Оценке «удовлетворительно» соответствуют оценки С, имеющая цифровой эквивалент 2,0
и процентное содержание 65-69%, С–, имеющая цифровой эквивалент 1,67 и процентное
содержание 60-64 %, D+, имеющая цифровой эквивалент 1,33 и процентное содержание 55-
59% и D, имеющая эквивалент 1,0 и процентное содержание 50-54%. Данная оценка ставится
в том случае, если обучающийся освоил программный материал не менее чем на 50%, при
выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.
Оценке «неудовлетворительно» соответствует оценка FX. имеющая цифровой эквивалент
0.5 и процентное содержание 25-49 % F, имеющая цифровой эквивалент 0 и процентное
содержание 0-49%. Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся обнаружил
пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более
половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не
выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и
итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.
Учебные достижения обучающихся по языкам (иностранному, казахскому, русскому)
оцениваются в соответствии с уровнями моделью их изучения по шкале согласно.
7. План развития ОП
План развития ОП разработан с целью совершенствования образовательной программ Алматинского гуманитарно-экономического университета. Основной целью Плана развития ОП является формирование и постоянное повышение компетенций у специалистов рынка труда.
В Плане развития отражены текущее состояние ОП, основные цели, задачи и мероприятия по ее дальнейшему совершенствованию.
Основными задачами ОП является:1) Совершенствование содержания ОП; 2) Развитие интернационализации образования; 3) Кадровое обеспечение; 4) Материально-техническое и информационное обеспечение; 5) Развитие научно-исследовательской компонеты образовательной программы; 6) Трудоустройство выпускников; 7) Мониторинг эффективности образовательной программы.
Основной целью Плана развития ОП «7М01101-Педагогика и психология» на 2023-2027 годы является формирование и постоянное повышение общекультурных и профессиональных компетенций специалистов данной ОП. Основанием для разработки Плана развития ОП явились Стратегический план развития АГЭУ до 2025 года, Положение о разработке образовательных программ Института «Педагогика, бизнес и право» и настоящий План развития ОП.
Образовательная программа 7М01101-Педагогика и психология» разработана в соответствии с ГОСО, Национальной рамкой квалификации и профессиональными стандартами, согласована с Дублинскими дескрипторами и Европейской рамкой квалификации.
Образвательная программа 7М01101-Педагогика и психология спроектирована на основе модульной системы изучения дисциплин, формирующих общекультурные и профессиональные компетенции и результаты обучения.
Подготовка по даной ОП осуществляется на основании государственной лицензии на ведение образовательной программы №KZ40LAA31976 от 06.09.2021 г. Присваиваемая академическая степень – бакалавр образования по образовательной программе 7М01101-Педагогика и психология. Сроки обучения по магистратуру -2 года.
Данная ОП разработана с учетом обобщения современного отечественного и мирового опыта подготовки по данному направлению подготовки, авторских и коллективных научных достижение и учебно-методических разработок по данному направлениюв области специализации, требований работодателей и запросов рынка труда.
Образовательная программа «7М01101-Педагогика и психология» 08 августа 2023 г. прошла обновление в РЕЕСТРе ОП и одобрена на 81,82 % .
В вузе создана благоприятная среда обучения студентов, включая материально-технические и информационные ресурсы. Эти ресурсы являются досточными и используются в образовательном процессе, соответствующие установленным для основной деятельности требованиям целям ОП.
Информация о данной ОП размещена на сайте https://ageu.edu.kz/ru/ipbp . Учебно-методический комплекс дисциплин размещен на информационно-образовательном портале Платонус.
Важным аспектом интернационализации образования является развитие академической мобильности. Академическая мобильность осуществляется посредством реализации следующих механизмом: выезд и приезд обучающихся на подготовку ОП по РК и странах зарубежья, организация стажировок ППС, приглашение лекторов зарубежных и отечественных вузов и др. На сегодняшний день вуз имеет более 30 договоров о взаимовыгодном сотрудничестве, в том числе в области академической мобильности ППС и обучающихся со следующими зарубежными университетами и вузами Казахстана: Кыргызско-Казахским университетом (Кыргызстан)), Институтом социально-гуманитарных знаний РФ, Академией социальных отношений РФ, Московским институтом психоанализа (г. Москва), Евразийский гуманитарный университет (г. Астана), Таразский государственный педагогический университет (Тараз),), КазНПУ им.Абая (Алматы), Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова, и др.
Тесно налажены связи с работодателями по предоставлению ими базы практик. Создан Академический комитет по разработке образовательных программ. В Институте педагогики, бизнеса и права по направлению «Педагогические науки» заключены более 25 договоров по базе практик с организациями образования среднего общего образования, начального и среднего профессионального образования, а также организации и предприятия, соответствующие будущей профессиональной деятельности. Обучающиеся проходят различные виды профессиональных практик: учебно-ознакомительную, психолого -педагогическую, педагогическую и преддипломную.
АГЭУ всячески содействует трудоустройству выпускников, так как оно является одним из важных показателей качества образования.
Одним из ключевых критериев устойчивого развития университета в АГЭУ является повышение квалификации ППС. Профессорско-преподавательский состав ежегодно использует различные формы повышения квалификации.
С целью дальнейшего совершенствования ОП АГЭУ необходимо выполнить следующие задачи и мероприятия:
Таблица 1. Основные задачи и мероприятия по развитию образовательной программы на 2023-2027 годы
№№
|
Мероприятие
|
Отвественный исполнитель
|
Сроки реализации
|
Форма завершения
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
