Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады.*Көзқарасын


*түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау



жүктеу 134,55 Kb.
бет11/66
Дата15.06.2020
өлшемі134,55 Kb.
#30976
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   66
tetn-malmderge-arnalan

*түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау.

100. Когнитивті даму-бұл...



*баланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті.

101. Мұғалім көшбасшылығының міндетті қыры болып ... табылады.



*оптимистік көзқарас, оптимизимге ынталандыру.

102. Бағалау - . . .



* одан әрі білім алу туралы шешімді қабылдау мақсаты мен оқытуды нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин

103. Ой жүгіртудің үш түрі:



*Ұқсастық бойынша ой жүгірту, моральдік пайымдау, зерде теориясы

104. Эпизодтық жады дегеніміз:



*ой тәжірибеміздің толық тізімі алғашқы болып сақталатын жүйе

105. Талқылау бұл :



* ақпараттарды тарату және мәселелерді шешу мақсатында ой бөлісу

106. Отбасы әсеріне қарағанда сыртқы әсер ықпалы күштірек деген зерттеуші Джудит Харрес

107. Білім алуды үйретудің қозғаушы күші

*метатану

108. Мектепте оқушы үніне көңіл бөлуді зерттеген зерттеуші Джин Раддок

109. Мерсердің зерттеуіне сәйкес әңгімелесудің неше түрі бар? 3

110. Өздігінен реттелетін білім алудың үш элементінің бірін көрсет…

*Оқушының проблемалар мен мақсаттарды өздігінен айқындауы

111. Идея мен мүмкіндіктерді алға жылжыту және келісуді қалай атайды? Дәлелдеме

112. Мерсердің зерттеуіне сәйкес әңгімелесу түрлері…

әңгіме-дебат, топтық және зерттеушілік әңгіме.

113. Бандура өзіндік тиімділікті қалыптастыруға ықпал ететін неше факторды ерекшеледі?

*4фактор

114. 1973 жылы селективті зейіннің дамуын көрсеткен ғалымдар: *Хаген, Хейл

115. 1971 жылы сыныпта тіл қаншалықты қолданылса, оқушылардың білім алуына әсер ететінін айтқан ғалым? *Барнс

116. Қандай параметрлерді көбінесе өлшем деп атайды?

*Интерпретация

117. Оқушылардың оқу бағдарламасына сай тез дамуының бір түрі .....

*Акселерация

118. Зерттеушілік әңгіме - мұғалімдердің оқушыларды әңгімеге тарту кезінде дамыту қажет болып табылатын әңгіменің түрін кімдер анықтаған?

*Барнс пен Мерсер

119. Ұзақ мерзімді жадының ең соңғы және теңмәнді емес аспектісі?

*Семантикалық жады

120. «Эпистемиялық субъектіні» зерттеген кім?



*Пиаже

122. Ынталандыру мен құптамаумен байланысты қай фактор ? *Әлеуметтік сенім

123. Әңгіме білім алу мақсатында жүргізілгенімен, оған қатысушылардың өзгелер ұсынған қандайда болсын идеаларды төзімділікпен тыңдау қай әңгімелесу түріне жатады? *Топтық –әңгіме

124. Оқу пирамидасында, яғни оқушылардың алған ақпаратты сақтауының орташа пайызында «талқылау» неше пайыз? *50%

125. Формативті бағалау дегеніміз не?

*Оқыту үшін бағалау

126. Интерпретация дегеніміз не?


жүктеу 134,55 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   66




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау