Отчет по внешнему аудиту университета туран-астана аккредитация программ



жүктеу 1,82 Mb.
Pdf просмотр
бет15/24
Дата15.01.2020
өлшемі1,82 Mb.
#26831
түріОтчет
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   24

             Отчет по внешнему аудиту IQAA

 

                             

 

32 


 

Оқытушы-профессорлардың  базалық  білімі,  ғылыми  атақ  дәрежесі 

мамандыққа сай.  

Ф.ғ.к, доцент Шнайдер Владимир Александрович – 

 

филолог, қазақ тілі 



мен әдебиетінің оқытушысы, диплом нөмірі ЖВ-II  № 0000853;   

Ф.ғ.к., доцент Искакова Жазира Махсутовна – Филолог, қазақ тілі мен 

әдебиеті пәні мұғалімі,  дилом ЖВ № 242332 (үздік диплом); 

Ф.ғ.к, доцент Омарова София Кажыакпаровна – Филолог, қазақ тілі мен 

әдебиеті пәні мұғалімі,  диплом ЖВ № 242332. (үздік диплом); 

Ф.ғ.к,  доцент  Карипжанова  Гульназ  Токеновна  –  Филолог,  қазақ  тілі 

мен әдебиетінің мұғалімі,  диплом № 2182509  

Ф.ғ.к, доцент Рахимбаева Гаухар Қинаятовна – Қазақ тілі мен әдебиеті 

пәні мұғалімі,  ЖВ № 0002781 (үздік диплом);  

Ф.ғ.к,  доцент

 

Маретбаева  Марина  Әбілжановна  –  Қазақ  тілі  мен 



әдебиеті және ағылшын тілі мұғалімі,  ЖВ № 0079284 (үздік диплом); 

Ф.ғ.к, доцент

 

Симбаева Салима Оралхановна –  Филолог, қазақ тілі мен 



әдебиеті пәні оқытушысы, ЖБ № 0002697 (үздік диплом).  

ОПҚ  ғылыми  жұмысты  жоспарлауда  педагогикалық  және  ғылыми-

зерттеу  қызметінің  тұтастығы  принципін  басшылыққа  алады.  ОПҚ-тың 

ғылыми-зерттеу  жұмысы  тек  қана  зерттеуден  ғана  емес,  сондай-ақ  дәйексөз 

журналдарда  мақалаларды  жариялауды,  халықаралық  ынтымақтастықты 

кеңейтуді, магистрлік және докторлық диссертацияларды қорғауды және т.б. 

қамтиды.  Жыл  сайын  оқытушылар  ғылыми  конференциялар  жұмысына 

белсенді  қатысады,  оқу-әдістемелік  құралдарды  құрайды,  магистранттардың 

ғылыми  жұмыстарына  жетекшілік  етеді,  бұл  магистранттардың  ғылыми-

теориялық конференцияларға белсенді қатысуына әсер етеді.  

ББ  оқытушылары  Рухани  жаңғыру  тарихындағы  «Бабалар  сөзінің 

әдеби-ғылыми сипаты», «Көркем мәтіндегі лингво-концептуалдық талдаудың 

ғылыми-әдістемелік  негіздері»  тақырыбы  бойынша  ғылыми,  ғылыми-

әдістемелік зерттеулер жүргізеді. 

Университеттің  ҒЗЖ  дамыту  аясында  «Жүйелі  зерттеулер  мен 

қолданбалы  әзірленімдер  орталығы»  ҒЗИ  университет  кафедраларымен 

тығыз  байланыста  ұжымдық  монографияларды,  оқулықтарды,  сондай-ақ 

Thomson  Reuters,  Scopus,  РҒЗО  деректер  базасы  бойынша  нөлдік  емес 

импакт-факторы  бар  журналдарда  ғылыми  мақалаларды  дайындайды  және 

жариялайды.  

«Қазақ  тілі  мен  әдебиеті  мамандығы»  бағдарламасы  бойынша  маман 

дайындайтын  профессорлық-оқытушылар  кұрамының  біліктілігі  КР  «Білім 

туралы» заңының талаптарына сай.  

Біліктілікті  көтеру  тәжірибесі  бойынша  ТАU-да  24.10.2018  ж.  күні 

«Оқу 

процесінде 



жобалау 

технологиясын 

қолдану 

тренингі 

ұйымдастырылған.    5011700  -  Қазақ  тілі  мен  әдебиеті  мамандығы  бойынша 

«ҚР көптілді білім беру және білім мазмұнын жаңарту жағдайында қазақ тілі 

пәні  мұғалімдерінің  кәсіби  құзыреттіліктерін  дамыту  (Қазақ  инновациялық-

гуманитарлық заң университеті

 

Астана қ., 4-14 ақпан 2019 ж.) курсынан В.А. 




