Оқу сауаттылығЫ



жүктеу 3,95 Mb.
Pdf просмотр
бет354/673
Дата22.04.2022
өлшемі3,95 Mb.
#38302
1   ...   350   351   352   353   354   355   356   357   ...   673
Оқу Сауаттылық 100 нұсқа

ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ 

https://vk.com/mega_education

 

272 


 

Аптап ыстықта саялайтын жер іздеп саябақтағы отырғыштардың біріне 

бұрылдым. Орындыққа отырмақ болып беттегенімде, көзім сұмдық жағдайдың 

куәгері болды. 3-4 жасар ұл бала қоқыс тастағыш жәшікті тіміскілеп жүр. «Бұл 

кім? Не қылған бала?» деген сауалдарға жауап іздеу мақсатында баланы бақылап 

біраз отырдым. Қарасам, бұл бала жалғыз емес екен. Әр-әр жерде орналасқан 

қоқыс жәшігін ақтарып, азық іздеп жүрген тағы да екі ұл бала мен кішкентай қызға 

көзім түсті. Киген киімнің олпы-солпысы шыққан, кір қожалақ. Көкейде маза 

бермей тұрған сансыз сұрақ мені бір орында отырғызбады. Қолыма бір-екі нәрсе 

алған соң, аяңдап біреуінің қасына бардым. Жемге келген көгершіндей қалған 

үшеуі де қасыма жетіп келді. Қастарында тұрып асқазандарының шұрылын естуге 

болады. Қолымдағыны ұсынған соң, бұл балалардың ата-анасының қайда жүргенін 

білгім келді. Сұрасам, «Білмеймін...» деп күмілжіп мұңды дауыспен жауап қатты. 

Осыдан соң жағдайдың бәрін түсіндім. Басымды еріксіз изедім де орындыққа қайта 

отырып, ары қарай бақыладым. Төртеуі азды-көпті алған азықтарын көк шөптің 

үстіне отыра сап, жапа-тармағай жеуге кірісті. Кішкентай қыз тоғын арықтағы 

сумен басты. Іштеріне сәл де болса бірдене барған соң, қайтадан «жұмыстарына» 

кірісті. 

Мұндай оқиғаны алғаш көруім. Бұдан кейін не ойларыңды да білмейді екенсің. 

Ата-анасы ащы судың жетегіне еріп, балаларды ақша табуға, азық табуға 

мәжбүрлейді екен, бұл – сол жерде жүрген қала тұрғынының сөзі. Айтуынша, бұл 

жер балалардың тұрақты мекеніне айналған. Күнделікті елдің қалған-құтқанын 

жеп, қарындарын тойдыратын көрінеді. 

Бұған дейін көшедегі бомждарды көріп, осындай өмірді таңдаған өзі, енді 

өзінен көрсін деуші едік. Ал енді мына балаларға не айтуға болады?! Адам ата-

ананы таңдап алмайды. Сол бір жауапсыз жандардың кесірінен бақытты шақтарын 

көшеден азық іздеумен алмастырып жүргендері өте өкінішті-ақ... Оқушы біткен 

жазғы демалыстың аяқталмауын тілеуде. Ал, мына балалардың екеуі мектептерін 

аңсап жүр. Арнаулы мектепке баратындардың ол жерде киер киімі ұқыпты, 

тамақтары тоқ, жатар орны таза. Мектеп жасына толмаған қалған екеуі ше? Олар 

не күн көреді? Жазда, жарайды, әрбір қарағаш оларға сая, кез-келген шүберек киім. 

Қыста ше? Қақаған аязда үсіп өлсе, бұларды іздейтін жан бар ма? Жоқ әлде, 

көмусіз аң-құстың азығына айналар ма екен? Бұл тұста қылышты кімге сілтерімді 

де білмеймін. Бала тәрбиесіне қарамайтын ата-анаға ма, жоқ әлде тек екеуді 

қамқорлығына алған үкіметке ме? Ата-анадан енді қайыр жоқ, ол белгілі жайт! 

Үкімет енді мына екеуді де далаға қаңғытпай қарамағына алса екен. Мендегі жалыз 

тілек осы! 

13. Мәтіндегі «жауапсыз жандар» тіркесі кімдерге бағытталған? 

A)Балалардың әке-шешелеріне 

B)Қоғамдық ұйым басшыларына 

C)Мектеп мұғалімдеріне 

D)Әлеуметтік орталық өкілдеріне 

E)Үкімет басындағы азаматтарға 

14. Мәтіннің үшінші абзац мазмұнына сай келетін тақырыпты көрсетіңіз 

A)Шынайы тілек 




жүктеу 3,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   350   351   352   353   354   355   356   357   ...   673




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау