Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)

76 
т.б. ықпал жасайды. Сонымен бірге адамның жетілуі және даму, өзін-өзі 
тәрбиелеу ұғымдары да педагогиканың зерттейтін мәселелері саласын 
толықтырады.
Ептілік 
– меңгерілген білім, өмір тәжірибесі мен өмірде қалыптасқан 
дағдылардың негізінде практикалық және теориялық іс-әрекетті саналы және өз 
бетімен орынддауға даярлығы. 
Дағды
– көп қайталаудың нәтижесінде қажетті іс-әрекетті орындауда 
байқалатын практикалық қызметтің компоненті. 
Қалыптасу 
– 
барлық 
факторлардың: 
экологиялық, 
әлеуметтік, 
экономикалық, идеялогиялық, психологиялық және т.б. әсерімен адамның 
әлеуметтік құбылыс ретінде жетілу процесі. Қалыптасу 
–
адамзаттың жеке 
тұлға ретінде толысуы, тұрақтануы, жетілуі. 
Жеке тұлға
– психологиялық қасиеттері мен физиологиялық даму 
ерекшеліктері, даралығы қалыптасқан жан иесі. 
Әлеуметтену 
– адамның қоршаған орта мен қоғамның құндылықтарын,
нормаларын қарым-қатынасқа түсу арқылы бойына сіңіруі.
Қайта тәрбиелеу
– тәрбиелік ықпалдар жүйесі, оқушының мінез-құлқы 
мен 
іс-әрекетіндегі 
ауытқушылықтарды 
түзету, 
орынды 
сапаларын 
қалыптастыру. 
Педагогикалық процесс
– тәрбие мен оқыту мақсатының оқушы мен 
мұғалімнің бірлескен іс-әрекеттері арқылы жүзеге асуы. 
 Іс-әрекет 
– адамның қоршаған ортамен өзара саналы әрекеті, қарым-
қатынасы.
Педагогика 
ғылымы 
бірнеше 
қызметтер 
атқарады: 
түсіндіру, 
диагностикалау, болжамдау, жобалау, түрлендіру, рефлексивтік және 
түзетушілік, тәрбиелік. 

жүктеу 8,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: