Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
Дәрілер технологиясы кафедрасы
тәжірибелік Сабаққа арналған әдістемелік Өңдеу
Пән: Мамандыққа кіріспе
Мамандық: 5В074800 Фармацевтикалық өндірістік технологиясы
Оқыту сағаттар көлемі: 45 сағат (1 кредит)
Курс және оқу семестрі: 2 курс 3 - семестр
Тәжірибелік сабақ: 15 сағат
Кафедра мәжілісінде ____ ______ 2013 ж. (хаттама № ___ ) талқыланған
Каф.мең., фарм.ғ.д.,
профессор _____________Сағындықова Б.А.
Шымкент, 2013 ж.
Тақырыбы 1: Фармацияның даму тарихы және құрылуы. Қазақстандағы фармация.
Мақсаты: Студенттерді фармация ғылымымен таныстыру. Фармацияның Қазақстандағы маңызын ашу.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
фармацияның негізгі түсініктерін;
фармацияның ғылым ретінде даму тарихы;
фармацияның Қазақстанда құрылуы.
Студент істей алуы тиіс:
нормативті құжаттармен жұмыс істеу;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Фармация. Оқыту мақсаттары.
Фармацияның ғылым ретінде даму тарихы.
Фармация саласындағы алғашқы еңбектер және ғалымдар.
Фармацияның Қазақстандағы дамуы. Фармация ғылымының дамуына отандық ғалымдардың қосқан үлестері.
Білім берудің және оқытудың әдістері: нормативті құжаттармен танысу және жұмыс істеу, дискуссия.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
1. В.Ф. Семенченко История фармации.–Москва.– 2003.– 639 с.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Фармацияның ғылым ретінде анықтамасы қандай?
Ежелдегі фармация.
Фармакопеяның пайда болуы.
Халықтың денсаулығы және денсаулық сақтаудың дамуындағы фармацияның ролі?
Фармацияның медицина ғылымы мен тәжірибесімен бірлігі.
Қандай отандық ғалымдар фармацияның Қазақстандағы дамуына үлес қосқан?
ҚР жоғары фармацевтік білім беруді ұйымдастыру және оның міндеттері.
Фармация саласында қандай ғылыми зерттеулер жүргізіледі?
Тақырыбы 2: Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша кәсіптік қызмет.
Мақсаты: Студенттерді кәсіптік қызметімен таныстыру. Қазіргі қоғамдағы фармацевтикалық өндіріс маманы тұлғасының ролі.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
фармацевтикалық өндіріс технологиясы маманы қызметінің квалификациялық сипаттамасы.
кәсіптік қызметтердің міндеттері мен объектілері.
Студент істей алуы тиіс:
МЖМБС (ГОСО) 6.08.029-2009
дәрілік құралдар өндірісінің рентабельділігін есептеу;
дәрілік формалардағы дәрілік құралдарды және қосалқы заттарды дұрыс таңдау;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
5В074800 – Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша бакалавры кәсіби қызметінің объектілері.
Кәсіптік қызметтерінің түрлері.
3. Біліктілігіне қойылатын талаптар.
Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтармен жұмыс жасау, нормативті құжаттармен танысу және жұмыс істеу, дискуссия.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
Квалификационные требования к специалистам в области фармации.
В.Ф. Семенченко История фармации.–Москва.– 2003.– 639 с.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
5В074800 - Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша бакалаврдың қандай кәсіби қызмет объектілері бар?
Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша бакалаврлар қандай кәсіби қызмет түрлерін атқара алады?
Берілген мамандық бойынша кәсіби қызмет сферасына нені жатқызуға болады?
Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша бакалаврдың кәсіби қызмет пәндерін көрсетіңіз?
5В074800 - Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша бакалаврдың кәсіби қызмет функциялары?
Тақырыбы 3: ҚР медицина және фармация білімін реформалау концепциясы.
