Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)

жүктеу 8,71 Mb.

Pdf просмотр

бет	244/303
Дата	29.10.2022
өлшемі	8,71 Mb.
	#39896
түрі	Оқулық

1 ... 240 241 242 243 244 245 246 247 ... 303

buzaubakova pedagogika

Сабақты толық талдау
Құрылымдық талдау
Сабақтың ұйымдастырылуын және құрылымын талдау

Аспектілік талдау
сабақтың белгілі бір аспектісін зерттеуге бағытталады.
Сонымен бірге мектеп директоры тәрбиелік шараларды да талдауға көңіл бөлуі
қажет.
Аспектілі талдауда сабақтың бір аспектісіне назар аударылады:
-
Сабақтың мақсаты.
-
Сабақтың құрылымы және ұйымдастырылуы.
-
Сабақтың мазмұны.
-
Сабақта оқытушының іс -әрекеті.
-
Үй тапсырмасы.
-
Сабақтың санитарлық -гигиеналық талаптары.
-
Сабақтың психологиялық аспектілері.
Сабақты толық талдау:

Сабақтың мақсатының негізділігі және дұрыстығы.

Бағдарламалық талаптар.

Материалдар мазмұны.

Қажетті білімдер деңгейі және қатысушылардың іскерлігі.

Сол тақырыпқа байланысты сабақ жүйесіндегі сабақ орны.

Сыныптың даярлығы.

Оқытудың соңғы нәтижесін бағалау.

262
Құрылымдық талдау –
барлық талдаулардың негізі болып табылады және
қысқаша талдаудың артынша жүргізіледі. Ол сабақ элементтері арасындағы
логикалық байланысты және сабақтың құрылымының байланысын анықтайды
және сабақтың басым кезеңдерін бөліп қарастырады.
Талдау аспектілері
құрылымдық талдау негізінде пайда болады.
Сабақтың ұйымдастырылуын және құрылымын талдау:
1.
Сабақтың мақсаты мен типіне сабақтың құрылымының сай келуі.
2.
Сабақ кезеңдерінің байланысы және логикалық жүйелілік.
3.
Сабақтың кезеңдері бойынша уақыттың бөлінуі.
4.
Құрылғылардың және бөлменің сабаққа лайықты жабдықталуы.
5.
Қатысушылардың
және
оқытушының
жұмысының
ғылыми
ұйымдастырылуы.
6.
Сабақтың басынан аяғына дейінгі ұйымдастырылуы.
7.
Жоспардың мазмұны және оның орындалу деңгейі.

жүктеу 8,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 240 241 242 243 244 245 246 247 ... 303