             Отчет по внешнему аудиту IQAA

 

                             

 

33 


 

Шнайдер, Ж.М. Искакова, С.О.Симбаева, Г.Т.Карипжанова, Г.Қ. Рахимбаева 

Б.Ж.  Абильмажиновалар;  Тілдік  білімді  бағалау:  теориясы  мен  әдістемесі 

(15-16  қараша  2018  ж.  ҚР  БҒМ  Ұлттық  тестілеу  орталығы)  курсынан  В.А. 

Шнайдер;    Применение  тестовых  форм  в  новых  образовательных  и 

аттестационных  технологиях  (Ұлттық  тестілеу  орталығы,  Астана  қ.,  7-11 

желтоқсан,    2015  ж.)  Ж.М.  Искакова;  «Steam  жүйесі  бойынша  тіл  оқыту: 

технологиялар  мен  тәжірибе  алмасу»  атты  отандық  және  шетелдік 

тәжірибелерге  негізделген  әдістемелік  семинар-тренингтен

 

(Астана  қ.,  18-19 



қаңтар  2019  ж.,  Назарбаев  университеті)  Ж.М.  Искакова;  «Повышение 

квалификации учителей казахского языка школ с казахским языком обучения 

в  рамках  обновления  содержания  среднего  образования  («Назарбаев 

интеллектуальные  школы»  центр  Педагогического  мастерства  АОО  РК) 

курсынан С.О.Симбаева;  

Жоғары  білім  беру  орнындағы  оқытушылардың  кәсіби  дамыту 

курсынан (Португалия 16-23 қараша 2016 ж.) Г.Т.Карипжанова; «Қазақ тілін 

латын  графикасы  негізінде  оқытудың  жаңаша  әдістері»  тақырыбы  бойынша 

арақашықтан 

оқытатын 

курстан 

(11.10.-13.10.2018 

ж.

 

ҚарМУ)



 

М.Ә.Маретбаева өткен.    

Мамандық  бойынша  оқытушы-профессорлардың  біліктілік  курсынан 

өту көрсеткіші:  Ф.ғ.к, доцент Шнайдер Владимир Александрович

 

 – 3; ф.ғ.к., 



доцент  Искакова  Жазира  Махсутовна  –  9.  Ф.ғ.к,  доцент  Омарова  София 

Кажыакпаровна – 2; ф.ғ.к, доцент Карипжанова Гульназ Токеновна – 2; ф.ғ.к, 

доцент Рахимбаева Гаухар Қинаятовна – 1; ф.ғ.к, доцент

 

Маретбаева Марина 



Әбілжановна – 8; ф.ғ.к, доцент

 

Симбаева Салима Оралхановна – 4.   



ОПҚ  ішкі  ұтқырлық бойынша  республика  ЖОО  барып  дәрістер  оқып, 

семинар сабақтарын ұйымдастырады. 2018-19 оқу жылында ф.ғ.к., доценттер 

С.О.  Симбаева  Қазақ  инновациялық  гуманитарлық-заң  университетінде 

(Семей  қ.),  мамандық  магистранттарына,  Ж.М.  Искакова  Қарағанды 

мемлекеттік  медицина  университетінде    дәріс  оқыды.  Ал  Иннновациялық 

Еуразия  университетінің  доценті,  ф.ғ.к.  Б.  Молдағали  «Тұран-Астана» 

университетінің  6М011700  –  «Қазақ  тілі  мен  әдебиеті»  мамандығы 

магистранттарына дәріс және семинар сабақта өткізген. 

Оқытушылардың  жеке  жұмыс  жоспарында  келешекке  даму 

бағдарламасы  қамтылған.  Даму  параметрлері  (ғылыми  дәрежені,  ғылыми 

атақты алу, шетел тілін меңгеру деңгейін арттыру, педагогикалық шеберлігін 

арттыру, өз брендін қалыптастыру және т.б.), жолдары  қарастырылған және 

жылдар 

бойынша 


индикаторлар 

енгізіліп 

отырады. 

ОПҚ 


жеке 

жоспарларында  оқу-әдістемелік  жұмыс,  ғылыми-әдістемелік  жұмыс, 

ғылыми-зерттеу, ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс және т.б. сияқты бөлімдер 

көрсетілген.  Оқытушылардың  жеке  жоспарларын  орындау  мәселелері  оқу 

жылында екі рет – 1-семестрдің аяғында және 2-семестрдің аяғында кафедра 

отырыстарында қаралады. 

Оқытушының  жеке  жоспары  кафедраның  әр  мүшесінің  қызметін 

реттейтін  негізгі  құжат  болып  табылады.  Оқытушының  оқу  жүктемесін 




жүктеу 1,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   24




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау