|
Келісілді:
ҚР Еңбек және әлеуметтік қорғау министрлігінің еңбек қорғау жөніндегі ғылыми-зерттеу институты РМҚҚ Қызылорда облысы филиалының бастығы
____________________С.Салимов
«____» 2014 ж.
|
Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университеті
Политехникалық институты
Өміртіршілік қауіпсіздігі және табиғи ресурстарды тиімді пайдалану кафедрасы
5В073100 – Қоршаған ортаны қорғау және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі мамандығының
Қоршаған ортаны қорғау және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі
білім алу траекториясы бойынша
ЭЛЕКТИВТІ ПӘНДЕР КАТАЛОГЫ
Оқуға түскен жылы: 2013
|
«БЕКІТЕМІН»
Жұмыс оқу жоспарлары мен жұмыс бағдарламалары комитетінің төрағасы_________Шомантаев А.Ә
«______» 2014 ж.
|
|
Ғылыми-әдістемелік үйлестіру кеңесінің төрағасы
_____________Абдрахманов С.Т.
«_____» _________2014 ж.
|
|
№
|
Пән атауы
|
Пән коды
|
Пән циклы
|
Кредит саны
|
ECTS бойынша кредит саны
|
Курс
|
Академиялық кезеңі
|
Бақылау түрі
|
Бақылаудың өту түрі (тест, жазбаша, ауызша)
|
Пәннің сипаттамасы: 1. Пререквизиті; 2. Постреквизиті; 3. Пәннің мақсаты; 4. Қысқаша мазмұны; 5. Құзіреттілігі; 6. Күтілетін нәтиже
|
Бағдарлама жетекшіснің аты- жөні, ғылыми атағы мен дәрежесі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
Мамандық үшін таңдау бойынша модулдар
|
1
|
а) Өнеркәсіптік желдету
|
OZh
2203
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
4
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер - Физика, Математика
Постреквизитер - Еңбек қорғау, Өнеркәсіптік қауіпсіздік негіздер
Желдету туралы жалпы мәліметтер, желдету міндеттері, оның басқа ғылымдармен байланысы, әдіснамасы. Өнеркәсіптік кәсіпорындар атмосферасы; ауаның құрамы және оның қасиеттері; жұмыс аймағы микроклиматыңың сипаттамасы. Желдету ағын-дарының аэродинамикасы; аэродинамиканың негізгі заңдары; ауа орталарында әрекет етуші күштердің жіктелуі; ауа ағындарының қозғалу тәртіптері; қозғалыс теңдеулері.
Мақсаты: Өнеркәсіптік желдетудің теориясы мен практикасының негіздері, қалыпты атмосфералық жағдайлар тудырып сонымен бірге, жұмыс орындарында ауаның қажетті тазалық дәрежесін ұстап тұрғызуының ғылыми негіздерімен, техникалық құралдарымен және практикалық әдістерімен танысу бойынша студенттерге теориялық білім беру.
Күтілетін нәтижелер: зиянды және уытты қоспаларды шығыру мақсатында өнеркәсіптік бөлмелерінің ауасын тазартуының мүмкіндігін және қажеттілігін білу, желдетудің теориялық және практикалық негіздерін және оның әрі қарай даму жолдарын терең түсіну. Теориялық білімдерін практикада қолдана білу.
Құзіреттілігі:Желдету жүйесінің әдістемелері мен негізгі теориясын меңгеру, адам тұратын аймақтарда комфортты жағдайдың үнемі болуын, желдету жобаларын практикалық меңгеру және бөлмедегі ауаның талап етілген дәрежедегі тазалығын сақтауды білу.
|
Үдербаев С.С., т.ғ.д, профессор
Нұржанова Д.Б., магистр, оқытушы
|
|
б) Жылыту, желдету жүйелерінің негіздері
|
ZhZhZhN
2203
|
|
|
|
|
|
|
|
Пререкизиттер - Физика
Постреквизиттер - Еңбек қорғау, Өнеркәсіптік қауіпсіздік негіздері
Мақсаты: Өнеркәсіптік желдетудің теориясы мен практикасының негіздері, қалыпты атмосфералық жағдайлар тудырып сонымен бірге, жұмыс орындарында ауаның қажетті тазалық дәрежесін ұстап тұрғызуының ғылыми негіздерімен, техникалық құралдарымен және практикалық әдістерімен танысу бойынша студенттерге теориялық білім беру.
Мазмұны: Өнеркәсіптік кәсіпорындар атмосферасы; ауаның құрамы және оның қасиеттері; жұмыс аймағы микроклиматыңың сипаттамасы. Желдету ағындарының аэродинамикасы; аэродинамиканың негізгі заңдары; ауа орталарында әрекет етуші күштердің жіктелуі; ауа ағындарының қозғалу тәртіптері; қозғалыс теңдеулері.
Құзіреттілігі: Адам тұратын аймақтарда комфортты жағдайдың үнемі болуын, желдету жобаларын практикалық меңгеру және бөлмедегі ауаның талап етілген дәрежедегі тазалығын сақтауды білу.
Күтілетін нәтиже: ауаны тазарту жолдары мен әдістерін анықтағанда және желдетудің замануя жүйелерін еңгізгенде өз пікірін талқылауға шығара білу, өз білімдерін практикалық жұмыс кезінде қолдана және жұмыс бойынша өз әріптестерімен тіл табыса білу, біліктілігін әрі қарай жоғарлату бойынша дағдылану және өз білімін толықтыру үшін әдебиеттермен және басқа деректермен қолдана білу.
|
Үдербаев С.С., т.ғ.д, профессор
Нұржанова Д.Б., магистр, оқытушы
|
|
в) Техникалық жүйелер сенімділігі
|
TZhS 2203
|
|
|
|
|
|
|
|
Пререквизиттер - Физика
Постреквизиттер - Техника және технология қауіпсіздігі
Мақсаты: Анықтамалық құралдарды қолдануды, өлшемдердің дәлдік шектері мен қонымдылықтарын есептеу арқылы анықтауды, обьектілерді сынау, бақылау кезіндегі құжаттамалармен жұмыс жасауды, бақылау нәтижелерін статистикалық талдап, оларды өңдеу әдістерін меңгеруді, сонымен қатар сенімділік көрсеткіштерін басқару әдістерін, оларды өндірісте қолдану тәсілдерін үйрету.
Мазмұны: Технологиялық процестерге талаптар: қолдық доғалау дәнекерлеулері, автоматты және жартылай автоматты дәнекерлеулер, байланыстық дәнекерлеу, электр шлактық дәнекерлеу, металдарды кесу.
Құзіреттілігі:
Күтілетін нәтиже: Қауіпсіздікті қамтамасыз ету әдістерін, қауіпсіздік шарттары бойынша өндірістік процестерді ұйымдастыру принциптерін; өндірістік жабдықтарға арналған қорғаныс құралдарының тағайындалуы мен қолданылуын білуі керек; өндірістік және потенциалды қауіпті өнеркәсіптік процестердің қауіптілігін бағалауды;- өндірістік жабдықтарда жұмыс істейтіндерге арналған құралдарды, пайдаланатын құралдардың қауіпсіздігін бағалауды жасай білу керек.
|
Жабағиев А.М., т.ғ.к
|
2
|
а) Өндірістік санитария
|
OS 2204
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – Еңбек қорғау, өнеркәсіптік экология
Мақсаты: Студенттерді биологиялық, химиялық, физикалық, және психофизиологиялық факторларды қосқанда, өндірістік санитария мәселелері бойынша теориялық жөне npактикалық даярлау.
Мазмұны: Өнеркәсіптік кәсіпорындардың аумағын таңдауға және жоспарлауға, өндірістік үймереттердің, ғимараттардың, жайлардың және қоршаған аумақтың орналасуына қойылатын санитариялық талаптар. Жұмыс орындары микроклиматының параметрлері, олардың организмге әсер етуі, қолайлы метеожағдайлар жасау әдістері.
Құзіреттілігі: Жұмыс орнының жарықталуына және шу мен дірілге қойылатын нормативтерді, жұмыс орнының микроклиматына қойылатын талаптарын, ылғалдылығы, жылу беруге қойылатын гигиеналық санитарлық талаптарды қоюды, орталық жылу беру жүйелері мен оның гигиеналық сипаттамасын білуі қажет
Күтілетін нәтиже
Еңбек қорғау бойынша талаптардың бұзылуын себептейтін, табиғи және техногенді процесстер, адамдардың көп функциялы қызметі, қауіпсіздік проблемаларын шешу үшін қажетті, танудың озық ғылыми әдістерінің мүмкіндіктері адам мен қоғам арасындағы қатынастарды реттейтін, этикалық құқықтық нормалар, қауіпсіздік проблемаларын шешу кезінде өз мамандығын әлеуметтік маңыздылығы туралы түсінігі болу керек;
|
Ермуханова Н.Б., аға оқытушы, магистр
|
|
б) Өндірістік жарақаттану және кәсіби аурулар
|
OZhKA 2204
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – Еңбек қорғау, өнеркәсіптік экология
Өндірістік жарақат және кәсіби науқастардың себептерін жүктеу. Өндірісте апатқа ұшыраған жағдайларды жіктеу, тексеру және анықтау, Өндірістік жарақаттарды талдау әдістері. Еңбекті қорғау жағдайларын, талдау әдістері, Еңбекті қорғау жағдайларын жан-жақты бағалау. Өндірісте болған апатты жағдайларды анықтауды, тексеруді білу.
|
Ермуханова Н.Б., аға оқытушы, магистр
|
|
в) Еңбек физио-логиясы және психологиясы негіздері
|
EFPsi 2204
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – Еңбек қорғау, өнеркәсіптік экология
Еңбек барысындағы еңбекшілердің функционалдық мүмкіндіктері мен жұмыс кезеңдеріндегі психология-лық көңіл-күйін, шаршау физиология-сының ерекшеліктері. Өндірістің адамға және қоршаған ортаға зиянды әсерін, оның шамасы мен дәрежелерін білу қажет.
|
Ермуханова Н.Б., аға оқытушы, магистр
|
3
|
а) Геоэкология
|
Geo 2205
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – экология, өнеркәсіптік экология
Постреквизиттер – өнеркәсіптік экология
Оқыту мақсаты:Антропогенді ықпал нәтижесіндегі глобалды және аймақты геожүйесіндегі компоненттерінің күйлерін өзгеруіндегі салдарды зерттеу, бағалау, болжау және модельдеу. Табиғи орта мен биосфераға антропогендік ықпал етудің негізін зерттеу
Геожүйелердің құрылымы мен әрекет етуі. Құрғақ жердің климатологиясы, метеорологиясы және гидрологиясы. Климат және климат құраушы факторлар; климаттың қалыптасуы мен динамикасы; жер климатына тиетін антропогендік әсер; метеорологиялық бақылаулар мен болжамдар. Гидрометрия негіздері; гидрологиялық үрдістердің жалпы заңнамалары. Табиғи факторлар мен компоненттердің күрделі өзара байланыстағы туралы комплексті білім алу, гео және экожүйе процестер мен құбылыстар бағытының шешімін табуды білу.
А (білім және түсіну) Қоршаған ортаның экологиялық факторларының құрылымын.Техногенездің экологиялық проблемаларын. Экожүйелердегі шаруашылықта игерудің геоэкологиялық принциптері.
В (білім және түсінулерді қолдану) Адамның бұзылған геожүйелер аясына бейімделу жағдайын есептеуді. Антропогенездің геожүйелерге әсерінің экологиялық салдарларын болжауды.
С (пайымдауларыды шығару (құрастыру)) Геоэкологияның теориялық негіздерін ашып зерттеу, табиғатты қорғаудың концепцияларын және құрамдас бөліктерімен танысу.
Д (коммуникативті дағдылар) Пән бойынша алған теориялық негіздерін терендетіп оқып, практикаға еңгізу
Е (оқу дағдылары) Созологиялық (табиғат қорғау) карталарын құрастыруды. Мекенжай (эдатоптар) импиерінің картасын құрастыруды.
|
Ташимова А.А., оқытушы, магистр
|
|
б) Экологиялық
менеджмент
|
EM 2205
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – экология, өнеркәсіптік экология
Постреквизиттер – өнеркәсіптік экология
Экологиядағы менеджмент теориясы; эколог-экономикалық басқарудың негізгі принциптері, экологиялық менеджмент технологиясы; мекемелердің экологиялық қызметінің құқықтық негіздері. Экологиялық менеджмент теориясын білу, экологиялық тәуекелділікті басқару мәселелерін анықтау, шешім қабылдау.
|
Дармағамбет К.Х., х.ғ.к, акад.профессор
|
|
в) Қоршаған ортаны қорғаудың теориялық негіздері
|
KOKTN 2205
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – экология, өнеркәсіптік экология
Постреквизиттер – өнеркәсіптік экология
Қоршаған ортаны қорғау техникасының жіктелуі және қолдану негіздері. Атмосфераны қорғаудың стратегиясы, адсорбция, абсорбция және хемосорбция процесітерінің физико-химиялық мағынасы. Қоршаған ортаны қорғау техникасын қолдана білу.
|
Ташимова А.А., магистр, оқытушы
|
4
|
а) Адамның жеке қорғаныс құралдары
|
AZhKK 2206
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
1
|
емт
|
тест
|
Пререквизиттер – тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – еңбек қорғау, төтенше жағдай кезінде қорғау және апатты жою
Жеке қорғайтын құралдардың топтасуы. Жеке қорғайтын құралдардың әр түрлі сыныптарға арналуы. - зиянды және қауіпті факторларды гигиеналық нормалау қағидаларын; жеке қорғайтын құралдардың әртүрлі кластарының арналуы және оларды бағалау қағидаларын; кәсіпорында қызметкерлерді жеке қорғаныс құралдарымен қамтамасыз етудің тәртібін; жеке қорғайтын құралдардың эргономикалық сипаттама-сын; жеке қорғайтын құралдардың құрылымдық ерекшеліктерін; олардың қорғағыштық қасиеттерін; жеке қорғайтын құралдардың тиімділігімен сапасын бағалау үрдістерін үйрену.
|
Ермуханова Н.Б., аға оқытушы, магистр
|
|
б) Адам анатомиясы және физиологиясы негіздері
|
AAFN 2206
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
1
|
емт
|
тест
|
Пререквизиттер – тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – еңбек қорғау, төтенше жағдай кезінде қорғау және апатты жою
Адам ағзасы және оның негізгі физиологиялық қызметі, заттардың алмасуы, дамуы және өсуі, ағза бүтін зат ретінде.
|
Ермуханова Н.Б., аға оқытушы, магистр
|
|
в) Алғашқы медициналық көмек
|
AMedK 2206
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
1
|
емт
|
тест
|
Пререквизиттер – тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – еңбек қорғау, төтенше жағдай кезінде қорғау және апатты жою
Адам ағзасы және оның негізгі физиологиялық қызметі, заттардың алмасуы, дамуы және өсуі. Қызмет пен түрлердің бірлігі, төменгі және жоғарғы нерв әрекеті, олардың бірлігі. Қоршаған орта мен
өндіріс әрекетінің жағымсыз факторларының әрдайым өзгеру жағдайларында дененің тіршілік әрекетін қолдау үшін тиімділігін пайдалануда, өндіріс ортасының зиянды факторларының әсерінен пайда болатын кәсіби аурулардың дамуын болдырмау үшін өндірісте сақтандыру шараларын жүргізу.
|
Ермуханова Н.Б., аға оқытушы, магистр
|
5
|
а) Мұнай-газ өндіру қауіпсіздігі
|
MGOK 2207
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – еңбек қорғау, өнеркәсіптік қауіпсіздік негіздері
Мұнай және газ өндіріс саласындағы еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау. Жалпы мәлімет. Мұнай және газ өндіру жұмыстарындағы өңдірістік жағдай. Техника қауіпсіздігі жөніндегі ұйымдастыру жұмыстары. Мұнай газ кен орындарында еңбек қауіпсіздігінің құқықтық және ұйымдастырушылық мәселелерін, объектілердің өрт, жарылыс қауіпсіздігі туралы жалпы мәліметтерді үйрету, жұмысшылардың қолайлы жағдайларын және жұмысқа қабілеттілігін қамтамасыз етумен бірге олардың жарақаттану немесе сырқаттану мүмкіншілігін ең төменгі деңгейге жеткізу
|
Нұржанова Д.Б., оқытушы, магистр
|
б) Апаттық-құтқару ісі
|
AKI 2207
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – еңбек қорғау, төтенше жағдай кезінде қорғау және апатты жою
Апатты-құтқару жұмыс түрлері. Құтқару жұмыстарын жүргізудегі күш пен құралдарды қолдану тәртібі. Аймақтардағы қауіпті табиғи объектілерді, құбылыстарды және потенциалды қауіпті объектілерді табу жөніндегі қызмет ету аудандарын зерттеудің әдісі
|
Нұржанова Д.Б., оқытушы, магистр
|
в) Мұнай-газ өндірісінде қондырғыларды пайдалану қауіпсіздігі
|
MGOKPK 2207
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
ауызша
|
Пререквизиттер – тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
Постреквизиттер – еңбек қорғау, өнеркәсіптік қауіпсіздік негіздері
Мұнай және газ ұнғымылырының құрылысы кезіндегі жұмыстарының қауіпсіздігі, ұнғыма конструкциясын жобалауға, бұрғылау қондырғыларына, техникалық құралдарға қойылатын талаптар.
|
Нұржанова Д.Б., оқытушы, магистр
|
6
|
а) Гидрогаз-динамика және жылу-масса алмасу
|
GGDZhMA
2208
|
БП
|
2
|
3
|
2
|
2
|
емт
|
тест
|
Пререквизиттер – физика
Постреквизиттер - жоқ
«Гидрогазодинамика және жылу масса алмасу» пәнін оқытудың мақсаты бұл өндіріс технологияларында және еңбек жағдайларының тұрақтылығын қамтамасыз ету үшін нақты сұйықтықтар мен газдардың механикалық және жылулық әсер етуінің заңдылықтарын игеру болып табылады.
Газ бен сұйықтардың тепе-тендiк күйiндегi және қозғалыстағы заңдылықтарын зерттеп, осы зандылықтарды газ және мұнай саласындағы инженерлiк есептердi шығаруға үйрету. Өндірістік кәсіпорындарда жұмыс істегенде әріптестерімен тіл табыса білу. Пәнді оқығанда алған білімдері мен дағдыларын, әріптестерімен бірге өндірісте технологиялық процестерінің ұтымды, тиімді жолдарын таба білу.
|
Таңжарықов П.Ә., т.ғ.к, профессор
|
|
б) Термо-динамика және жылу техникасы
|
TZhT 2208
|
БП
|
2
|
3
|
2
|
2
|
емт
|
тест
|
Пререквизиттер – физика
Постреквизиттер - жоқ
Техникалық термодинамика, ағынның термо-динамикасы мен сұйықтардың, бу мен газдардың ағуы жайлы және іштен жанатын поршеньді ұозғалтқыштар, газтурбинді қондырғылар, бу күшімен жұмыс жасайтын қондырғылар, мұздатқыш қондырғылар мен термо-трансформаторлар туралы білім беру.Жылу динамикасы мен жылу техникасының теориясын білуі қажет.
|
Таңжарықов П.Ә., т.ғ.к, профессор
|
|
в) Жылу масса алмасу аппарат-тары
|
ZhMAA 2208
|
БП
|
2
|
3
|
2
|
2
|
емт
|
тест
|
Пререквизиттер – физика
Постреквизиттер - жоқ
Гидрогазодинамика негіздері мен фазалық ауысулар жайлы, қызу алмасу теориясы мен қызу алмасу аппараттарындағы негізгі масса ауысуының негіздері туралы түсінік беру. Пәннің құзіреттілігі: жылу масса алмасу аппараттарының жұмысын және оларды қолдану салаларын білуге тиіс.
|
Таңжарықов П.Ә., т.ғ.к, профессор
|
7
|
а) Автокад және кредо негіздері
|
AKn
2209
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
Тест, курстық жұмыс
|
Пререквизиттер – инженерлік графика, информатика
Постреквизиттер - жоқ
Оқу процесінде компьютерлік технологияны кеңінен қолдану, студенттердің басқа пәндерде алған базалық білімдерін курста оқып-үйренгендерімен ұштастыра білуге үйрету. Теория жүзінде алған білімдерін игеріп, практикалық қашықтарын қалыптастыру. AutoCAD бағдарла-масын үйрену барысында мамандар болашақта жедел жобалауды үйренеді және сызбалар, жобалар-ды электрондық почтамен интернет жүйесі арқылы алыстағы орындаушыларға жіберіп, нақты объектілерді жобалаудың орындалу мерзімін тездетеді.
Графикалық жүйе жазықтықтағы екі өлшемді сызбалармен қатар, ғылым мен техниканың әртүрлі саласында қолданылатын күрделі, моделін салуға мүмкіндік жасайды.
|
Сулейменова Ж, аға оқытушы
|
|
б) Компьютерлік жобалау негіздері
|
KZZhN 2209
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
Тест, курстық жұмыс
|
Пререквизиттер – инженерлік графика, информатика
Постреквизиттер - жоқ
Графикалық моделдеу, сызбалардың ақпараттық мәліметтер қорын құру, кеңістіктегі конструкцияларды жобалау, интеллектуалды құралдар көмегімен сызбаларға өлшемдер беру
Графикалық жүйе жазықтықтағы екі өлшемді сызбалармен қатар, ғылым мен техниканың әртүрлі саласында қолданылатын күрделі, моделін салуға мүмкіндік жасайды.
|
Сулейменова Ж, аға оқытушы
|
|
в) Архикад
|
ArH 2209
|
БП
|
3
|
5
|
2
|
2
|
емт
|
Тест, курстық жұмыс
|
Пререквизиттер – инженерлік графика, информатика
Постреквизиттер - жоқ
Оқу процесінде компьютерлік технологияны кеңінен қолдану, студенттердің басқа пәндерде алған базалық білімдерін курста оқып-үйренгендерімен ұштастыра білуге үйрету. Теория жүзінде алған білімдерін игеріп, практикалық қашықтарын қалыптастыру. AutoCAD бағдарламасын үйрену барысында мамандар болашақта жедел жобалауды үйренеді және сызбалар, жобаларды электрондық почтамен интернет жүйесі арқылы алыстағы орындаушыларға жіберіп, нақты объектілерді жобалаудың орындалу мерзімін тездетеді.
|
Сулейменова Ж, аға оқытушы
|
Достарыңызбен бөлісу: |
