Аймақтық əлеуметтік-инновациялық университеті
ҚП-АƏИУ-09-2016
Сапа менеджменті жүйесі
Құжатталған процедура
Нормативтік- құқықтық құжаттар жиынтығы
217
беттің 204-беті
204
4 Профессорлық-оқытушылар құрамының міндеттері
–
ұжымдағы іскерлік қарым-қатынас мəдениетін қалыптастыру жəне қолдау;
–
жемқорлық құқық бұзушылықтарды жасауға себептесетін алғышарттарды анықтау
жəне жою;
–
қолайлы моральдік-психологиялық атмосфераны қалыптастыру;
–
даулы жағдайларды шешуде əдептілік сақтау;
–
университеттің жоғарғы мəртебесін қолдау жəне нығайту;
–
кəсіби шеберлігін арттыру;
–
ғылыми жəне кəсіби этика нормаларын ұстану;
–
негізделмеген айып тағуға, адамгершілікке жат сипаттағы əрекеттерге, дөрекілік
фактілеріне, балағаттауға, адамдық намысты аяққа таптауға, əдепсіздіктерге жол бермеу.
5 Студенттер мен магистранттардың міндеттері
–
университеттің барлық қызметкерлеріне жəне білім алушыларына қатысты əдептілік
сақтау;
–
университеттің беделін қолдау жəне нығайту;
–
оқу тəртібін сақтау;
–
салауатты өмір салтын ұстану;
–
университеттің дəстүрлерін құрметтеу;
–
мүлікті қорғау, университетте тазалық пен тəртіп сақтау;
–
даулы жағдайларды шешуде принципті болу;
–
негізделмеген айып тағуға, адамгершілікке жат сипаттағы əрекеттерге, дөрекілік
фактілеріне, балағаттауға, адамдық намысты аяққа таптауға, əдепсіздіктерге жол бермеу;
бір біріне қатысты толеранттылық қағидасын ұстану.
4.4 СТУДЕНТТІК ОҚУ ТОПТАРДЫҢ ТƏЛІМГЕРЛІК ЖҰМЫСЫНЫҢ
ЕРЕЖЕСІ
1 Жалпы ережелер
Бұл
ереже
ҚР
«Білім
туралы»
заңы,
ҚР
білім
ұйымдарындағы
тəрбиенің
кешенді
Бағдарламасы,
ҚР
азаматтарын
патриоттық
тəрбиелеудегі
мемлекеттік Бағдарламасы, Аймақтық əлеуметтік-инновациялық университеттің Жарғысы
негізінде студенттер (білімгерлер) арасында тəрбиелік жұмыстарды ұйымдастыру
мақсатында əзірленіп, профессор-оқытушылардың оқу, ғылыми - шығармашылық жəне
əдістемелік еңбектерімен қатар оқу топтарының тəлімгерлерінің мақсатын, міндетін,
құқығын анықтайды.
2 Негізгі ережелер
Жоғары оқу орнында оқу-тəрбие жұмыстарының табысты болуы-тəлімгерлерге, оның
тұлғалық сапасына, қызметінің мақсаттылығы мен нəтижелілігіне байланысты болады.
Тəлімгер қызметінің мақсаты - оқу сапасын арттырып, жан-жақты білікті маман
дайындауға бағыттау, оқу-тəрбие процесін жоғары дəрежеде ұйымдастыру. Студенттердің
қоғамдық-саяси белсенділіктерін, олардың сапалы білімге, еңбекке, ізгілікке жəне
талғампаздық дүниетанымға деген кұлшынысын жетілдіру. Студент жастардың ізденіс
рухын, білімділігін, тəрбиелілігін оқу-ағарту жүйесі арқылы ұлттық тəрбиеге ұластырып,
жан-жақты жетілген мамандарды қалыптастыру.
Аймақтық əлеуметтік-инновациялық университеті
ҚП-АƏИУ-09-2016
Сапа менеджменті жүйесі
Құжатталған процедура
Нормативтік- құқықтық құжаттар жиынтығы
217
беттің 205-беті
205
Тəлімгерлерді факультеттің педагогикалық жəне практикалық тəжірибесі бар
оқытушылар арасынан кафедра меңгерушілерінің келісімімен жəне деканның өкімімен
тағайындайды.
Студенттерді оқудың жаңа жүйесімен (кредиттік жүйенің механизмі), оқу процесінің
ұйымдастырылуымен таныстырады, кұқығы мен міндетіне қарай бағдар ұстауына, мəдени
жəне физикалық жетілуіне, студенттер мен оқытушылар арасында ізгі қарым-қатынас
орнатуға ықпал етеді;
Студенттерді университет жарғысымен, ішкі тəртіп Ережелерімен, аудитория,
зертханалардың орналасуымен, университет пен факультеттердегі оқу ерекшеліктерімен,
жатақханада тұру Ережелерімен таныстырады.
Тəлімгерлік жасайтын топқа дəріс беретін оқытушылар мен сондай-ақ деканның
орынбасарларымен оқу процесі барысына жедел бақылау жасау мақсатында ұдайы байланыс
ұстайды.
Студенттердің дербес жұмыстарына, емтихандарының нəтижелеріне талдау жасап,
үлгерімді жоғарылату туралы ұсыныс дайындайды.
Ұйымдастыру жұмысында студенттік топтың белсенділеріне көмек көрсетеді,
студенттерді ғылыми - зерттеу жұмыстарына тартуға, ғылыми үйірмелерге қатысуға ықпал
етеді.
Студенттік өзін-өзі басқаруда жəне басқа да студенттік қоғамдық ұйымдардың
жетекшілерін сайлауға көмектеседі.
Оқу тобында ай сайын ҚР ішкі жэне сыртқы саясатына, əлемнің халықаралык
жағдайына байланысты хабарлама ұйымдастырады.
Студенттердің өмірі жəне тұрмыс жағдайымен танысады, алынған ақпаратқа талдау
жасаудың нəтижесі бойынша қажетті шаралар қабылдайды. Қажет еткен студенттерге
жатақханадан орын алып беруге, əлеуметтік жəрдем алуларына көмектеседі.
Топқа бекітілген аудиторияның санитарлық күйін қадағалауға, сақтауға, безендіруге
тəрбиелейді, көмектеседі.
Оқу тобының жиналыстарына барып жəне студенттермен жеке əңгімелесе отырып,
топтың қоғамдық өмірінің ұйымдасуына, белсенділігіне ықпал етеді.
Студенттердің сабаққа қатысуын қатаң бақылайды. Тəлімгер əрбір білімгердің себепсіз
қалдырған əр сабағын анықтап, деканатқа уақытында хабарлайды. Ата-аналарына хат
жазады.
Университет ауқымында өтетін іс-шараларға жəне басқа да қоғамдық жұмыстарға
қатысудың белсенділігін арттырады. Жүз пайыз қатыстыруға ықпал етеді.
Топтағы жағдай туралы деканат жəне кафедра меңгерушісіне жүйелі түрде хабардар
етіп отырады, байқалған кемшіліктерді түзету үшін қажетті шаралар қабылдайды.
Топбасшы жəне студенттік өзін-өзі басқару органдарымен бірлесе отырып
студенттердің байқауларға, салтанатты мерекелерге, көрмелерге т.б. мəдени-бұқаралық жəне
салауаттылық шараларға қатысуын, еңбек ардагерлерімен кездесуін ұйымдастырады.
Студенттердің оқу ақысын төлеудің динамикасын қадағалап уақытылы төлемегендерге
шара қолдану (ата-анасына хат жазу, студент қатарынан шығару жөнінде деканатқа
уақытында қызмет хат жазады).
Діни-экстремистік көзқарастың студент-жастар арасына кіріп кетпеуіне қарсы қорғану
механизнің ұйымдастырады (лекция, диспуттар, дөңгелек столдар), кұқық қорғау
органдарының жəне діни ұйымдардың өкілдерімен кездесулер ұйымдастырады. Оқу
тобының студенттері соңғы курсты бітіргенде, олардың жас маман ретінде жұмысқа
орналасуын қадағалайды.
Тəлімгер құқылы:
– университет басшылығына оқу жəне тəрбие жұмысының формалары мен əдістерін
жетілдіру бойынша ұсыныс жасауға;
Достарыңызбен бөлісу: |
