Оқытудың инновациялық жəне интерактивтік əдістері

3.  Білім мен технологияны оқытудың пəні, объектісі 

4.  Білім мен технологияны оқытудың принциптері 

№2 семинар тақырыбы Білім мен технологияны оқытудың отандық жəне шетелдік тəжірибесі  

1.  Білім беру процесінде курстың алатын орны 

2.  Технологияны оқытудың мақсаты мен міндеттері  

3.  Технологиялық оқыту-даралап жəне деңгейлік саралап оқытудың құралы  

№3 семинар тақырыбы:   Технологияны оқытуды ұйымдастыру  

1.  Технологияны оқыту бойынша оқу жоспарын құру принциптері  

2.  Мектепішілік технологияның моделі  

3.  Технологияны оқыту модельдерін ұйымдастыру ерекшеліктері  

№4 семинар тақырыбы:  Оқу əрекетінің топтық түрі оқытудың интенсивтендіру факторы ретінде. 

3.  Топтық оқыту түрі 

4.  Топтық оқытудың ерекшеліктері  

№5 семинар тақырыбы:  Білім жəне технологиялық оқытуда портфолионы қолдану мүмкіндіктері 

1.   Білім жəне технологиялық оқытуда портфолионы қолдану принциптері 

2.  Білім жəне технологиялық оқытуда портфолионы қолдану мүмкіндіктері 

№6 семинар тақырыбы:  Голографиялық əдіс проекциясымен витагендік оқыту. 

1.  Витагендік  білім берудің теориялық негіздері. 

2.  Ынтымақтастық – витагендік педагогиканың негізі. 

 

№7 семинар тақырыбы:  Интегративті оқыту технолгогиясы. 

1.  Қазіргі интегративті-педагогикалық тұжырымдамаларға шолу. 

2.  Дифференциация жəне интеграция – ғылыми танымның дамуының екі қыры. 

3.  Қазіргі ғылымының дамуында интеграция жəне жүйелік тұрғы. 

4.  Қазіргі білім берудегі синергетикалық тұрғы жəне жүйелік талдау. 

№8 семинар тақырыбы:   Бағдарламалап оқыту. 

1.  Бағдарламалап оқытудың негізгі принциптері. 

2.  Білім сапасын арттырудың кейбір аспектілері. 

3.  Дистанциялық оқытудың автоматты оқу-ақпараттық жүйесін  ұйымдастыру. 

№9 семинар тақырыбы:   Интерактивті оқыту əдістерін қолдану. 

1.  Интерактивті оқытудың əдістерін педагогикалық пəндерде қолдану. 

2.  Интерактивті оқыту əдістерін психологиялық пəндерде қолдану. 

№10 семинар тақырыбы:   Мəселелік оқыту. 

1.  Тарихи экскурс. 

2.  Мəселелік оқытудың негізгі функциялары мен белгілері. 

3.  Мəселелік  оқыту түрлері мен деңгейлері. 

№11 семинар тақырыбы:   Ынтымақтастықта оқыту жолдары. 

1.  Ынтымақтастықта оқыту жолдары. 

2.  Мүмкін нұсқалары. 

№12 семинар тақырыбы:  Авторлық мектептер. 

1.  Р.Штайнердің вальдорфтық педагогикасы. Негізгі тұжырымдамалық жайлар. 

2.  Вальдорфтық педагогикалық технология ерекшелігі. 

№13 семинар тақырыбы:   Дальтон-технология 

1.  Дальтон-технология негізі 

2.  Принциптері 

№14 семинар тақырыбы Оқытудың белсенді əдістерімен жұмыс. 

1.  Оқытудағы тұлғаның белсенділік мəселесі. 

2.  «Белсенді оқыту» ұғымы. 

№15 семинар тақырыбы:   Этнопедагогикалық технология 

1.  Туындау себебі. 

2.  Тəрбиеге этнопедагогикалық негіздеме. 

 

               9.  СОӨЖ сабақтарға əдістемелік нұсқаулар. 

№1 ОЖСӨЖ мазмұны: 

3.  Педагогикалық неология 

4.  Педагогикалық жаңа түзілімнің даму жолының кезеңдері: бастау, пайда болу, тез өсу, толысу, 

толығу, практикаға ену, дағдарыс, аяқталу. 

№2 ОЖСӨЖ мазмұны  

6. Модификациялық инновация 

7. Түбірлі инновация 

8. Комбинаторлық инновация 

№3 ОЖСӨЖ мазмұны  

Білім жəне технолгиялық оқытудағы тұлғалық бағалау 

№4 ОЖСӨЖ мазмұны: Қазіргі педагогикалық технологияларға шолу. 

1.  Оқытудың ұжымдық тəсілдері. 

2.  Оқытудың ұжымдық тəсілдерінің өзектілігі. 

3.  Оқытудың ұжымдық тəсілінің əдістемесі. 

№5 ОЖСӨЖ мазмұны: Жоғары кəсіби білім берудегі оқыту технологиялары  

1.  Топтық технологиялар 

2.  Топтық тəсіл мен оқытудың ұжымдық тəсілін салыстыру.  

3.  Оқытудың ұжымдық тəсілінің əдістемесі. 

№6 ОЖСӨЖ мазмұны  

1.  Сабақтар жүйесіндегі жоба. 

2.  Сабақтан тыс кездегі жоба. 

№7 ОЖСӨЖ мазмұны: 

4.   Ересектерге білім берудің проблемалары  

№8 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Ш.А.Амонашвилидің гумандық-тұлғалық технологиясы. 

№9 ОЖСӨЖ мазмұны  

Шағын топтарда оқытуды қалай ұйымдастыруға болады? 

Ынтымақтастық əдістемесі бойынша қарапайым топтақ оқытудан шағын топта оқытудың қандай 

айырмашылығы бар? 

№ 10 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Деңгейлік оқыту дегеніміз не? 

Деңгейлік білім беруді ұйымдастырудың шарттары. 

№11 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Жобалау əдісі  

Дальтон технологиясы  

№12 ОЖСӨЖ мазмұны: 

 Таңбалы-контекстік оқытудың  артықшылығы. 

№13 ОЖСӨЖ мазмұны  

Сабақтар жүйесіндегі жоба. 

Сабақтан тыс кездегі жоба. 

№14 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Портфолионы құру технологиясы 

Портфолио жетістіктерін бағалаудың тиіміді формасы  

Портфолионың 3 негізгі типі.  

№15 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Портфолионың құрамы мен компоненттері  

Білім мен технологиялық оқытуда портфолионы қолдану принциптері  

Білім мен технологиялық оқытуда портфолионы қолдану мүмкіндіктері  

№16 ОЖСӨЖ мазмұны: 

 Телекоммуникация деп біз нені айтамыз? 

Қашықтықтағы коммуникация ерекшелігі. 

№17 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Бағдарламалық оқытудың негізі  

Интеграциялық оқытудың технологиясы  

Модульдік оқыту технологиясы  

№18 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Педагогикадағы голографиялық технологиялар. 

№19 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Кодтау дегеніміз не жəне оның дұрыстығын қалай жүзеге асыруға болады? 

Телекоммуникациялық жүйелер. 

№20  ОЖСӨЖ мазмұны: 

Витагенді оқытудың негізгі категориялары  

Педагогикадағы голографиялық технологиялар 

№21 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Техникалық жəне гуманитарлық даярлықтың пəнаралық байланысы жүйе құрушы фактор ретінде. 

Оқу үрдісіндегі интеграция механизмін жүзеге асыруда пəнаралық байланыстың титері мен қолданбалы 

міндеттердің қойылуы. 

№22 ОЖСӨЖ мазмұны: 

Білім беруде компьютерлік телекоммуникацияны қолдану ерекшелігі. 

Компьютерлік телекоммуникацияның даму перспективасы. 

№23 ОЖСӨЖ мазмұны: 

3.  Технологиялық оқытудың ғылыми теориялық негіздері  

4.  Сынақты элективті  курстар