Мақсаты: Студенттерге Қазақстан Республикасында медициналық және фармацевтік білімнің келешекте дамуының және негізгі принциптері мен бағыттарын анықтау.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
медициналық ерекшеліктерін ескере отырып медициналық білімнің нормативті-құқықтық базаларын;
медициналық ЖОО оқу-клиникалық орталықтардың жұмыстарын;
халықаралық стандарттар талаптарын ескеріп дайындалған 6.08.029-2009 ҚР МЖМБС мазмұнын;
үш сатылы білім беру жүйесі туралы түсінікті;
білім берудің инновациялық технологияларын;
бүкіл әлемдік медициналық білім беру федерациясының халықаралық стандарттар негізіндегі аккредитация стандартарын;
Студент істей алуы тиіс:
нормативті құжаттармен жұмыс істеу;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. медициналық және фармацевтік білім беруді басқару және қаржыландыру жүйесін жетілдіру;
2. медициналық және фармацевтік білім берудің барлық деңгейінде білім беру бағдарламаларын жаңарту және дамыту;
3. медициналық білім беру мекемелеріндегі оқытушылардың потенциалын көтеру;
4. медициналық және фармацевтік білім беру сапасын басқару тиімділігін арттыру
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар
Әдебиет
Негізгі:
1 И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
2 Концепция развития медицинского и фармацевтического образования Республики Казахстан на 2011-2015 годы.
Қосымша:
Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III;
Постановление Правительства Республики Казахстан от 10 февраля 2010 года № 81 «О Стратегическом плане Министерства здравоохранения Республики Казахстан на 2010-2014 годы»;
Кодекс Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года № 193-IV ЗPK «О здоровье народа и системе здравоохранения»;
Указ Президента Республики Казахстан от 29 ноября 2010 года № 1113 «Об утверждении Государственная программа развития здравоохранения Республики Казахстан «Саламатты Қазақстан» на 2011 – 2015 годы»;
Указ Президента Республики Казахстан «Об утверждении Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы».
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Медициналық және фармацевтік білім беруді басқару және қаржыландыру жүйесін қандай механизммен жетілдіреді?
Білім беру бағдарламасын жаңарту және жетілдіру қалай жүзеге асады?
Медициналық білім беру мекемелеріндегі оқытушылардың потенциалын көтеру мүмкіндіктері.
Медициналық және фармацевтік білім беру сапасын басқару тиімділігін арттыруға арналған тапсырмаларды атаңыз.
Медициналық білім беру мекемелеріндегі ұлттық институциональдық аккредитация деген не?
Медициналық және фармацевтік білім беру реформасының концепциясын жүзеге асыру нәтижесінде ЖОО қандай өзгерістер болды?
Тақырыбы 4: Фармацевтік білімге кредиттік технологияны енгізу.
Мақсаты: Студенттерді фармацевтік білім беру жүйесіндегі кредиттік технология негіздерімен таныстыру.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
жоғары оқу орынның жұмысын ұйымдастыру ерекшеліктері;
білім берудің кредиттік технологиясын (ББКТ) регламенттейтін нормативті құжаттар;
кредит-сағат, эдвайзер, тьютер туралы түсініктер.
Студент істей алуы тиіс:
нормативті құжаттармен жұмыс істеу;
жеке оқу жоспарын құру;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Болон декларациясының негізгі ережелері.
2.ББКТ артықшылықтары мен кемшіліктері.
3. Студенттердің бейімделгіштігі туралы түсінік.
4. ББКТ студенттердің өзіндік жұмысының ерекшеліктері.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
Приказ МЗ РК № 566 от 22 ноября 2007 года «Об утверждении Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения».
Приказ № 125 от 18 марта 2008 г. «Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях»
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Болондық процесс дегеніміз не? Қазақстанның болондық процеске қосылу кезеңі?
Тараздық декларация дегеніміз не?
Білім берудің кредиттік технологиясы бойынша оқу процесіне қандай инновациялық технологиялар қолданылады?
Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша ҚР МЖББСТ 6.08.029-2009 ерекшеліктері қандай?
Тақырыбы 5: Маманның қалыптасуында жалпы білім беретін пәндердің ролі.
2. Мақсаты: Студенттерді жалпы білім беретін пәндермен таныстыру. Оларды оқыту маңыздылығын ашу.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
5В074800 – Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша жалпы білім беретін пәндердің тізімі.
жалпы білім беретін пәндер топтамасында оқытылатын негізгі сұрақтары.
фармацевтикалық өндірісте әлеуметтік-экономикалық мәселелердің ерекшеліктері.
этиканың негізгі принциптері және қоғамдағы ролі.
Студент істей алуы тиіс:
оқытылатын пәндер арасындағы байланыстарды таба білу.
экожүйеге мониторингтік зерттеу жүргізу.
физикалық бағытта оқытылатын тапсырмаларды шеше білу.
дифференциалдық интегральды тапсырмаларды шешу; сандар және функциональдық қатар; кешенді өзгермелі функциялар теориясы; дифференциалдық теңестіру; Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика.
қазақстан тарихының оқиғаларын талдау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Жалпы білім беретін пәндердің философия, қазақстан тарихы, әлеуметтану, саясаттану оқу пәндер ретінде.
Ағылшын тілі, қазақ тілі, информатика.
Экология және тұрақты даму, экономикалық теория негіздері, құқық негіздері, тіршілік қауіпсіздігінің негіздері.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
МФ Х, ХІ басылымдары.
ҚР Мемлекеттік фармакопеясы. – 1-ші басылымы. – Астана№ - 2008 ж.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Жалпы білім беретін пәндердің (Қазақстан тарихы, құқық негіздері, әлеуметтану, саясаттану) оқу пәндер ретінде.
Жалпы білім беретін пәндердің ролі: Экология және тұрақты даму, экономикалық теория негіздері, құқық негіздері, тіршілік қауіпсіздігі негіздері мамандықтарын қалыптастыру.
Фармацевтикалық өндіріс мамандарын дайындауда тіл білімі бойынша пәндердің орны?
Жалпы білім беретін пәндерді оқытудың қорытынды нәтижелері қандай?
Тақырыбы 6: Маманның қалыптасуында базалық білім беретін пәндердің ролі.
Мақсаты: Студенттерді базалық білім беретін пәндермен таныстыру. Оларды оқыту маңыздылығын ашу.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
5В074800 – Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша оқытылатын базалық білім беретін пәндердің тізімі.
базалық білім беретін пәндер топтамасында оқытылатын негізгі сұрақтары.
Студент істей алуы тиіс:
стандартты нормативті құжаттарды қолдануы.
компьютерлік графика және классикалық әдістерді қолданып нақты технологиялық тапсырмаларды шешу;
материялық нүктенің және қатты дененің кинематикасын анықтау және есептеу,
күрделі кернеулік күйдегі материалдар кедергісін, майысу және бұралу кезіндегі беріктік пен деформациясын есептеу;
майысу мен бұралудың бірлескен әсеріндегі төзімділікті, материалдардың шаршау беріктігін бағалау;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Математика. Физика I,II бөлім, Сызба геометриясы және инженерлік графика.
Бейорганикалық химияның теориялық негіздері, Аналитикалық химия, Физикалық
химия, Органикалық химияның теориялық негіздері.
Теориялық және қолданбалы механика, Электротехника және өндірістік
электроника негіздері, Химия-фармацевтік өндірісінің негізгі процестері мен
аппараттары.
Микробиология және вирусология, Латын тілі.
Жалпы химиялық технология, Өнеркәсіптік санитариясы және фармацевтік
өндірістегі еңбек гигиенасы, Жобалау негіздері және өндірісті жабдықтау,
Еңбек қорғау және қауіпсіздік ережелері.
Білім берудің және оқытудың әдістері: Тақырыптық семинар
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
МФ Х, ХІ басылымдары.
ҚР Мемлекеттік фармакопеясы. – 1-ші басылымы. – Астана№ - 2008 ж.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Базалық пәндер (Математика. Физика I,II бөлім, Сызба геометриясы және инженерлік графика,Философия, Қазақстан тарихы, Әлеуметтану, Саясаттану) оқу пәні ретінде анықтамасы.
Маманның қалыптасуында базалық білім беретін пәндердің ролі: Бейорганикалық химияның теориялық химиясы, Аналитикалық химия, Физикалық химия, Органикалық химияның теориялық негіздері.
Маманның қалыптасуында базалық білім беретін пәндердің ролі: Теориялық және қолданбалы механика, Электротехника және өндірістік электроника негіздері, Химия-фармацевтік өндірісінің негізгі процестері мен аппараттары.
Маманның қалыптасуында базалық білім беретін Жалпы химиялық технология, Өнеркәсіптік санитариясы және фармацевтік өндірістегі еңбек гигиенасы, Еңбек қорғау және қауіпсіздік ережелері пәндердің ролі қандай?
Фармацевтикалық өндіріс мамандығын дайындауда микробиология және вирусология, латын тілі пәнінің орны.
Базалық білім беретін пәндерді оқытудың қорытынды нәтижелері қандай?
Тақырыбы 7: Маманның қалыптасуында кәсіптік пәндердің ролі.
Мақсаты: Студенттерді кәсіптік пәндермен таныстыру. Оларды оқыту маңыздылығын ашу.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
5В074800 – Фармацевтикалық өндіріс технологиясы мамандығы бойынша оқытылатын кәсіптік пәндердің тізімі.
кәсіптік пәндер топтамасында оқытылатын негізгі сұрақтары.
Студент істей алуы тиіс:
дәрілік құралдар өндірісінде өнеркәсіптік регламентті өңдеу;
химиялық технологиядағы механикалық процестер; майдалау, араластыру,тасымалдау.
химия – фармацевтикалық өндірістегі зиянды қалдықтарды табиғаттан қорғау жолдары және технологиялық процестерге лабораториялық, жартылай өнеркәсіптік және зауыттық жағдайларда негізгі әдістерді қолданып экспериментальды зерттеу жүргізу;
химия- фармацевтикалық өнеркәсіпте қазіргі дамудың үрдістеріндегі негізгі тапсырмалар;
дәрілік құралдар өндірісінің рентабельділігін есептеу;
дәрілік түрлердің қосымша және дәрілік заттарына рациональды таңдау жасау;
стандартты нормативті құжаттарды қолдануы.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Дәрілер технологиясың ғылым ретінде анықтамасы қандай? Негізгі түсініктер мен терминдері.
Фармацевтикалық өндірістің негізгі даму тенденциясы. Өндірістік терминология.
Дәрілік заттардың фармакологиялық белсенділігі мен химиялық құрылымының өзара байланысы.
Негізгі рыноктық категория.
Биологиялық белсенді қосылыстардың жіктелу принциптері.
Фармацевтикалық технологияның негіздері.
Білім берудің және оқытудың әдістері: Тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
Сағындықова Б.А. Дәрілердің өндірістік технологиясы: оқулық – Шымкент, 2008. – 348 бет.
Технология лекарственных форм. под ред. Кондратьевой Т.С. том. 1. М. Медицина – 1991 г.
ГФ Х, ХІ издания.
Фармацевтическая технология. Под редакцией И.И.Краснюка и Г.В. Михайловой, Москва Асаdemia – 2006 г.
Государственная Фармакопея Республики Казахстан – изд. первое. - Астана – 2008
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Дайын дәрілік түрлердің технологиясы және биофармациясы, Фармацевтикалық технология негіздері, Экстракциялық препараттардың технологиясы, Фармацевтикалық биотехнологияның ғылым және оқу пәні ретінде.
Болашақ маманның қалыптасуында химия және синтетикалық дәрілік заттардың технологиясы, табиғи дәрілік заттардың технологиясы және химия пәндерінің орны.
Болашақ маманның қалыптасуында дәрілік түрлерді бөлшектеу және орамдау мәшинелері мен автоматтары пәнінің ролі.
Болашақ маманның қалыптасуында фармацевтік өндірістің маркетингі мен менеджменті пәнінің ролі.
Болашақ маманның қалыптасуында пәндердің ролі. Пәндер арасында өзара байланыс.
Кәсіптік пәндерді оқытудың қорытынды нәтижелері қандай?
Тақырыбы 8: Маманның қалыптасуында оқу-кәсіптік тәжірибелердің ролі.
Мақсаты: Студенттерді оқу-кәсіптік тәжірибелердің түрлерімен таныстыру. Жоғары білікті маман тәрбиелеуде тәжірибелік дағдыларды бекітудің ролін ашу
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
оқу-өндірістік тәжірибелердің түрлері;
тәжірибелерді өту базасы.
Студент істей алуы тиіс:
тәжірибе бойынша оқу-әдістемелік құжаттарды қолдану (бағдарлама, күнделік және т.б.).
Фотохимиялық өндірісте дәрілік түрлерді талдау және бөлу.
Дәрілік түрлерге нормативті- техникалық құжаттарға сай талдау жүргізу.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Болашақ маманның қалыптасуында оқу-өндірістік тәжірибелердің ролі
Болашақ маманның қалыптасуында өндірістік тәжірибелердің ролі.
Тәжірибе бойынша оқу-әдістемелік құжаттар.
Тәжірибені өтуді бақылау және бағалау түрі.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
1. ГОСО РК 6.08.029-2009
2. Приказ МОН РК №566 от 22.11. 2007 г. «Правила организация учебного процесса по кредитной технологии обучения».
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Кәсіби тәжірибелердің қандай түрлерін білесіз?
Оқу тәжірибелерінің ролі қандай?
Өндірістік тәжірибесінің ролі қандай?
Дипломалды тәжірибесінің ролі қандай?
Тәжірибені өту кезінде қандай оқу- әдістемелік құжаттар толтырылады.
Тәжірибені өту барысында бақылау қалай жүргізіледі? Бағалау түрі.
Тақырыбы 9: Дайын дәрілік түрлер және күрделі фармацевтикалық препараттар өндірісін ұйымдастырудың жалпы принциптері.
Мақсаты: Студенттерді фармацевтикалық өндіріс ұйымдарының принциптерімен таныстыру.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
дәрілердің өндіріс ұйымының негізгі принциптерін;
фармацевтикалық кәсіпорындарда енбекті бөлу принциптерін;
Студент істей алуы тиіс:
нормативті құжаттарды қолдануды;
фармацевтикалық өнеркәсіпте еңбек бөлінісінің принциптерін;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Фармацевтикалық өндіріс ұйымдарының принциптері.
Ірі сериялы өндіріс.
Майда сериялы өндіріс.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
Сағындықова Б.А. Дәрілердің өндірістік технологиясы: оқулық – Шымкент, 2008. – 348 бет.
И.А. Муравьев «Технология лекарственных форм» том 1-2. М., Медицина – 1980 г.
Технология лекарственных форм. - (Под ред. Ивановой Л.А.) – Том 2. - 1991.
В.И. Чуешов. Промышленная технология лекарств, в 2-х томах, г. Харьков, 2002 г.
Надлежащие практики в фармации. (Под редакцией В.П. Черных,С.Н.Коваленко)Киев, Морион 2006г.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Фармацевтикалық өндіріс ұйымының қандай принциптерін білесіз?
Ірі сериялы өндірісті қалай түсінесіз?
Майда сериялы өндірісті қалай түсінесіз?
Кәсіпорынның негізгі өндірістік бөлімдерін қалай атайды?
5. ДДТ өндірісінің қандай артықшылықтары бар?
Тақырыбы 10: Дәрілердің өнеркәсіптік өндірісіндегі нормативтік техникалық құжаттар.
Мақсаты: Студенттерді нормативтік техникалық құжаттармен таныстыру.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
өндірісте қолданылатын стандарттар және бұйрықтар.
регламенттің структурасы.
Студент істей алуы тиіс:
нормативті құжаттарды қолдануы.
лабораториялық регламентті құрастыру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Технологиялық және техникалық регламент.
2. Мемлекеттік Фармакопея.
Фармакопеялық және уақытша фармакопеялық мақала.
Басқаратын нормативті құжаттар.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
ГФ IX, X, XI.
И.А. Муравьев «Технология лекарственных форм» том 1. М., Медицина – 1980 г.
Технология лекарственных форм. под ред. Кондратьевой Т.С. том. 1. М. Медицина – 1991 г.
Сағындықова Б.А. Дәрілердің өндірістік технологиясы: оқулық – Шымкент, 2008. – 348 бет.
ГФ Х, ХІ издания.
Фармацевтическая технология. Под редакцией И.И.Краснюка и Г.В. Михайловой, Москва Асаdemia – 2006 г.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Дәрілердің сапасын қамтамасыз ететін НТҚ атаңыз?
Регламент деген не және қандай бөлімдерден тұрады?
Регламенттің қандай түрлерін білесіз?
МФ анықтама беріңіз?
ФМ және УФМ анықтама беріңіз?
Тара-орамдаудың түрлерін, қосымша приборларды қандай НТҚ нормалайды?
Тақырыбы 11: Химия-фармацевтік кәсіпорындардағы химик- технолог, фармацевтік өндіріс маркетологы, мастер – технолог, фармацевтік өндіріс менеджері қызметі.
Мақсаты: Студенттерді фармацевтикалық өндірістегі химия-фармацевтік кәсіпорындардағы фармацевтер қызметкерлерінің біліктілік сипаттамасымен таныстыру.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
Дәрілер өндірісінде технологиялық процестерді ұйымдастыру.
Өндірістің технологиялық механикаландырылған,автоматтандырылған принциптері.
Өнеркәсіптік регламент негіздерін өңдеу.
Өндірісте қолданылатын стандарттар және бұйрықтар.
Студент істей алуы тиіс:
дәрілік құралдар өндірісінде өнеркәсіптік регламентті өңдеу;
дәрілік құралдар өндірісінің рентабельділігін есептеу;
дәрілік түрлердің қосымша және дәрілік заттарына рациональды таңдау жасау;
фармацевтикалық өнеркәсіпте аппараттармен машиналарды эксплуатацияға қосу;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Дәрілер өндірісінде технологиялық процестерді ұйымдастыру;
Химия-фармацевтік кәсіпорындарда жұмыс жасайтын мамандар инструкциясы.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
ГОСО РК 2009 г.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Химия-фармацевтік кәсіпорындардағы жұмыс жасайтын химик- технологтардың қызметі қандай?
Фармацевтикалық өндірісте маркетолог қандай қызмет атқарады?
Фармацевтикалық өндірісте мастер- технологтардың қызметін атаңыз?
Фармацевтикалық өндірісте менеджерлердің қызметі қандай?
Тақырыбы 12: Фармацевтикалық өндірісте техникалық бақылау бөлімдерінде, орталық зауыттық лабораториялардағы технолог қызметі.
Мақсаты: Студенттерді фармацевтикалық өндірісте техникалық бақылау бөлімдерімен, орталық зауыттық лабораториялардағы қызметкерлерінің біліктілік сипаттамасымен таныстыру.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
дәрілік құралдар өндірісінде сатылық бақылау жүргізу;
дәрілік түрлердің сапасын бағалау әдістері;
Студент істей алуы тиіс:
фотохимиялық өндірісте дәрілік түрлерді бөлу және талдау;
нормативті- техникалық құжаттарға сәйкес дәрілік құралдарға талдау жүргізу;
ғылыми, оқу- әдістемелік әдебиеттермен және нормативті- техникалық құжаттармен жұмыс жасау;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Химия- фармацевтік кәсіпорындарда мамандардың қызметінің инструкциясы.
Тәжірибелік тапсырмалар және негізгі принциптері.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
1. ГОСО РК 2009 г.
2. Положение о ЦЗЛ.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
1. ОЗЛ, ТББ негізгі функцияларын және тапсырмаларын атаңыз?
Дәрілік препараттар өндірісінде ОЗЛ және ТББ ролі?
Орталық зауыттық лабораториялардың құрылымы қандай?
Фармацевтикалық өндірісте техникалық бақылау бөлімдерінде, орталық зауыттық лабораториялардағы технолог қызметі қандай?
ОЗЛ қандай материалды-техникамен қамтамасыз етіледі?
Тақырыбы 13: Стандарттау, сертификаттау және лицензиялау мекемелеріндегі фармацевтік өндіріс технологиясы мамандығы бойынша дайындалған мамандар қызметі.
Мақсаты: Студенттерді дәрілік заттарды стандарттау және сертификаттау мекемелеріндегі қызметкерлердің жұмысымен таныстыру.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
дәрілік құралдарды стандарттау және сертификаттау ұйымы қызметкерлерінің квалификациялық мінездемесімен таныстыру
кәсіби қызметкерлердің пәні;
кәсіби қызмет түрлері;
Студент істей алуы тиіс:
дәрілік құралдарды стандарттау және сертификаттау ұйымы қызметкерлеріне қойылатын талаптарды меңгеру;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Стандарттау, сертификаттау және лицензиялау мекемелеріндегі қызметкерлерінің қызметтерінің нұсқауы.(инструкциясы)
Білім берудің және оқытудың әдістері: Тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
ГОСО РК 2009 г.
«Сборник законодательных и нормативно- правовых актов, регулирующих фарм. деятельность в РК» под редакцией К.Д. Шертаевой.
Приказ от 28 декабря 2007 г. № 765 Квалификационные характеристики должностей работников организаций здравоохранения.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Дәрілік құралдарды стандарттау және сертификаттау ұйымы қызметкерлерінің қызметінің квалификациялық мінездемесімен таныстырыңыз?
Дәрілік құралдарды стандарттау және сертификаттау ұйымы қызметкерлерінің қандай кәсіби қызметтерін білесіз?
Дәрілік құралдарды стандарттау және сертификаттау ұйымы жұмысын реттейтін нормативтік-құқықтық базаларды атаңыз?
Дәрілік құралдардың ұлттық орталық сараптамасының негізгі атқаратын тапсырмалары қандай?
Өнімнің сапасына қойылатын талаптарды анықтайтын ресми мемлекеттік құжатты атаңыз?
НТҚ анықтама беріңіз?
Тақырыбы 14: Жаңа дәрілік түрлерді жасап шығарудағы фармацевтік технологияның жетістіктері.
Мақсаты: Студенттерді жаңа дәрілік түрлерді жасап шығарудағы қазіргі жағдайдағы фармацевтік технологияның және оның болашақтағы дамуын таныстыру.
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
Заманауи дәрілік түрлердің номенклатурасының түрлері;
Дәстүрлі дәрілік түрлердің номенклатурасының түрлері;
Дәрілік түрлер технологиясының негізгі бағыттарын жетілдіру;
Дәрілік түрлер технологиясының балалар және гериатриялық медициналық тәжірибесінің негізгі бағыттарын жетілдіру;
Студент істей алуы тиіс:
Ғылыми, әдістемелік және анықтамалық әдебиеттерді қолдану;
Балалардың жасына қарай дайындалатын дәрілік заттардың дозасын есептеу және дәрілік түрлерді дұрыс таңдай білу;
Қарттарға арналған дәрілік заттардың дозасын есептеу және дәрілік түрлерді дұрыс таңдай білу;
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Жаңа дәрілік түрлерді дамыту перспективалары: дәрілік құралдарды жетілдіру
Химия-фармацевтік кәсіпорындарды пайдалану режиміне және онда жұмыс істеу жағдайларына қойылатын гигиеналық талаптар.Дәрілік түрлердің дәмін, иісін, түсін корригирлеу.Корригенттерге қойылатын талаптар.
Дәрілік түрлердің бағытталып жеткізілуі.
Магниттік басқару жүйесі. Организмдегі дәрілер транспортының магниттік басқару әдістері.Магниттік басқару жүйесінің негізгі технологиясы. Магниттік басқару жүйесінің технологиясында қолданылатын заттар.Шығарылу түрі.
Иммобилизацияланған дәрілік түрлер. Технологиясының ерекшеліктері.Технологиясында қолданылатын заттар. Шығарылу түрі.
ҚДЖ – қатты дисперстік жүйелер: олардың түрлері, артықшылықтары.
Терапевтік жүйелер: дәрілік заттардың босап шығу жылдамдығын реттейтін дәрілік түрлер: трансдермальды, имплантациялық, офтольмалогиялық, пероральды.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
Государственная фармакопея СССР, IX, X и XI изданий
2. В. И. Чуешов. Промышленная технология лекарств, в 2-х томах, г. Харьков, 2002 г.
3. Муравьев И.А.- Технология лекарств. – В 2-х томах. –М. – 1980.
4. Технология лекарственных форм. – (Под ред. Ивановой Л.А.) – Том 2.- 1991.
5. Сағындықова Б.А. Дәрілердің өндірістік технологиясы: оқулық – Шымкент, 2008. – 348 бет.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
1. Дәрілер технологиясын ары қарай дамытудың негізгі бағыттары қандай?
2. Дәрілік заттардың босап шығу жылдамдығы реттеліп отыратын қандай пероральды
дәрілік түрлер бар?
3. Иммобилизациялау дегеніміз не және қазіргі кезде қандай иммобилизацияланған препараттар белгілі? Иммобилизацияланған препараттар қандай мақсатта жүзеге асырылады?
4. Қатты дисперстік жүйелердің құрамы қандай (ҚДЖ)?
5. «Орос» пероральды терапевтік жүйесінің анықтамасы қандай? Қолданылуы және дайындалу технологиясының ерекшеліктері қандай? Жұмыс істеу принципі қандай?
6. Трансдермальды терапевтік жүйелерге сипаттама беріңіздер (ТДТЖ). Оларды жасау принципі қандай?
7. «Ocusert» офтольмалогиялық терапевтік жүйелерге сипаттама беріңіздер? Оларды жасау принципі қандай?
8. Имплантациялы терапевтік жүйелерге сипаттама беріңіздер? Оларды жасау принципі қандай?
9. Дәрілік заттардың бағытталып жеткізілуі дегеніміз не?
Тақырыбы 15: Химия-фармацевтік кәсіпорындар қызметкерлерінің еңбегін қорғау.
Мақсаты: Студенттерді химия-фармацевтік кәсіпорындар қызметкерлерінің еңбегін қорғау бойынша негізгі шараларымен таныстыру
Оқыту мақсаты:
Студент білуі керек:
Фармацевтік саладағы еңбек жағдайын жақсарту бойынша гигиеналық ұсыныстармен таныстыру.
Өндіріс ортасында болатын жағымсыз факторлар
Студент істей алуы тиіс:
нормативті құжаттарды қолдануы.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Дәріханалық мекемелер және химия-фармацевтік кәсіпорындардың өндірістік ортасының жағымсыз факторлары және өндірістік зияндылықтар.
Фармация саласындағы қызметкерлерді сауықтыру және алдын алу бойынша шаралары.
Білім берудің және оқытудың әдістері: тақырыптық семинар.
Әдебиет
Негізгі:
1. И.А. Сыченков «Введение в специальность» Учебное пособие М., «Медицина» 1980.
Қосымша:
1.Государственный общеобязательный стандарт высшего профессионального образования (бакалавриат) по специальности 051103 – Фармация ГОСО РК 3.08.388-2006.
2. Общая гигиена. Учебник. А.М. Большаков, И.М. Новикова.–М: Медицина.–2005.– 383 с.
3. Руководство к лабораторным занятиям. А.М. Большаков.–М:Медицина.– 2004.– 271 с.
Бақылау:
Бақылау сұрақтары:
Химия-фармацевтік кәсіпорындардағы өндірістік ортаның жағымсыз факторларын атаңыз?
Химия-фармацевтік кәсіпорындарда қандай алдын алу бойынша шаралары жүргізіледі?
ҚР «Еңбек туралы» Заңы.
Достарыңызбен бөлісу: |