Методическое сопровождение


Упражнения на осознание важности невербальной стороны



жүктеу 2,3 Mb.
Pdf просмотр
бет86/130
Дата22.09.2022
өлшемі2,3 Mb.
#39363
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   130
metodycheskoe

Упражнения на осознание важности невербальной стороны 
педагогического общения 

Поприветствовать класс: недоволен классом, радостная для учащихся 
новость 

Вызвать учащегося для ответа на вопрос: находясь рядом с учеником, 
далеко, ободряя его, нейтрально. 

Во время ответа ученика учителю необходимо: 

продемонстрировать своё отношение к ответу – одобрение, 
разочарование, удивление, сомнение, недовольство… 

проявить внимание и заинтересованность, 

прервать рассказ. 

Сделать замечание с помощью жестов. 

Рефлексивный блок 
 
Анкета для учащихся «Стили педагогического взаимодействия» 
Просматривая каждый из вопросов теста, отмечайте символом «+», 
если можете согласиться с предложенным утверждением, и символом «–», 
если даете отрицательный ответ. 
1. Во время объяснения учебного материала учитель, как правило, 
находится за учительским столом (кафедрой). 
2. По ходу урока учитель часто приводит примеры из жизни, 
иллюстрируя сказанное. 


120 
3. Учитель, как правило, ведет объяснение учебного материала, не 
отрываясь от своих записей. 
4. Учитель часто вовлекает учащихся в обсуждение темы урока. 
5. Учитель поощряет учащихся, если они вступают в диалог с ним во 
время объяснения темы урока. 
6. Учитель удачно шутит в ходе урока. 
7. Учителя выводит из себя любой шум, шорохи, гул, оживление в 
классе. 
8. Если учитель чувствует невнимание к себе, то он часто повышает 
голос или делает паузу. 
9. Учитель приветствует, если учащиеся задают вопросы во время 
объяснения материала. 
10. Учитель сразу отвечает на любую сказанную во время урока 
реплику. 
11. Учитель замечает изменения в настроении учащихся во время 
урока. 
12. Учитель часто использует при объяснении эмоциональный рассказ. 
13. Учитель часто увлекается монологом, и ему не хватает времени на 
уроке. 
14. Учитель признает право учащегося на ошибку. 
Анализ анкеты для учащихся 
 

жүктеу 2,3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   130




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау