Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі



жүктеу 0,67 Mb.
Pdf просмотр
бет14/22
Дата20.05.2018
өлшемі0,67 Mb.
#14698
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22

42 

 

 

1. The  discipline  “Professional  foreign  language  (introduction  to  professional 

communications)”  is  a  component  of  three-cyclic  preparation  of  the  graduate 

speaking another language. It’s provided by the curriculum for students of the third 

year. 


2. Prior  requisite  of  the  discipline  is  first  cycle  of  training  (discipline  "Foreign 

language",  1-2  course),  and  also  an  educational  program  disciplines  for  the 

preparation  direction. «The  professional  foreign  language  (introduction  in 

professional communications)», in turn, forms base and motivation for the further 

studying and active use of a professional foreign language in III cycle of training 

(3 course). 

3. The discipline content consists of two modules, which is interconnected on the 

principle of hierarchy and integration.  

4. Selection  of  the  discipline  content “Professional  foreign  language  (introduction 

in professional communications)» is carried out on the basis of the analysis of the 

problem subject area according to a direction of preparation of the graduate for the 

specialty “Informatics”. 

5.  Innovative educational technologies were taken a training basis. 

6. The  discipline  program  is  constructed  on  a  basis  competence,  contextually 

activity and communicative approaches. 

 

The TEACHING PURPOSE of DISCIPLINE is formation of a basic level of the 

professional communicative competence speaking another language. 

The TEACHING OBJECTIVES of DISCIPLINE: 

– formation of student’s skills of communication and exchange of information on 

professional subjects; 

– improvement of skills and abilities of oral and Writting  on 

the foreign language, necessary for professional communication; 

– improvement of skills of grammatical registration statements. 

As a result of discipline studying students should seize base competences:  

– ability  to  formation  and  objective  assessment  of  personal  level  of  claims,  and 

also possession of skills of increase of level of the intellectual development; 

– a  consecutive  and  competent  formulation  and  the  statement  of  thinking, 

possession  of  skills  of  oral  and  Writting    in  foreign  language  for  working  with 

scientific texts and public statements; 

–  ability  to  use  knowledge  of  foreign  language  for  communication  and 

understanding of special texts. 

The base competences as a result of discipline studying 

Students should know

–  about  a  place,  a  role,  kinds  of  oral  and  written  communications  in  professional 

work; 


–  about  the  basic  sources  of  the  professional  information  speaking  another 

language;  

– about world trends in the development of science and technology in a particular 

area of training; 




43 

 

– terms connected with subjects of studied sections and corresponding situations of 



is professional-business communications; 

– the basic international symbols and designations related to subject area; 

– requirements to registration and documentation conducting (within the program), 

accepted in is professional-business communications;  

Student’s skills:  

– to operate grammar confidently, which is characteristic for a professional foreign 

language (within the program); 

– to operate with studied terminological units in speech; 

– to verbalize symbols, formulas, schemes and diagrams; 

– to understand the information, to distinguish main and minor, essence and details 

in texts (oral and written) is professional-business character within the limits of the 

studied themes; 

–  to  take an information  from    the  texts  (written  and oral)  which  is  characteristic 

for professional-business; 

–  to  generate  a  discourse  (a  monologue,  dialogue),  using  the  communicative 

strategy  adequate  to  studied  is  professional-focused  situations  (telephone 

negotiations, interview, presentation, etc.);  

– to produce written texts studied sections of subject area; 

– to annotate texts of professional character; 

–  to  translate  texts  from  a  foreign  language  into  Kazakh  (Russian)  which  is  of 

professional character within the limits of the studied themes; 

–  to  prepare  and  act  presentations  for  the  given  themes  (within  the  limits  of  the 

program); 

to have experience

–  usage dictionaries, including terminological; 

– preparation and performances presentations;  

–  to  conduct  discussions  for  given  themes  which  is  connected  with  professional 

work (within the limits of the program); 

– to work  with written and oral texts studied sections subject area; 

– an effective utilization of the communicative strategy is specific to professional-

business situations. 

 

Prior-  requisites: for successful studying of this discipline it is necessary to own 

basic concepts I of a cycle of training (discipline "English", 1-2 semester), and also 

disciplines of an educational program in the preparation direction. 



 

Post-requisites:  "Professional  English"  forms  base  and  motivation  for  active  use 

of English when studying disciplines of subject preparation.                                  

 

 

 



Thematic plan of discipline 

 


жүктеу 0,67 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау