§ 32. ЋАЗАЋСТАНДАЅЫ КОМСОМОЛ ЖАСТАР ЖЌНЕ ПИОНЕР

111
§ 32. ЋАЗАЋСТАНДАЅЫ КОМСОМОЛ ЖАСТАР ЖЌНЕ ПИОНЕР
ЏЙЫМДАРЫ
Сабаћтыѓ бiлiмдiк маћсаты. 
Сабаћтыѓ бiлiмдiк маћсаты. 
Сабаћтыѓ бiлiмдiк маћсаты. 
Сабаћтыѓ бiлiмдiк маћсаты. 
Сабаћтыѓ бiлiмдiк маћсаты. РСДЖ(б)П-ныѓ 1917 жыл-
дыѓ тамызында Петроградта ткен VI съезiнде жџмысшы
жастардыѓ Коммунистiк џйымын ћџру мќселесi ћарал-
ѕанын, ал Ћазаћстан шеѓберiнде бџл ќрекет азамат соѕысы
мен шетел басћыншылыѕы жылдарында басталѕанына
тоћтала отырып, 1918 жылы Орда ћаласында алѕашћы
комсомол џясы дљниеге келгенiн, комсомолды џйымдас-
тырушылар Бадма Атуев, Хамид Чурин, Ћџрсайын Сахы-
балдиев, т.б. туралы тљсiндiру.
Сабаћтыѓ  тќрбиелiк  маћсаты.
Сабаћтыѓ  тќрбиелiк  маћсаты.
Сабаћтыѓ  тќрбиелiк  маћсаты.
Сабаћтыѓ  тќрбиелiк  маћсаты.
Сабаћтыѓ  тќрбиелiк  маћсаты.  Комсомол џйымдары-
ныѓ жџмыстарына жан-жаћты тоћтала отырып, Тљркiстан
жастарыныѓ аса крнектi џйымдастырушысы Ѕани Мџрат-
баевтыѓ жастармен жљргiзген жџмыстарын жан-жаћты
талдай отырып, жастарды ћоѕамдыћ жџмыстарѕа белсене
араластыруѕа, жекетџлѕаларѕа деген ћџрметке тќрбиелеу.
Кљнделiктi сабаћтыѓ дамытушылыћ мiндетiн белгi-
легенде жќне оны сабаћ љстiнде жљзеге асырѕанда бљгiнгi
кљнмен де байланыстырѕан жн. Мќселен, оћушыларѕа
тмендегiдей сџраћ ћойып ойлантуѕа болады.
Ћазаћстан жастар џйымыныѓ комсомол џйымынан
айырмашылыѕы ћандай?
Сабаћ  ткiзудiѓ  ќдiсi. 
Сабаћ  ткiзудiѓ  ќдiсi. 
Сабаћ  ткiзудiѓ  ќдiсi. 
Сабаћ  ткiзудiѓ  ќдiсi. 
Сабаћ  ткiзудiѓ  ќдiсi. Аралас  сабаћ.
Мџѕалiм, оћушыларѕа сџраћ ћойып, љйге берiлген
тапсырма бойынша бiлiмдерiн тексерiп алѕаны дџрыс.
1-таћырыпша бойынша, оћушыларѕа мќтiнмен жџмыс
жасауды џсынѕан дџрыс. Оћушылар мќтiндi оћып, дќптер-
лерiне хронологиялыћ кесте жасайды. Оћушылардыѓ з
бетiмен жасайтын жџмысын џйымдастырѕанда мыналар
ескерiледi:
1. Олардыѓ ткен сыныптарда з беттерiнше жџмыс iстеу
барысында ћандай iскерлiк шеберлiктi меѓгергенi;
2. Оћушыларѕа берiлетiн тапсырма, сџраћ, т.б. оларды
ойландыратындай, ћызыћтыратындай болуын, сонымен
бiрге олардыѓ дайындыћ дќрежесiне сай болуы.
XX ѕасырдыѓ 20-жылдарыныѓ басындаѕы кљрделi бiр
мќселе мљшелiк жарна жинау, мљшелiк жарна аћшалай
емес, астыћпен жиналѕанын тљсiндiру.
1937 жылы Ћазаћстан лкелiк комсомол џйымы
Ћазаћстан Лениншiл Коммунистiк Жастар одаѕы болып

112
ћайта ћџрылѕанына, одаћтыѓ атћарѕан жџмыстарына
оћушылардыѓ назарын аудару. Бџдан кейiн оћушыларѕа
сџраћ ћойып, ойларын тыѓдауѕа болады.
1. 1970—80-жылдары комсомолдыѓ жаѕдайы ћандай болды?
2. Тќуелсiздiк алѕаннан кейiн комсомол таѕдыры ћалай шешiлдi?
Осы сџраћтарѕа жауап алѕаннан соѓ жџмысты интер-
активтi таћта арћылы жалѕастырып толтыру. Оћулыћпен
жџмыс.
Ћазаћстандаѕы  В. И. Ленин  атындаѕы  пионер  џйымы
Пионер џйымдары
Пионер џйымдары
Ћандай журналдар
ћалай ћџрылды?
ћандай жџмыстар
шыћты?
атћарды?
Кестенi толтырѕаннан кейiн, дќптерлерiне хроноло-
гиялыћ кесте жасауды џсынуѕа болады.
Жаѓа сабаћты оћушылардыѓ ћалай тљсiнгенiн тексеру
маћсатында тмендегiдей сџраћтар ћоюѕа болады.
1. Комсомол џйымыныѓ негiзiне ћандай принциптер жатћызылды?
2. Ћазаћстандаѕы алѕашћы комсомол џйымдары ћандай жерлерде
ћџрылѕан?
3. Тљркiстан жастарыныѓ аса крнектi џйымдастырушысы Ѕани
Мџратбаевтыѓ мiрi мен ћызметi туралы не бiлесiѓдер?
4. Ћазаћстандаѕы комсомол џйымдары алѕаш ћџрылѕанда ћандай
жџмыстар атћарды?
5. 1937 жылы Ћазаћстан лкелiк комсомол џйымы ћалай аталды?
6. Ћазаћстанда пионер џйымдарыныѓ ћџрылымына талдау жасау
арћылы бџл џйым туралы з ойларыѓды бiлдiрiѓдер.
7. Кеѓес кiметi кезiндегi балалар жќне жастар џйымдары ћыз-
метiнiѓ жаѕымды жќне жаѕымсыз жаћтарын аныћтаѓдар.

113
VII тарау.  ЋАЗАЋ  ДИАСПОРАСЫ
§ 33. ДИАСПОРОЛОГИЯ ЖЌНЕ ДИАСПОРА ЏЅЫМДАРЫ.
ЋАЗАЋТЫЃ ШЕТКЕ АУА К%ШУ КЕЗЕЃДЕРI
Ћазаћ диаспорасыныѓ тарихы — Ћазаћстан тарихы
курсында жаѓадан оћытылып отырѕан, басты назар ауда-
ратын  таћырып.  Мџнда  ћазаћ  халћыныѓ  XVII  ѕасырдан
XX ѕасырдыѓ ортасына дейiнгi кезеѓде Ћазаћстаннан тыс
жерлерге кшуi — ћазаћ диаспорасыныѓ ћалыптасуына
негiз болѕаны ашып крсетiледi. Шетелдегi ћазаћтардыѓ
Ћазаћстанѕа  ћайта  оралуы,  нќтижелерi  жќне  проблемала-
ры  оћытылады.
Сабаћтыѓ  бiлiмдiк  маћсаты.
Сабаћтыѓ  бiлiмдiк  маћсаты.
Сабаћтыѓ  бiлiмдiк  маћсаты.
Сабаћтыѓ  бiлiмдiк  маћсаты.
Сабаћтыѓ  бiлiмдiк  маћсаты.  Оћушылардыѓ  диаспоро-
логия ѕылымы жќне оныѓ ненi зерттейтiнi туралы тљсiнiгiн
ћалыптастырып, ћазаћ ирредентасы жќне диаспорасы џѕым-
дарына сипаттама беру.
Ћазаћтардыѓ Ћазаћстан шегiнен тыс жерлерге ауа кшу
кезеѓдерi мен ћоныстану аумаѕыныѓ кеѓеюiн жќне олар-
дыѓ мiр сљру жаѕдайын наћты фактiлермен ашып крсету.
Дљниежљзi ћазаћтарыныѓ I Ћџрылтайыныѓ басты маћ-
саттары мен наћты нќтижелерiне талдау жасап, оћушы-
лардыѓ назарын ћазаћ халћыныѓ бiртџтас џлт ретiнде жаѓа
мыѓжылдыћћа ныћ ћадам басћаныныѓ белгiсi болѕан
Дљниежљзi ћазаћтарыныѓ II Ћџрылтайына аудару.
Шетелдегi ћазаћтардыѓ тарихи Отанына оралу кезеѓ-
дерiн атап, Ћазаћстан Республикасында кшi-ћон мќсе-
лесiнiѓ заѓ жљзiнде iске асырылуын џѕындыру.
Сабаћтыѓ   тќрбиелiк   маћсаты. 
Сабаћтыѓ   тќрбиелiк   маћсаты. 
Сабаћтыѓ   тќрбиелiк   маћсаты. 
Сабаћтыѓ   тќрбиелiк   маћсаты. 
Сабаћтыѓ   тќрбиелiк   маћсаты. Џлттыћ бiрлiк, џлттыћ
тџтастыћ туралы оћушыныѓ отаншылдыћ сезiмiн ояту.
Џлттыћ ћасиеттерiн саћтау, ћџрметтеу жќне ћорѕау џѕым-
дарын ћалыптастыру.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты. Тарихи-саяси ћџ-
жаттарды талдап, з бетiнше ћорытынды жасап, ћџбы-
лыстарды салыстыра отырып, айырмашылыѕын ажырата
бiлуге љйрету. Тарихи мќселелерге пiкiр айтып, зерттеу
ќдiстерiн меѓгеруге даѕдыландыру.
Материалдыѓ мќнiн џѕынып, талдап ћорытынды жа-
сауѕа бейiмдеу.
Ћосымша  ћџжаттарды  зерттеу,  проблемаларды  шешу.