on-line,  учебниках,  рефератах, 
иностранных  языках.  Отдельные  ссылки  по  психологии,  математике  и 
медицине.  Аннотации  и  методические  рекомендации.  Система  поиска  по 
ключевому слову;  
http://bookz.ru – 
электронная библиотека книг;  
http://www.km.ru/nauka – 
бесплатная сетевая библиотека, мультипортал;  
http://shkolaonlain.ru  – 
методические  материалы;  презентации,  разработки 
уроков  и  внеклассных  мероприятий;  материалы  для  подготовки  к  экзаменам, 
рефераты, каталог сайтов учителей, учеников и образовательных учреждений;  
http://www.researcher.ru 
– 
интернет-портал 
«Исследовательская 
деятельность школьников».  
Интересными  и  необходимыми  в  школьных  библиотеках  являются 
казахстанские поисковые сайты:  
http://www.kazneb.kz/wps/portal/; 
http://www.nauka.kz 
– 
Қазақстан 
Республикасының ұлттық ғылыми порталы;  
http://www.adebikz.com/ – 
Әдебиет әлемі;  
http://www.kazakhadebieti.kz – 
Әдеби әлем;  
http://www.madenimura.kz  – 
Қазақ  халқының  археологиялық,  тарихи  және 
мәдени ескерткіштер, архологиялық қазбалар, әлемдік кітап қоймаларына және 
мұрағаттарына іздеу экспедициялары, музыкалық мұралары туралы деректер;  
http://www.e-vko.gov.kz/library/Library.aspx – 
Сирек кітаптардың виртуалды 
кітапханасы сандық кітапханасы;  
http://lib.apa.kz  – 
ҚР  Президенті  жанындағы  Мемлекеттік  басқару 
академиясының электрондық қор кітапханасы;  
http://www.massagan.com  – 
Барлық оқырмандарға арналған қазақ тіліндегі 
танымды электрондық сайт;  
http://makal.biz/ – 
Қазақ мақал-мәтелдерінің орыс тіліндегі эквиваленттері;  
http://abai45.kz/ – 
Абай Құнанбаевтың «Қара сөздерінің» аудио нұсқасы;  
http://www.kazakhstanets.narod.ru/ 
– 
Қазақ 
тіліндегі 
мәтіндердің 
электрондық кітапханасы;  
http://yvision.kz/MK/skazki  – 
Қазақ  тілінде  берілген  электрондық,  аудио-
видео нұсқадағы әдеби кітаптар, балаларға арналған ертегілер жинағы;  
http://salamatsyzba.kz/  – 
Елены  Романенконың  қазақ  тілін  үйренем  деуші 
орыс тілді оқырмандарға арналған сайты;  
http://adyrna.kz/ – 
«Адырна» ұлттық-этнографиялық порталы;  


жүктеу 5,01 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   53




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау